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高一美术 第4课走进意象艺术学习课件

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高一美术 第4课走进意象艺术学习课件

走进意象艺术4蒙娜丽莎达芬奇 (意大利)仔细看作品,比较两幅画的不同之处舞蹈音乐野兽兽派是二十世纪纪以后,最早形成的艺术艺术 运动动之一 。 野兽兽派的画家受后印象主义义影响,认为绘认为绘 画要表达 主观观的感受,不作明暗表现现,常大胆地应应用平涂式 的强烈原色和弯曲起伏的轮轮廓线线,并将描绘绘的景物 予以简简化,画面颇颇富于装饰饰性。 野兽主义运动中最核心的人物是马蒂斯(Henri Matisse,18691954)。他与毕加索一起被视为20 世纪法国画坛上的两位最重要的艺术家。 画风特点:色彩鲜艳,随意涂抹,表现愉悦的心情 。他说:“我把色彩用作感情的表达,而不是对自然进 行抄袭。我使用最单纯的色彩。” 关于野兽派:学习目标:为什么有的美术作品的形象怪异? 形象怪异跟什么因素有关?带着上面的问题阅读课本答案:与艺术家的主观意识有关 个人经历艺术追求对比圣维克多山与圣维克多山实景照片回答:两者有什么不同之处?塞尚:现代绘画之父,后印象主义的代表画家。玩纸牌者 塞尚 法国我和两个朋友一起走着,夕阳西沉, 天空变得像血一样红,我忽然无精打 采,极度疲倦地止住脚步,黝黑色的 海峡和道路显示着血与火一样的光舌 。朋友走着,我却一个人停在那里因 不安而颤抖着,我感到了自然强烈的 呐喊。 呐喊蒙克 (挪威)爱德华·蒙克(1863-1944)是具有世界声誉的挪威艺术家,西方表现主义 绘画艺术的先驱。他的绘画带有强烈的主观性和悲伤压抑的情调。 表现派画风特点:色彩鲜明、强烈,线条和笔触大胆、奔放,而且使 人感到刺激和动荡不安,体现出以蒙克为代表的表现派画家对资本主 义社会的厌恶和失望。吸血鬼蒙克 (挪威)记忆的永恒达利(西班牙)萨尔瓦多.达利 二十世纪最伟大的超现实主义画家。内战的预感达利 (西班牙)达利艺术生涯 1、童年:虚假与真实的记忆交错 题记:“我是一个天才,我在母亲的怀抱里就意识到自己的存在。”达利 2、踏上艺术之途:学院教育与现代艺术的冲突 题记:“我并不擅长谦虚。达利 3、游历超现实主义;白日梦的神话 题记(一):“依我童年与少年的经验,我过去是无神论者;依我青年时期的经验, 我现在是神秘鬼力的崇拜者。”达利 题记(二):“毕加索是西班牙人,我也是。毕加索是天才,我也是。毕加索举世闻 名,我也是。”达利 4、爱情是艺术永恒的支点:永远的情人加拉 题记:“疯狂只能存在于艺术,若是存在于科学则为假设,而存在于现实生命则是悲 剧。”达利 5、终极的体验:偏执批评方法的实践 题记(一):“我的疯子最大的不同就是,我没有疯。”达利 题记(二):“我饱受万物的影响,但却无物能改变我。达利 6、艺术的人生:作品的装饰与自我的装饰 题记:“我爱慕自我宣传,因为我们的作品主要都是自我;重要的是我创造了达利 。”达利 三、达利经典绘画艺术赏析 题记:“由于我是天才,我没有死亡的权利。天才会死,天才的作品不朽。”达利好莱坞演员梅韦斯特达利十字架上的耶稣达利凡凡 高高(荷兰)吃土豆的人凡高(荷兰)向日葵星月夜有云雀的麦田群鸦乱飞的麦田荷花水鸟图朱耷 小结:艺术家的感觉和所要表达的意图越独特、越强烈,其形象就可能越是与众不同。

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