河北省石家庄市行唐县三中、正定县三中、正定县七中2016-2017学年高二历史12月联考试题

1行唐县第三中学、正定县第三中学、正定县第七中学行唐县第三中学、正定县第三中学、正定县第七中学 2016201620172017 学学年第一学期年第一学期 1212 月联考试卷高二历史月联考试卷高二历史一、选择题（本大题 40 个小题，每小题 2 分，共 80 分）1. 以下是某位学者对春秋战国时期道、儒、墨、法四家的评价。下列学派与评价对应正确的是关注社会，留下的是公平与正义：平等、互利、博爱 关注人生，留下的是人生态度：真实、自由、宽容 关注国家，留下的是治国理念：公开、公平、公正 关注文化，留下的是文化价值：仁爱、正义、自强 （ ）A道家 儒家 墨家 法家 B儒家 道家 法家 墨家C墨家 道家 法家 儒家 D法家 墨家 儒家 道家2 董仲舒“一生最大的努力，是将先秦的各种不同学派糅合成一个相当庞大的学术系统，所有的先秦学术在他手上成为一个综合体。 ”材料中的“不同学派”包括 ( )儒家 法家 道家 兵家 阴阳五行家A BC D3 近年来， “穿越”成为文学、影视艺术创作的热门题材。如果让王守仁穿越时空与朱熹对话，他们可能达成共识的一项应该是( )A心外无物，心外无理 B人的善性或美德往往被欲望蒙蔽C知和行都产生于心 D只有探究万物，才能得到“其中的天理4 为纪念某历史人物， 光明日报曾撰文评论：“在全面批判君主专制弊端的基础上，提出了他的社会改革理想特别是他破天荒第一次提出了天下为主，君为客的重要政治命题。 ”他是( ) A李贽 B黄宗羲 C顾炎武 D王夫之5 战国时期,有人说:“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。 ”这一观点实质上主张( )。A.加强对人民的严密控制 B.对待人民实行宽刑薄赋C.建立专制主义政治体制 D.根据时代变化进行改革6、有人说：“董仲舒新儒学的基础是天人感应学说。 ”董仲舒的下列言论中，哪一说法比较完整地表达了这一观点( )A “罢黜百家，独尊儒术” B “屈民而伸君，屈君而伸天”C “薄赋敛，省徭役，以宽民力”D “君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”7.李贽抨击理学家:“实多恶也,而专谈志仁无恶;实偏私所好也,而专谈泛爱博爱;实执定己见也,而专谈不可自是。 ”对此,下列评价不正确的是( )。2A.挑战正统思想B.反对绝对权威 C.批判理学家虚伪D.否定儒家思想8.清史稿·烈女传记载：蔺氏许嫁于季斌敏，未及成婚，季斌敏亡故， “蔺年十八，矢不嫁。 ”二年以后，听说家人张罗自己的再嫁之事，就割下自己的右耳以明心志，三天后又割下左耳。蔺氏如此行为是受什么思想的毒害( )A程朱理学 B道家思想C法家思想 D明清君主批判思想9.明末清初,顾炎武、黄宗羲等人在反思和批判旧儒家思想的同时,又继承了传统儒家思想的一些精髓。下列能体现这种继承关系的是( )。“以天下为己任” “凡为帝王者皆贼也” 议会至上,实行“众治”经世致用A. B. C. D.10.据与公肃甥书记载：“忆昔时邸报，至（明）崇祯十一年方有活板（版） ，自此以前，并是写本。 ”对“活版”理解正确的是（ ）A活版技术从明代开始使用 B活版之前信息传递均用手抄C 活版最早使用的是木活字 D活版在四大发明中出现最晚11图 4 为苏轼的枯木怪石图 ，有评价说，枝干“虬（qiu，盘曲）屈无端倪” ，石“亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也” 。能体现其风格的是（ ） 图 4A “意存笔先，画尽意在” B “笔才一二，像已应焉” C “诗中有画” ， “画中有诗 D “以清雅之笔，写山林之气” 12某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案，其中准确的是（ ）A乾嘉落户 同光扬名 民族瑰宝 B戏曲之祖 生旦净丑 曲苑奇葩 C元末初创 京城献戏 声名鹊起 D四大徽班 康乾京化 独领风骚13 “国运兴衰，系于教育。 ”下列有关中国教育的表述按出现先后排列正确的是（ ）实施“科教兴国”战略 面向工“开门 ，开办工农学校 恢复高考 教育要面向现代化面向世界，面向未来A。 B C D14.法国作家雨果对中西科技有过如下一番论述:像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明,中国人都比我们早。可是有一个区别,在欧洲,有一种发明,马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西,而在中国却依然停滞在胚胎状态,无声无嗅。中国真是一个保存3胎儿的酒精瓶。下列有关这段话的认识比较合理的是 ( )A.雨果否认中国人的发明创造能力B.雨果认为中国社会状态对科技发展起到了保护作用C.雨果认为西方科学技术更加神奇D.雨果指出了中国传统科技没有发展为近代科技的事实15.历史学家黄仁宇在中国大历史中说:“公元 960 年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。 ”这里的“物质文化”的展开主要有( )纸币的流通火器的广泛使用指南针的普遍使用雕版印刷术的发明A.B.C.D.16.元朝文人张养浩的山坡羊·潼关怀古称:“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 ”由此可以看出,元曲 ( )A.