初中语文总复习用课件

说明文 阅读专题概念说明文是以说明为主要表达方式， 介绍客观事物，解说事理，给人以知识 的一种文体。知识性、科学性。中考考点：1、把握说明对象，分析其特征，概括 文章说明内容。2、理清文章结构，辨析说明顺序。3、说明方法的辨别及作用分析。4、品味说明文语言的特点。沙漠里的奇怪现象、奇妙的 克隆、花儿为什么这样红 、送你一束转基因花大自然 的语言苏州园林、巍巍中山陵、凡 尔赛宫、人民英雄永垂不朽、 松鼠、松树金龟子分类l介绍事物的形状、构造、类别、 特点、功能等；l解释事物的含义、原理、关系、 演变等。（事物说明文）（事理说明文）龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统， 具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部 向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去 ，如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风， “象鼻”所到之处，地面上的沙石、碎片、尘土和 包括人在内的其他各种物件，都会被抛到半空，飞 舞飘移。在水面上则吸起高大的水柱，四周浪花飞 旋。几分钟后，一切有恢复了平静，留下的是一场 灾难：树拔车翻、墙断屋破、人畜伤亡。强龙卷风 的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一 个罕见的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人 死亡，1980人受伤。Ø 把握说说明对对象及其特征龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统 ，具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的 底部向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远 远看去，如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸力 和旋风，“象鼻”所到之处，地面上的沙石、碎 片、尘土和包括人在内的其他各种物件，都会被 抛到半空，飞舞飘移。在水面上则吸起高大的水 柱，四周浪花飞旋。几分钟后，一切又恢复了平 静，留下的是一场灾难：树拔车翻、墙断屋破、 人畜伤亡。强龙卷风的破坏力是非常大的。1925 年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风，行程 360公里，沿途造成689人死亡，1980人受伤。Ø 把握说明对象及其特征l中心句指的是一段中表述本段中心意思的句子，常用概括和 提示的方式进行表述。其位置大多在段首，有的也在段尾。Ø 归纳方法：、看题目；、抓首括句和中心句。说明对象VS说明内容（中心）说明内容（中心）:说明对象+特征说明对象：介绍的某种事物或事理Ø 理清说明顺序 1 1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。3、逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。 从现象到本质；从原因到结果；从整体到部 分；从概括到具体(由一般到个别)；从主要到 次要等;从特点到用途。 时间顺序逻辑顺序空间顺序 方位：近远、前后、左右、南北、 低高 （表方位、立足点、行踪变化等词语）由主要到次要 由现象到本质 由表及里 由抽象到具体 由原因到结果（可综合运用）年代：古今; 季节：春冬 一天:早晚 判断下面两段文字采用哪种说明顺序。（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放 着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的 蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶， 中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银 白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下 面的宝座。（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是 刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的 。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹 片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫 做帛书。 空间顺序时间顺序判断下面两段文字采用哪种说明顺序。（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放 着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的 蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶， 中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银 白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下 面的宝座。（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是 刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的 。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹 片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫 做帛书。 空间顺序时间顺序（表示方位和立足点变化的词语）判断下面两段文字采用哪种说明顺序。（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放 着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的 蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶， 中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银 白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下 面的宝座。（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是 刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的 。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹 片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫 做帛书。 空间顺序时间顺序（表示时间的词语）（表示方位和立足点变化的词语）归纳方法:l抓住显著语言标志l把握文章段落层次1总分式：事物说明文多用总分式， 其“分”的部分又常按并列方式安排。2递进式：事理说明文多用递进式结 构，一层一层地剖析事理。 结构说明顺序VS文章结构文章结构:作者写作时的思路体现，是文章各部分的组 合方式。分为：总分式（包括“总分、分-总、总-分-总”等）、并列式、递进式等。