合作之路更宽敞

众人划桨开大船一只竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨呦开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林呦并肩耐岁寒，耐岁寒 一只筷子呀，轻轻被折断 十双筷子呦，牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌呦，声呀声震天声震天一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆进,波涛在后岸在前 阅读P58页的导言，思考问题：为什么是“老师救了你们？”因为是老师给他们设置了唯一的一条 生路那就是“合作”，只有合作他们 才能走出死亡境地，所以说是“老师救了 你们”。图片1 亲子游戏亚太经合组织第十七次领导人非正 式会议与会各成员国领导人合影。图片3图片2图片4摩托车生产线一起进行科技制作情景活动一这四幅插图属于哪方面的合作？ 图片1：（ ） 图片2：（ ） 图片3：（ ） 图片4：（ ）家庭生活需要合作学习生活中需要合作经济领域中生产的组织需要合作国际政治经济领域里国与国之 间、区域与区域之中需要合作在生活中，合作主要有哪些 表现形式？我们可以得出怎 样的结论？观察现象，感悟合作？合作是生活中存在的普遍现象，它无处 不在，无时不有，我们时刻不能离开它，就 像有人比喻的那样：“人类离不开合作就像鱼 儿离不开水，花儿离不开阳光”。合作的必要性活动与游戏摆6个玻璃瓶，每个瓶内用线吊着5 个小球（瓶口的大小为每次刚好能提 出一个小球）。5个同学为一组，每个 同学只能提出1个小球。比一比，看哪 个组的同学最先把瓶内的小球全部提 出来。请优胜组的同学谈谈自己的做法和体会。在我们日常用语中，也有很多体现合作重要 性的词句，请把你能想到的词句说出来，与 大家分享。 人心齐，泰山移 众人拾柴火焰高 独学而无友，则孤陋而寡闻 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 荷花虽好，也要绿叶扶持。一个游戏的成功与否，关键要看参与者是否相 互配合、协作。情境活动二：人类的个体与动物相比，人类 在许多方面都比动物逊色：在速度 上，我们绝不如猎豹迅捷，在力量 上我们更不是大象的对手；在视力 上，我们没有鹰的敏锐；在听力上 ，我们不如蝙蝠、海豚；我们不如 鸟，没有自由翱翔的翅膀；我们不 如鱼，没有随意畅游的鳍。请大家讨论：人类尽管有种种 的劣势，为什么却能在自然界中繁 衍生息，不断进化发展，成为超越 所有动物的“万物之灵”？2010年10月1日18时59分57秒345毫秒，嫦娥二号点火，19时整成功 发射。目前已发回多张清晰图片，是人类探月史上的又一创举。嫦娥二号团队授奖人员想一想：嫦娥二号的成功发射说明了什么？合作是一种力量，也是一笔财富。在历史上，我们的祖先正是靠着群体合作的力量 ，告别了蒙昧和野蛮；也正是靠着群体合作的力量， 才得以生存并发展至今。在今天，不论是在政治、经 济、文化、科技等哪一领域，也不论你从事什么职业 ，要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，都离不 开与他人的合作。生活需要合作情境活动三：（见教材P61图文材料，以及左下角图片资料） 一是学习上的合作能使我们获取更多的信息， 弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能 力； 二是学习上的合作还有助于我们形成开朗、活 泼、勇敢、积极的良好心理素质和道德品质张艳、陈刚和耿杰三人联合办报的哪些做法值得我们借鉴？ 学习上的合作对自己的学习和品德修养有什么帮助？情境活动四：（见P62材料） 同学甲：我获得了许多信息 同学乙：我变得比过去乐观了 同学丙：我懂得了许多事 我： 回想一下，自己从与他人的合作中得到了什么？ （学生讨论交流）例如：从与同学们合作打扫卫生中我体会到了成功 的愉快，以及受到老师的称赞时的喜悦。学习合作的过程是一个优势互补的过程， 正所谓1+12。帮助别人也是在帮助自己，真正的好朋友 ，会把学习上互相帮助看成是责任，是乐事 ，而决不会搞“封锁”、“保密”，生怕别人超过 自己。名 言 赏 析如果你有一个苹果，我有一个苹果 ，彼此交换，我们每人仍只有一个苹果 ；如果你有一种思想，我有一种思想， 彼此交换，我们每个人就有了两种思想 ，甚至多于两种思想。 萧伯纳案例启迪，参与合作美国学者朱克曼曾做过一项研究，他发现自1901年诺贝 尔奖颁发以来的75年中，286位获奖者中三分之二的科学家 是与人合作而获奖的。他又以25年时间段进行了比较研究， 发现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年上 升为65%，第三个25年竟达到79%。美国学者朱克曼的研究成果表明了什么？善于合作，往往有助于事业的成功。“一个篱笆三个桩 ，一个好汉三个帮”。一个人，即使是天才，也不可能 样样精通。受挫时需要别人的帮助，孤单时需要友情的 滋润，才能有勇气迈向新的征程，取得事业的成功。哥本哈根世界气候大会于2009年12月718日在丹麦首 都哥本哈根召开。来自192个国家的谈判代表召开峰会，商 讨2012年至2020年的全球减排协议。温家宝总理发表了题 为凝聚共识 加强合作 战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共 同的使命，每个国家和民族，每个企业和个人，都应当责 无旁贷地行动起来。” 波音787代表着民用飞机工业的最高水平，是美国主导下的全球合作产物，日本、 加拿大、巴西、中国都参与进来了。该机型的生产将分包给10个国家的43家一级供 应商。现在航空大型飞机产业的发展，它的趋势又是国际化，一家公司不可能制造 出一种飞机来，比如像波音787飞机，美国波音公司的工作份额包括设计、制造和 最后的试验，只占工作份额的35%，它的组装、研制、知识产权在波音，但是它的 制造的很多东西，包括风险共担的制作业务都分包给其他国家，比如日本占到波音 787工作比例的35%，美国沃特公司和意大利的“阿莱米娅”（音）公司占波音787 份额的26%，剩下40%是几家小公司来承担工作份额。 看完上面两则图片和材料对你有 什么启示？善于合作是时代的要求。随着社会的发展，人们合作的内容更加广泛，合作的形式更加多样，合作的规模也越来越大。无论是发展的需要，还是应对全球化问题的需要，都离不开合作。21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。生活中处处有合作：合作无处不在，无时不有合作是一种力量，也是一笔财富。 通过合作学习，可以弥补个人知识的 不足，提高我们解决问题的能力。有 助于我们形成开朗，活泼，勇敢的个 性。善于合作，往往有助于事业的成功。善于合作，是时代发展的要求 。生 活 需 要 合 作合 作 使 生 活 之 路 更 宽 畅通过今天的学习，你有哪 些收获？说出来大家共同 分享。