人教版八年级上册6.3 测量密度 （共41张ppt）

教学目标1.知识与技能(1)深入理解密度，特别是对公式的理 解与计算。(2)掌握测量不规则物体的体积以及使 用量杯（量筒 ）测量体积的方法。 2过程与方法 学会测量物质的密度方法。提高实验操作 能力，提高科学探究的能力。教学目标3情感、态度与价值观 (1)通过实验探究活动，使学生对物质属性和密度 的概念有深刻的认识养成乐于探究的意识。 (2)通过量筒或量杯的使用，培养学生严谨的科学 态度与协作精神。 (3)通过学生亲自实验操作，培养学生热爱科学的 品质。教学重点掌握测量不同状态物质的密度的方法 。 教学难点掌握测量不同状态物质的密度的方法。密度是物质的一种重要特性。根据密度的 大小，人们可以鉴别物质；选择密度不同的 材料，可以满足不同的需要；通过测量密度 ，科学研究中，还可能发现某些新的物质。先放在水平台上，将游码 移至左端零刻线处，调节横梁 两端螺母，使指针指在分度盘 中线处。把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加 （或减）砝码并调节游码在标尺的位置，直到横 梁恢复平衡。这时盘中砝码的总质量加上游码在 标尺所对的刻度值，就等于被测物体的质量。单位：毫升，符号是mL1毫升=1厘米3，1mL =1cm3读数：视线与液面 底相平。单位：毫升（mL）。读数：视线与液面 底相平。实验原理： ； 实验器材：小石块、水 、细线 、 、 。实验步骤： （1） 用 测出小石块的质量m= g； （2） 用 量出适量的水的体积V1= cm3； （3） 用细线系牢小石块，浸没在量筒的水中，测出 石块和水的总体积V2= cm3 。重复上述实验，将实验数据记录在下表格中。第一 次第二次第三次密度平 均值 g/cm3 质量 m/g 体积 V/cm3 密度/ （ g/cm3)重复上述实验，将实验数据记录在下表格中。第一 次第二次第三次密度平 均值 g/cm3 质量 m/g 体积 V/cm3 密度/ （ g/cm3)261027 1028102.62.72.82.7根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表，你能推测 出矿石的种类吗？第一 次第二次第三次密度平 均值 g/cm3 质量 m/g 体积 V/cm3 密度/ （ g/cm3)26102.627102.728102.82.7物质 密度/kg/m3煤 （1.21.7）×103石灰岩 （2.33.0）×103花岗岩 （2.62.8）×103黄铁矿 （4.14.3）×103黄铁矿 （4.95.2）×103磁铁矿 （4.85.2）×103赤铁矿 （5.15.2）×103查阅“常见矿石密度”表，你能推测出矿石的 种类吗？第一 次第二次第三次密度平 均值 g/cm3 质量 m/g 体积 V/cm3 密度/ （ g/cm3)26102.627102.728102.82.7=2.7g/cm3=2.7×103kg/m3,可能是花岗岩。1.实验原理:3.实验步骤:2.实验器材:石块石块, ,细绳细绳, ,天平和砝码天平和砝码, ,烧杯烧杯, ,水水, ,量筒。量筒。（1 1）用天平称出石块的质量。）用天平称出石块的质量。 （2 2）用量筒测出石块的体积。）用量筒测出石块的体积。V1V2m测量结果：石块的石块的 质量质量石块放石块放 入前水入前水 的体积的体积 石块和石块和 水的总水的总 体积体积 石块的石块的 体积体积 石块的石块的 密度密度 )cm(3V实验原理： ； 实验器材：酱油、烧杯 、 、 。实验步骤： （1） 用 测出盛酱油的烧杯质量m1= g； （2） 将酱油倒入 中，量出酱油的体积 V= cm3； （3） 用 测出剩下酱油和烧杯的质量 m2= g 。重复上述实验，将实验数据记录在下表格中。第一 次第二次第三次密度平 均值 g/cm3 质量 m/g 体积 V/cm3 密度/ （ g/cm3)重复上述实验，将实验数据记录在下表格中。