小学四年级科学《天气日历

天气日历天气日历天气日历点此播放视频说一说：生活中常见的天气现象晴晴多云多云阴阴雷阵雨雷阵雨风风雨雨雪雪天气是指我们居住的地区， 在某个时间的天气变化。天气总是在不断地变化着，它影响着我们 的活动，也影响着地球上所有的生物。虽然天气在不断地发生着变化，但是科学 家却能根据大气、云、风、降水量等来判 断未来一段时间的天气情况。晴雷雨多云多云转晴阴转多云阴转多云小雨转阴中到大雨小雨暴雨小雨多云转雷雨晴降水：大雨、中雨、小雨、暴雨、阵雨云量：晴、多云、多云转晴、阴雪：大雪、中雪、小雪风：1级、2级、3级等在观察天气时，可以从风力，温度，降水量，云量等几个方面对天气进行观察。 今天多云，还有风，但有时很热。天气的变化会影响着我们的生活。今天的天气对我们的生活有什么影响呢？看书第三页的网状图。天气 现现象晴阴多云 大雨雾雾雪天气 符号小 小 气 象 员 画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号我们的天气日历6月1日 星期五6月2 日 星期六6月3日 星期日6月4日 星期一6月5日 星期二6月6日 星期三6月7 日 星期四6月8 日 星期五6 月 9 日 星期六6月10 日 星期日6月11 日 星期一6月12 日 星期二6月13 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期一天的天气并不仅仅只有一种六月气温柱状图活动：今天的天气日历制作方法: 1.记录员先将日期、时间填写在表格中 。 2.到室外观察天气。 3. 将观察到的天气情况、气温、风向 分别填在表格中。活动要求: 1、在室外阴凉.通风的地方测量温度最合适。 2.每天要在规定好的时间测量，定时记录，完 善表格。 3、小组合作，分工明确。比一比，哪个小组 测量的数据准确.温度计的使用方法： 在读数时，要待温度计中的液面高度不再变化才能进行，并且温度计不能离开被测物体，人的视线要跟液柱面相平。我们的天气日历6月1日 星期五6月2 日 星期六6月3日 星期日6月4日 星期一6月5日 星期二6月6日 星期三6月7日 星期四6月8 日 星期五6 月 9 日 星期六6月10 日 星期日6月11 日 星期一6月12 日 星期二6月13 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期月 日 星期常见的天气现象有哪些？ （1）降水现象：根据降水物的形态共分成11种， 其中液态降水有雨、毛毛雨、阵雨，固态降水有 雪、冰粒、米雪、阵雪、霰、冰雹，还有混合型 降水有雨夹雪、阵性雨夹雪等。 （2）地面凝结和冻结现象：包括露、霜、雾淞、 雨淞等四种。 （3）视程障碍现象：包括雾（雾、大雾、浓雾） ；轻雾；吹雪；雪暴；烟幕；霾；沙尘暴（沙尘 暴、强沙尘暴、超强沙尘暴）；扬沙；浮尘。 （4）雷电现象：雷暴、闪电、极光。 （5）其它现象：大风、飑、龙卷、尘卷风、冰针 、积雪、结冰 1.请各小组组长认真负责.各组成员定时完成天气日历表格.月底全班进行评比。2.请各小组善始善终.齐心合作完成气温柱状图。