说明顺序：对说明内容的先后次序的安排。Ø 辨别说明方法 常见说明方法:举例子 列数字（列数据） 分类别 打比方 作比较 下定义 列图表 摹状貌 作诠释 引资料说说明方法语语言标标志作用举例子列数字打比方下定义分类别作比较引资料是,这就是,叫一种是,另一种是例如、又如、比如、再如、如 像、是、当作, 而、比和、相对于数词（概数、确数）引号具体有力地说明准确具体地说明突出强调了生动形象地说明准确简明科学地揭示了 的本质特征使说明更具有说服力条理清晰说明下定义VS作诠释下定义”：揭示被说明对象的本质特点。（甲是 乙，乙是甲。）“作诠释”：解说事物某一方面的特点。下定义 VS 作诠释二者的区别可用图示表示：下定义：甲是乙，乙是甲；作诠释：甲是乙，乙不是甲。l1、人是能制造工具并使用工具进行劳 动的高等动物。l2、笑是一种复杂的神经反射作用。判断下列句子运用的说明方法判断下列句子运用的说明方法3、统筹方法是一种安排工作进程的数学 方法。 4、激光是一种颜色单纯的光。下定义作诠释、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米， 是故宫最大的殿堂。、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有 意想不到的办法。如福建漳州的江东桥 、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、 银屏、锦屏、画屏 、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和 柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米， 是故宫最大的殿堂。、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有 意想不到的办法。如福建漳州的江东桥 、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、 银屏、锦屏、画屏 、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和 柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。Ø 方法 ：注意语言标志l 举例子：例如、比如、据说l 列数字：数词(与年代区别)l 分类别：一类（种）一类（种） 作比较：也、相对于、较l 下定义：是、叫 （判断句）l 打比方: 像、如、仿佛l 列图表：表格、插图下面这段文字运用了哪些说明方法？赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。唐朝的张嘉贞说 它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的 特点是：（一）全桥只有一个大拱（二）大 拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计 ，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且 （三）大拱由二十八道拱圈拼成（四） 全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐 唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长 虹饮涧”。 列数字 引资料 打比方 分类别下面这段文字运用了哪些说明方法？赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽 9.6米，中部略窄，宽9米。唐朝的张嘉贞说 它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的 特点是：（一）全桥只有一个大拱（二）大 拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计 ，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且 （三）大拱由二十八道拱圈拼成（四） 全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐 唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长 虹饮涧”。 列数据 引资料 打比方 分类别说明事物特征Ø 分析说明方法的作 用 方法运用： 1、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干 就是一幅好画，开花的时候满眼的珠光宝气 2、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为 “游击战”一种可以称为“阵地战”，就 是风推动沙丘，缓缓前进。 3、桥是一条板凳，板凳的腿是“桥墩” ，下 面的“脚”就是“基础” ，板凳的板就是“ 桥梁” 。 4、 我们还可以开辟远洋渔业,发展深海渔 业。例如南极的鳞虾，每年的产量高达50亿吨 ，我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨,就比当 今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上.体现关键词l举例子：具体真切（具体形象）l列数字：科学准确具体l分类别：条理清晰l打比方：形象生动（通俗形象）l作比较：突出强调l下定义：科学准确简明l列图表：直观形象Ø 归纳答题方法 说明事物特征说明事物特征说明方法答题模式l举例子：列举例子，具体地说明（对 象特征），增加了文章的可信度。l列数字：列了数字，准确地说明（对 象特征），体现了说明文语言的准确性。l打比方：将比作，生动形象地说明（ 对象特征），使说明对象形象可感。l作比较：将和对比，突出强调（对象 特征），给人深刻印象。1、分析下列句子运用的说明方法及其作用。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更 是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特， 人不知其所以为。”运用引用这种说明方法；引用唐朝的张嘉贞的 话说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是 巧妙绝伦。使说明内容更充实，有说服力。2、判断下列句子的说明方法,并分析其作用.(1)我国的建筑, ,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样 .苏州园林可绝不讲究对称,好象故意避免似的.(2)凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆。作比较 突出苏州园林不讲究对称的艺术特色. 下定义 用简明的语言准确地概括了“克隆”的本质 特征，使读者对这一概念有了较为清晰的认识。Ø 分析说明语言的准确性“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿 海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。” “部分”一词能否删去，为什么？不能。“部分”一词是从范围上加以限制， 指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区 都能生长红树林，删去不符合实际， “部分” 一词表现了说明语言的准确性。方法归纳 ：修饰、限制性词语1表态：不能删；2定性：解释这个词或带词解释句子；3若删去，句子意思成了不符合实际（ 太绝对了）；4XX词体现了说明文语言的准确性。“至少” 这个词用得准确，它起到限制作用 ，强调了经济损失之大， 如果