第一 次第二次第三次密度平 均值 g/cm3 质量 m/g 体积 V/cm3 密度/ （ g/cm3)20.82031 3041.2 401.041.031.041.04你留意过酱油的商品标签上有关质量或容器的 标注吗？请用密度的知识，设计一个实验方案， 核实该商品的信息。第一 次第二次第三次密度平 均值 g/cm3 质量 m/g 体积 V/cm3 密度/ （ g/cm3)20.8201.0431301.0341.2401.041.041.实验原理:3.实验步骤:2.实验器材:酱油酱油, ,天平和砝码天平和砝码, ,烧杯烧杯, ,量筒。量筒。（1 1）用天平称出酱油的质量。）用天平称出酱油的质量。 （2 2）用量筒测出酱油的体积。）用量筒测出酱油的体积。测量结果：m1 Vm2玻璃杯玻璃杯 和酱油和酱油 的质量的质量 玻璃杯玻璃杯 和剩余和剩余 酱油的酱油的 质量质量量筒中酱油量筒中酱油 质量质量 量筒量筒 中酱中酱 油的油的 体积体积 酱油的酱油的 密度密度 m1(g)cm(3实验原理用天平测质量；用量筒测体积。 固体密度大于水的密度，用量筒间接测体积测 量 密 度测量液体的质量，用天平测量盛液体容器的 质量两次，两次之差就是减少液体的质量。只有用天平测固体的密度，用水的体积替代 固体的体积怎样用天平、细线、烧杯、水测量石块 的密度？关键：怎样用天平、细线、烧杯、水测 量石块的体积？测出水的质量就可以算出水的体积！怎样用水的体积替代石块的体积？可以将水装满在烧杯中，将石块慢慢放 入烧杯中，溢出水的体积等于石块的体积！溢出水的质量如果可以测出，溢出水的 体积就可以求出！溢出水的质量可以这样测量：先测出石 块的质量、装满水的烧杯的质量，将石块用 细线系住后浸没在烧杯中，水溢出后，测出 剩下的水、石块、烧杯的总质量。如果先测出石块的质量m1为27g、装满 水的烧杯的质量m2为150g，将石块用细线 系住后浸没在烧杯中，水溢出后，测出剩下 的水、石块、烧杯的总质量m3为167g。解：溢出水的质量 m=m1+m2-m3=27g+150g-167g=10g，溢出水的体积石块的密度1.李明用天平和量筒测液体的密度，将盛液体 的烧杯放在天平上，示数如图甲，将部分液体 倒入量筒如图乙，烧杯和剩下液体质量为67g, 则液体的密度为（ ） A0.8kg/m3 B0.8g/cm3 C3.35×103kg/m3 D3.35g/cm3 B2.李明用天平和量筒测液体的密度，将盛液体的 烧杯放在天平上，烧杯和液体的质量为104g, ， 将部分液体倒入量筒如图乙，烧杯和剩下液体质 量为示数如图甲,则液体的密度为（ ） A1.05×103kg/m3 B1.05×103g/cm3 C5.2×103kg/m3 D4.15g/cm3 A3.李娜用天平和量筒测固体的密度，将固体放在 天平左盘上，砝码和游码为示数如图甲所示 ，将 固体浸没在量筒的水中，量筒示数如图乙所示， 则固体的密度为（ ） A1.16×103kg/m3 B1.16×103g/cm3 C1.45×103kg/m3 D1.54g/cm3 C4.李逊用天平和量筒测固体的密度，将固体放在 天平左盘上，砝码和游码为示数如图甲所示 ，将 固体浸没在量筒的水中，量筒示数如图乙所示， 则固体的密度为（ ） A1.79×103kg/m3 B1.79×103g/cm3 C1.775×103kg/m3 D1.775g/cm3 A5.曾子阳用天平和量筒测石块的密度，将石块放 在天平左盘上，砝码和游码为示数如图甲所示 ， 将石块浸没在量筒的水中，量筒示数如图乙所示 ，则石块的密度为（ ） A1.35×103kg/m3 B1.35g/cm3 C2.5×103kg/m3 D2.7g/cm3 D6.曾子阳用天平和量筒测石块的密度，将石块放 在天平左盘上，砝码和游码为示数如图甲所示 ， 将石块浸没在量筒的水中，量筒示数如图乙所示 ，则石块的密度为（ ） A3.1×103kg/m3 B3.16g/cm3 C1.58×103kg/m3 D1.58g/cm3 B再 见