电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
换一换
首页 金锄头文库 > 资源分类 > DOC文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

小学上学期法 制教育工作总结(精选多篇)

  • 资源ID:51477645       资源大小:59.50KB        全文页数:24页
  • 资源格式: DOC        下载积分:10金贝
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录   支付宝登录   QQ登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要10金贝
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
下载须知 | 常见问题汇总

小学上学期法 制教育工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学上学期法制教育工作总结(精选多篇)未成年人犯罪是我国当前一个严重 的社会问题。据有关部门统计,近年来, 由于种种原因,未成年人犯罪不断增加, 给其自身和家庭带来不幸,成为影响社 会稳定的一个重要因素。预防未成年人 犯罪,是学校教育的又一重点。为加强 对未成年人的法制教育,给未成年人的 健康成长营造良好的环境,有效地预防 和减少违法犯罪,根据上学期末区教育 局的精神,我校开展了一场声势浩荡的 法纪法制教育宣传活动,并取得了喜人 的成绩。现总结如下:一、成立领导小组,制订教育方 案。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 在活动开展之前,我校就成立了 以校长为组长,德育副校长为副组长, 德育主任、大队辅导员为组员的法制教 育活动领导小组。认真学习江总书记 关于教育问题的谈话和中共中央 办公厅国务院办公厅关于适应新形势进 一步加强和改进中小学德育工作的意见 及中共中央办公厅国务院办公厅关于 转发中央社会综合治理委员会关于进 一步加强预防青少年违法犯罪工作的意 见的通知的精神,提高认识,明确 目标,与法制副校长、班主任一道深入 调查,讨论分析研究学校法制教育的思 路和方法,针对本校的实际,制订了具 体的活动计划,保证法制教育有序地进 行。二、召开法制教育动员大会,举 行法制教育讲座。为了更好地开展法制教育活动, 增强活动的教育效果,我校召开了全体 师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件 精神,使全体师生明确依法治校、以德-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 治校的方针。在此基础上,我校于开学 第二周星期一升旗仪式后举行了一场法 制教育讲座,由我校的法制副校长为全 体师生上了一场法制教育辅导课。法制 副校长大会上以”9.9”案件和引诱未成年 人吸毒、利用未成年人贩毒的案件为例, 向广大师生揭示了未成年人违法犯罪的 社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者 和受害者本人正常的生活、学习秩序, 而且扰乱了公共秩序,破坏了社会治安 的稳定,侵犯了他人的生命健康权利及 其它合法权益。讲座使全校师生都增强 了法律意识和法制观念。三、开展”学法、知法、懂法、 守法”活动。为使此项法制教育活动得到进一 步地贯彻落实,在校园中形成教育氛围, 我校又结合法制教育讲座开展了一系列 的”学法、知法、懂法、守法”活动:1、在班级中开展一场法制讨论 会。法制教育讲座结束后,我校要求-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 各班按照学校的要求,在班级中开展一 场法制讨论会,落实贯彻法制教育讲座 的内容和要求。在各班主任的带领下, 学生们根据中华人民共和国未成年人 保护法 中华人民共和国预防未成年 人犯罪法的学习展开讨论,在讨论会 上他们各抒已见,气氛热烈。从中懂得 了青少年应从小树立正确的荣辱观,不 断提高明辨是非的能力;要从小养成良 好的行为习惯,发现不良行为倾向应及 时纠正;要不断地增强道德和法纪观念, 努力提高自身的法律常识和法律素质。2、三-五年级学生写一篇法制 教育心得体会文章。在学习和讨论的基础上,学生们 又根据讨论的内容和自己的看法,认真 地写了一篇法制教育心得体会文章。他 们通过文章尽情地发表自己的看法、观 点。都深刻地认识到作为青少年儿童应 该做一个知法、守法、护法的好学生。3、出版班级黑板报、学生手抄 报。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 班组黑板报和学生手抄报是开展 学校宣传教育工作的重要阵地。