小学“比师德 、比师能、比业绩”活动阶段工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学“比师德、比师能、比业绩”活动阶段工作总结(精选多篇)一、目前已完成的工作：、完成了学习宣传动员阶段任务1、成立了学校“比师德、比师能、 比业绩”活动领导小组，讨论、制定了 学校活动方案。2、利用每周一下午教师集中学 习时间向全体教师宣讲了活动方案，布 置了活动安排。、校内组织实施阶段完成部分任 务、开展“比师德，讲奉献”活动。活动契入点：关爱系列活动： 关爱从我做起 。将活动与师德月活 动、学校关爱特色活动有机结合。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 撰写“我的关爱座右铭”。每位 教师收集一则典型关爱故事，撰写一条 关爱座右铭。进行了“关爱叙事”征文评比。 每位教师结合自身实际工作，撰写了一 篇关爱叙事。学校组织评委进行了评比， 并公示、奖励。、开展“三优”竞赛活动。活动契入点：关注课堂，重塑行 为：“有效预设与智慧生存”研究。将活 动与教学研究相结合，开展优质课、优 质案例、优秀论文等“三优”竞赛活动。开展了“关注课堂，重塑行为” 语文、数学、英语、体育等学科优质课 竞赛。完成了“有效预设与智慧生存” 优质案例竞赛前期工作：教师 “案例素 描”或“课例诊断”撰写培训。、开展“比业绩，讲贡献”活动。活动契入点：寻找身边的伟人 榜样。将活动与学校规范建设相结合， 与政教处、教导处、教科室工作相结合。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 以活动为载体，树立身边的榜样，激发 和引导全体教师积极投入到建功立业劳 动中去。开展了“常规展示”示范活动。 从“作业批改、教案复备、家校联系”微 观入手，小切入，大动作，用榜样引导、 激励、带动他人。开展了“常规达标验收”活动。 一周一评，一月一达标验收，对“行为 习惯示范班”进行了授牌、挂牌表彰。 典型人物做了经验交流。开展了“关注课堂，重塑行为” 课堂教学中“有效预设与智慧生成” 系列校本研究活动。启动了“爱心帮扶天使”行动， 建立了相关资料档案。开展了学生及家长评教评学调 查。在全校学生及家长中从“学生基本 情况、学生学习情况、教师教学情况、 学校工作”四方面进行调查，真实、有 效地加强了家校联系与沟通，扩大了学 校办学影响力。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 二、下一阶段要完成的工作：1、开展“关爱教育”沙龙活动： 针对我校学困生、特异体质学生相对较 多的现状，探讨、交流学困生、特异体 质学生的教育问题。先组内交流，再每 组推荐一名教师代表本组在全校交流。 要求提出具体的操作办法和相关的理论 依据。2、启动教师“爱心义务帮扶”行 动。全面推广教师一帮一或一帮多的义 工式活动，对活动进行启动，即选定帮 扶对象；实施，即义务辅导；验收，即 全面检验帮扶成果。3、举办关爱从我做起师德 演讲比赛。4、开展“有效预设与智慧生存” 优质案例竞赛。5、开展学科专题或课题优质论 文竞赛。每位教师根据本学期所教学科 研究专题或课题研究撰写一篇较有价值 的论文，学校学校组织评委进行评比， 并编辑成册。有学术价值的论文将推荐-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 到相关教学杂志或网站上发表。6、 “爱心帮扶天使”行动成功经验 交流。7、组织学校先进典型参加局工 会组织的各学科竞赛。8、活动总结。认真总结学校活 动情况，推广经验，于暑假前将活动总 结及典型材料上报区教育工会。晏明小学开展“比修养 比学习比奉献 比业绩”师德师风教育活 动方案为全面提高晏小教师职业道德素 养，强化行风建设，增强师德师风建设 的实效性，特制定本方案。一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会 精神和教育部印发的中小学教师违反 职业道德行为处理方法及铜仁市教 育局关于开展“比修养、比学习、比奉 献、比业绩”师德师风教育活动的通知 要求为指导，以构建和谐师生关系为主 线，以修师德、强师能、铸师魂为重点，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 进一步学习践行“贵州教育精神”、 “贵州 教师誓词”、 “贵州教师自律歌”，不断提 高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育 事业，热爱本职工作，让学生尊重、家 长信赖、社会满意的教师队伍。二、主要目标积极引导广大教师树立崇高的 职业理想、职业道德，切实增强教书育 人的社会责任感和历史使命感。大力加强广大教师教书育人的 工作能力，努力促进广大教师专业成长， 不断提高教育教学质量。着力解决当前全县教师队伍建 设中存在的突出问题，不断提升教育形 象及行风水平。三、活动主题比修养、比学习、比奉献、比业 绩四、活动步骤启动动员阶段1健全组织机构。成立活动领 导小组。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 2制定活动实施方案。3召开动员大会。于 2014 年 4 月 10 目前召开动员大会，广泛宣传， 大力发动，掀起开展教育活动新高潮。学习提高阶段1组织教职工重点学习教师 法 、 义务教育法 、 中小学教师职业 道德规范 、 中小学教师违反职业道德 行为处理办法 、 铜仁市教师“十不准” 和“贵州教育精神”、 “贵州教师誓词”、 “贵 州教师自律歌”等法律法规和相关档。2组织学习 2014 年十大感动中 国人物叶志平同志生前系四川省绵 阳市安县桑枣中学校长兼党支部书记、 全国教书育人楷模左相平老师贵州省六盘 水市盘县响水中学校长、贵州省最美教 师甘朝云老师铜仁市松桃县冷水溪 乡石门完小教师等先进事迹。3开展拒绝有偿家教倡议活动。 学校有倡议、教师有表态、家长有评价。 营造风清气正的良好氛围。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 民主评议阶段组织教职工结合自己的从教 经历，从思想和行为上认真对照“四比”， 进行深刻反思。开展民主评议，即学生评教 师、教师互评、教师评校长、家长评学 校。民主评议要制定具体评议方案，让 校长的工作作风、教师的师德师风、学 校教育教学质量及管理等各方面自觉接 受监督。评议结果要公开，并结合自查 情况，认真剖析，写出书面剖析材料。评价整改阶段 在反思、剖析的 基础上，学校作出实事求是的评价，提 出整改意见，形成书面总结材料。对在 教育活动中发现的问题，要找出解决问 题的办法，要达到教育提高的目的。对 在教育活动中教师、家长、学生评价好、 敬业爱生、教书育人、师德高尚的教师， 学校要大力宣传，积极上报。五、组织保障健全机构，加强领导。成立“比 修养、比学习、比奉献、比业绩”师德-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 师风教育活动领导小组。组长：张肄副组长：黎景淮张代平成员：罗朝胜黄健朱晓玉杨刚张 艳杨东瑾领导小组下设办公室，杨刚同志 兼任办公室主任，负责日常工作。提高认识，建立机制。各学校要 结合党的群众路线教育实践活动，提高 对新时期加强师德师风建设重要性和紧 迫性的认识，把师德师风建设放在教师 队伍建设的首位，切实建立和完善师德 师风建设的长效机制和评价机制。把师 德师风考评结果同教师聘用、评优选先、 职称评定、晋职晋级、绩效考核等挂钩。二 o 一四年三月三十一日祁仪一初中“知荣辱、比业绩、 进