中学农村远程 教育个人工作总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 中学农村远程教育个人工作总结我校座落于 xx 山下，毗邻 xx 盐场， 是一所新兴的农村初级中学。学校创办 于 1992 年，现有 20 个教学班，学生人 数 1000 多人，学校教职工 60 人。微机 室二间，多媒体教室一间，光盘播放室 一间，有学生计算机 40 台，教师机 40 台，34 寸彩电 1 台，dvd 机 1 台，教学 软件若干；远程教育资源接收室一间。 近二年多来，我校现代信息技术教育有 快速发展，学校采用多种办法建立了一 个较先进的标准化多媒体教室，各职能 办公室、微机室、教师个人电脑组成了 一个校园网，推动了我校现代远程教育 质的飞跃。一、健全机构 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 学校成立了以校长为组长，分管 教学的副校长为副组长，教导主任、微 机操作员和教学骨干教师为成员的学校 远程教育领导小组。小组成员分工明确， 校长是学校远程教育工程的第一责任人， 全面负责学校远程教育设备的管理、运 用和资源的接收、应用等工作；确定一 名副校长具体负责协调处理日常事务、 抓好远程教育管理、应用等常规工作； 管理员要做好远程教育设备管理、日常 维护、资源接收、整理和教师培训工作； 教导主任主要职责是做好远程教育条件 下教学应用和教研教改工作；微机操作 员和骨干教师担负远程教育应用和推广 的重任。在学习运用中，领导小组成员 身先士卒，率先垂范，带头更新观念， 带头加强学习，带头讲课评课，从而在 校园内形成了一股学习新技术，使用新 设备，应用好资源，服务好教学的良好 氛围。二、建章立制强化制度保障，确保设备管理规-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 范、使用科学。规范管理是远程教育工 程的生命线，根据县教育局关于远程教 育管理规定，我们结合学校实际，完善 了一系列管理制度，先后出台了远程 教育管理制度 、 远程教育设备管理使 用制度 、 远程教育教室管理制度 、 远程教育培训制度 、 远程教育资源 管理制度 、 校园网管理制度等，对 设施管理、使用等方面提出了明确的要 求，对设备使用后交接、借还、资源接 收入库等环节建立了严格的登记手续。 通过一系列制度的建立，使远程教育工 作有章可循，管理规范，做到了天天有 人抓，时时有人管。三、在培训上下功夫要使远程教育落到实处，必须让 大多数教师愿意用，会用，用得好。培 训教师和教学整合如何是成败的关键所 在，是重中之重。我们采用步骤是： 派 12 名有爱好有基础的教师到外面 学，或为运用现代信息技术的带头人。 经常收看播放优质课录像让广大教师-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 观摩，感悟现代信息技术的美妙、舒心 和魅力，激发老师对信息技术教育的向 往和兴趣。把计算机基本操作作为校 本培训，把用电教媒体讲公开课作为校 本教研课题，基本队伍是 30 岁以下的 教师，再逐步影响扩大到 40 岁以下， 培训的内容主要有 word 、excel 、powerpoint 等基本操作使用，目前 40 多岁的老师中绝大多数能熟练地找到 几个教学网址，下载资料打印文件。90%教 师能熟练使用，50%教师已经成为“网上” 内行。与老师签订达标责任状，给少 数教师一定的压力，指定内行教师帮扶， 规定达标时间。我们老师的培训活动有 计划、有检查、有落实。目前我校绝大 多数教师能运用课件讲课，能搜集网上 信息，下载资料，撰写论文等，有几名 教师已在向制作课件和网页冲刺。四、经费保证尽管党和政府斥巨资为我校送来 了远程教育工程项目所需的设备实施， 但在今后长期的管理、使用和维护保养-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 中，仍然需要大量的资金才能保障其正 常运转，满足培训和教学的需要，才能 充分发挥其应有的效益，为此，我们计 划从有限经费中挤出一部分，以解决管 理、使用和维护保养的经费问题。确保 设备正常运转，以满足培训和教学的需 要。五、在整合、探究、创新中深入近几年来，新课程改革不断深入， 网上资源更丰富了，受版本、时间的限 制，各地区、各学校学情不同，老师们 普遍感觉到虽然资源多，很适合自己用 的不多，还有些地方有空缺。于是教学 整合的课题摆在老师们面前，部分老师 目前正在努力学习课件制作方法，自己 探索整合部分内容，使教学资源更贴近 教学实际。创作自己的课件，适时改做 过失的课件，已在我校俏然兴起，蓬勃 展开。可以想象以后学校的教育教学活 动，将更适用、更机动、更有层次、更 科学，教师的素质更高。教学质量将更 好，学生的能力将更强，办学效果更佳。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 六、今后打算为把现代远程教育工程项目做好 做实，发挥应有的作用，我们将一如既 往地抓好抓实此项工作，首先是在下学 期一开学就正式纳入学校的教学工作， 做到“三进”，即进课牌、进课堂、进学 生，努力做到“三性”，即教学要有科学 性、针对性和实效性，开齐课程，开足 课时；再次，进一步加大对全体教师培 训的力度，让每一位教师都能掌握和应 用远程教育手段进行教学，培养 2-5 名 骨干教师，不仅能熟练地操作各种设备 设施，而且能利用这些设备进行教学并 起到示范作用；再次，是开展多种形式 的教学及教研活动，研究如何加强适合 学校实际的资源建设。可以设想，随着我校远程教育手 段的实施和应用，不仅能使我校办学条 件和现代化教学水平上一个新台阶，更 重要的是为我校注入了全新的教学资源、 教学信息和教学方法，必将为我校师生-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 的教学观念、思维方式、学习方式和行 为习惯注入鲜活的内容，为我校的教育 教学带来生机与活力，为实现“三个面 向”迈出新的步伐。当然，农村中小学现代远程教育 应用才刚刚开始，还有许多新情况、新 问题需要我们不断探索，不断改革创新。 我们相信，有各级领导的亲切关怀和正 确指导，有兄弟学校的经验借鉴，我校 农村中小学现代远程教育应用工作在来 年一定能够取得更大成绩。