为此, 在落实好一场法制教育讲座、一场学法 讨论会、一篇法制心得体会基础上,我 们又以法制教育为专题相继出版了校园 专栏、班级黑板报和学生手抄报,让广 大师生在学习和生活中均能接受到深刻 地教育,并从中得到启迪,增强法律意 识和法制观念。四、加强共建网络建设,拓宽教 育渠道。小学法制教育工作总结本学期,我校依然把加强对少年 儿童的法制教育、预防和减少年违法犯 罪工作纳入德育教育、精神文明建设、 小学生日常行为规范教育的治理规划之 中,广泛动员教师、学生家长和组织全 社会力量,开展法制宣传教育工作,从 源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增 长势头。本学期,我校在预防学生违法 犯罪工作中,结合五五普法工作,全面 贯彻了法制教育的各类文件,法制教育-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 取得了一定成效。现就我校本学期的法 制教育工作作如下小结:一、强化领导、认识到位,制定 宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校 法制教育提供重要保障。动员组织学校教师、家长积极参 与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。 并将学校法制宣传教育列入教师的考核 目标,形成了统一规划部署、检查考核 制度,明确各位教师的责任;从组织领 导、健全制度、注重教育内容和方式方 法等方面法制教育进行布置,动员社会 各界参与,形成了较浓厚的氛围。聘请 玉山镇苏坊前村书记苏同江担任法制副 校长,举办专题法制讲座,讲解相关的 法律法规。经过多年的实践,我校建立 健全了学校法制教育的领导体制和工作 机制,形成了校长监督、司法行政部门 指导、德育处组织班级具体实施、师生 共同参与、全社会各方面配合的工作格 局。实践证明,这种领导体制和工作机 制符合客观实际,是开展学校法制教育,-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 预防学生违法犯罪的重要保障。二、以充分利用好学校主阵地的 资源,加强法制宣传教育。以学校为主 阵地,突出对学生从正面加强法制宣传 教育。使与学生学习和生活相关的法律 法规得到广泛普及。充分利用课堂进行 法制教育,组织学生认真学习了九年 义务教育法 、 国旗法 、 国徽法 、 预防未成年人犯罪法 、 未成年人保 护法 、 治安管理处罚条例 、 环境保 护法等法律法规。通过讲解这些法律、 法规,使学生了解了我国法制体系,增 强学生的道德观念、法制观念。能够自 觉地用法律法规来约束自己,用法律法 规来保护自己。同时,利用电视、黑板 报、等阵地对在校学生进行法制宣传教 育。大量的法律、法规都是通过这些阵 地向学生进行宣传的,通过组织学生观 看法制电视节目,阅读法律书籍,使对 学生的教育内容更充实、更具有说服力、 更加形象生动。从而加强学生的自我教 育,提高他们守法的自觉性。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 三、结合学生特点,组织学生开 展各种活动,做到内容丰富,并坚持教 育形式多样化,寓教于乐,注重实效。紧密结合学生特点,紧扣时代主 题是我校法制教育取得良好教育的关键。 掌握学生的生理和心理特点是开展好法 律教育的前提,只有这样,才能做到有 的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟 早,自控能力较差,存在“世界唯我独 尊”的不良心理。针对这些特点,我校 法制教育有针对性地开展了一些活动, 结合学生特点,根据讲解的法律条文结 合学生身边典型案例进行讲解,深入浅 出、浅显易懂,学生容易接受。举办普 法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生 自主动手,培养了学生创造能力,同时也受到法 制教育,激发学生守法的自觉性。 通 过多种形式的法制教育,使与学生生活、 学习密切相关的法律、法规得到基本普 及。并组织学生积极撰写征文,激发了 学生学法用法的积极性。比如通过升旗-精选财经经济类资料- -最新财经经济资

注意事项

本文(小学上学期法 制教育工作总结(精选多篇))为本站会员(q****9)主动上传,金锄头文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即阅读金锄头文库的“版权提示”【网址:https://www.jinchutou.com/h-59.html】,按提示上传提交保证函及证明材料,经审查核实后我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.