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九年级化学溶液的形成课件

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九年级化学溶液的形成课件

提问:生活中的纯净水是属于纯净物还是混合物?海水、河水、湖水以及矿泉水呢?一、溶液实验9-1 图9-2 蔗糖溶液探究思考:蔗糖与氯化钠两种物质形成溶液后有什么区别与联系?区别:蔗糖在水中是以分子形式存在(C11H22O11),而氯化钠则是以离子形式存在(Na+、Cl-)。联系:两种溶液只要水分不被蒸发,温度不发生变化,蔗糖或氯化钠与水不会分离,取出其中任意一部分进行比较,它们的组成完全相同。1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质 里,形成均一的、稳定的混合物。一、溶液3、溶液的宏观特征:2、溶液的组成:溶剂与溶质能溶解其它物质的物质叫溶剂,被溶解的物质叫溶质。(1)均一性(2)稳定性溶剂:水、汽油、酒精等物质,溶质:可以是固体、气体、液体。m(液)= m(溶剂)+m(溶质) 探究思考:哪些物质可以做溶剂,哪些物质可以做溶质?4、溶液中溶质和溶剂的确定体 系气 + 液固 + 液液 + 液溶质溶剂没有水有 水气体液体固体液体量少量多非水物水无论水 的多少图9-3 溶液具有广泛的用途讨论:1、在化学实验室里你曾经用过哪些溶液?还看到过哪些溶液?2、联想生活中的实例,谈谈溶液的用途。练习1:烧杯中有100毫升NaCl溶液,请比较A处和B处密度的大小( )A:A > BB: A < BC: A= BD: 不能确定ABC练习2:当水分不蒸发,温度不改变时,KNO3溶液放置一年时间后,KNO3将( )A:会沉降下来B:不会分离出来C:会浮上水面D:不能确定B练习3: 判断下列溶液中的溶质和溶剂溶液KMnO4溶液碘酒盐酸10ml汽油90ml豆油90ml酒精10ml水溶质溶剂KMnO4水碘酒精HCl气体水汽油豆油酒精 水实验9-2 图9-4 碘或高锰酸钾分别放入水或汽油中实验9-3 图9-5 水和乙醇能够互溶吗实验9-4 图9-6 水和油的小实验二、乳浊液:1、定义:小液滴分散到液体里形成的混合物2、宏观特征:三、乳浊液和溶液得用途不均一、不稳定不均一、不稳定3、乳化:使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚成大油珠。作业:P33 1、2、3、4; http:/www.juxing677.com/ 聚星娱乐 mqx93jop 说:“婶儿,俺是大壮,俺耿叔他们回来了啊!”大壮洪钟般的声音里明显带着颤音,屋子里的人都听到了。耿老爹赶快打开门,颤着声儿叫他 :“壮子!”耿直一出溜就从爹的旁边冲出来了,大声喊着:“大壮哥!俺终于见到你了,俺好想你啊!”“小直子,俺的好兄弟!你们终于回 来了啊!哥也想你们哇!”还没有抱在一起呢,俩人就都已经流泪了!堂屋的门敞开着,耿英就站在桌子边上。看着倾心喜欢的人就在台阶下, 但她的双脚就好像被吸在地上了一样,丝毫也挪动不得她的大壮成熟多了,已经不再是那个尚未成人的毛头大小子,但他高大结实的身躯内 折射出来的,依然还是当年那诚恳厚道豪爽的可爱模样!看着大壮和弟弟在台阶下紧紧相抱且猛烈颤抖着的肩膀,一贯坚强的耿英,再也忍不住 汹涌而出的泪水耿老爹、郭氏和耿兰也都流泪了。尚武过来扶住耿英,含着眼泪说:“姐姐,我知道,你是太高兴了!”耿老爹擦把眼泪, 下台阶来拍拍俩人的肩膀,略带哽咽地说:“进家里!娃儿们,进家里说话。”大壮抬手擦把眼泪,哽咽着轻轻推着耿老爹说:“好,叔,你先 走!”耿直挽着大壮的胳膊上台阶走进堂屋,看到尚武眼含热泪扶着泪流满面的姐姐站在桌子边,就对大壮说:“大壮哥,这是和俺同龄的三弟 ,他叫李尚武!”又对尚武说:“三弟,你把咱姐交给大壮哥哇!”郭氏流着眼泪对耿直和尚武说:“武儿,小直子,送你们姐姐和大壮哥去东 厢房里拉呱拉呱去哇,可怜的娃儿们。”耿英擦把泪,长长地呼出一口气,轻轻地说:“送什么呀,俺能走了。”耿直轻轻推一推他挽着的大壮 的胳膊。大壮会意,从尚武手里接过来耿英那条仍然还在微微颤抖着的胳膊。耿英慢慢转身,和大壮一起走进东厢房里。耿兰马上端进来一个茶 盘,茶盘里面放着一壶热茶,两个茶杯。她把茶盘轻轻放在火炕一边的小炕桌上,然后就悄悄地退出去了,并且随手无声地掩上屋门。大壮扶着 耿英坐在炕沿边上,耿英连头也没有抬,就无力地扑在大壮的怀里无声地痛哭着大壮的泪水,也无声地滴落在耿英的身上一刻,大壮轻 轻地颤声儿呼唤:“耿英,这样不好,你还是哭出来哇!”耿英终于抬起头来,透过满眼的泪,注视着大壮的脸耿英太爱这个从小就像小牛 犊一样结实可爱,并且实在是诚恳厚道又非常豪爽的男娃儿,这个现在已经长成了堂堂汉子的男人了!此刻,她心里非常清楚,大壮是担心她哭 坏了身子,但她哭着说出的第一句话却是:“大壮,对不起,让你苦等了这么多年”大壮哭着摇头,说:“不,俺不苦,是你受苦了” 耿英突然发觉大壮是站着的,赶快轻轻推开大壮站起来,然后转过身来往炕沿边上推他,心疼地说:“你跑了一天肯定很累了,俺怎么能让你一 直站着

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