形式灵活,雅俗兼具 B.重章叠句,语言质朴C.结构严谨,平仄有致 D.半诗半文,辞藻华丽17著名历史学家蒋廷黻先生撰文指出：“林则徐仅仅只是旧时代的精英。 ”这一观点意在说明( )A林则徐仍然是“闭关锁国”的忠实代表B林则徐的思想主张基本属于旧时代范畴C林则徐是主张向西方全面学习的思想家D林则徐是清末资产阶级思想家中的精英18 “吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。 ”在近代中国最早认识到这种现状的是 ( )A资产阶级维新派 B资产阶级革命派C新文化运动的倡导者 D马克思主义者19.“中学为体，西学为用”思想进一步冲破了传统“华夷之辨”的保守观念。下列材料可以体现“中体西用”这一进步思想的是( )A公理未明，即以革命明之；旧俗俱在，即以革命去之B科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮C中国欲自强，则莫如学习外国利器D法者天下之公器，变者天下之公理20 “康有为的新学伪经考犹如思想界的一大飓风， 孔子改制考则如火山大喷火，二书给中国死寂的政坛和学界造成极大震荡，这使康有为成为维新运动众望所归的旗4手。 ”根据材料，康有为能成为“众望所归的旗手”的主要原因是( )A康有为的思想是为了挽救民族危亡，得到爱国志士的肯定B康有为的思想影响了一代人的学习方式、思想方式和生活方式C康有为的思想推动了国人关注时政D康有为的思想突破了“中体西用”命题，强调学习西方的“体” ，冲击了封建正统思想21.孙中山在民报创刊周年庆祝大会上说:“照现在这样的政治论起来,就算汉人为君主, 也不能不革命。 ”这反映了他主张( )。A.推翻清朝 B.创立民国 C.社会革命 D.关注民生 22. .毛泽东在总结新民主主义革命的经验教训时指出:“我们党开始也是不懂得农民工作的 重 要性,把城市工作放在第一位,农村工作放在第二位。 ”此处的“开始”是指( )。A.国民革命时期B.国共对峙时期C.抗日战争时期D.解放战争时期 23.23.某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页。如果 在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个链接,则链接项应 是( )。A.新三民主义 B.新民主主义理论 C.社会主义初级阶段理论 D.“三个代表”重要思想24.24.下列毛泽东提出的理论中,丰富了马克思主义关于社会主义发展理论的是( )。A.“工农武装割据”理论 B.建设中国特色社会主义理论C.正确处理人民内部矛盾的理论 D.武装夺取政权的理论 25. .下表是中国青年报 “建国 60 周年特别报道”:变迁:从“一五”到“十一五” 的 部分主题词摘要,其中“八五”处D.指令计划退场 市场配置资源26 “文革”时期，我国科技工作者排除错误路线的干扰，坚持科学探索，取得的成就包括( )第一颗原子弹试爆成功 培育出世界上第一个杂交水稻品种 “银河”巨型计算机诞生 第一颗人造地球卫星发射成功A BC D27法新社评论 2012 年 6 月 18 日“天宫一号”和“神舟 9 号”成功对接时说，手控对接“一五” (19531957):工业增速 超英 赶美“二五” (19581962):大跃进 大倒退“八五” (19911995): “十一五”(20062010):改革开放 坚定 不移5是一种“高度复杂的操作” ，这项技术将把中国这个亚洲强国朝打造太空站的目标再拉近一步。中国在航天领域内取得成就的最根本原因是( )A改革开放以来综合国力不断上升 B航天人铸就的“载人航天精神”C自主创新推动着航天事业跨越发展 D“科教兴国”战略实施的必然结果28新中国成立以来，我国科学技术取得了举世瞩目的伟大成就。下列各项新中国科技成就符合“世界之最”的是( )A中国第一颗原子弹 B中国第一颗人造地球卫星C “南优 2 号”杂交水稻 D “神舟”五号载人航天飞船29.人们对当时的文艺景象用戏言表示：跑了吭大吭，看个沙家浜；跑着上气不接下气，看个红灯记；朝鲜电影哭哭笑笑，越南电影飞机大炮，阿尔巴尼亚电影莫名其妙，中国电影新闻简报。该时期最可能是在( )A反右斗争扩大化中 B “文化大革命”中C1958 年“大跃进”中 D人民公社化运动中3020 世纪 50 年代，我国调整高等院校：“人文学科受到了抑制，许多所工科学院创办起来，而综合性大学则被削减1960 年，中国的 25 万科学家和工程师中，有 90%是在中华人民共和国成立后培养出来的” 。这一史实说明( )A “双百”方针得到顺利实施B国家工业化建设急需专业人才C高等教育深受传统教育体制的影响D “三个面向”和“科教兴国”战略得到贯彻31 与智者学派相比，苏格拉底对“人”的研究进一步深化，这主要体现在( )A人是认识客观事物的主体B人对客观世界的认识来自感觉，没有感觉就没有认识C “美德即知识” ，道德和知识合二为一D人都可以根据自己的标准判断是非32 中国明末清初的早期启蒙思想没有发展成为改造社会的强大思想武器，而西方启蒙思想则成为“近代社会的宣言书” 。与中国的启蒙思想相比，西方启蒙思想所独有的特点是 ( )描绘了未来社会的蓝图 批判了专制制度 宣扬民主法制 倡导民主共和A BC D33. 恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的革命。在它