分数与小数的互化课件(苏教版五年级数学下册课件)

苏教版五年级数学下册教学目标¡1.经历分数与小数互化的探索过程，能熟练地进 行分数与小数的互化。¡2.在探索的过程中，树立学好数学的信心。( ) ( )=( )( ) ( )=( )( ) ( )=( )0.33 100.250.425 1004 10用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。（1）0.9里面有9个（ ）分之一，它表示（ ）分之（ ）。（2）0.07里面有7个（ ）分之一，它表示（ ）分之（ ）。（3）0.013里面有13个（ ）分之一，它表示（ ）分之（ ）。（4）4.27表示（ ）又（ ）分之（ ）。十 十九百 百七千 千十三 四百 二十七 分数与小数的互化1把0.9、 0.03、 1.21、 0.425 化成分数。0.9=想：0.9是十分之九。9 100.03=想：0.03是百分之三。3 1001.21=想：1.21是一又百分之二十一。21 10010.425=想：0.425是千分之四百二十五。425 100017 40=分数与小数的互化小数化分数，原来有几位小数，就在1 后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小 数点作分子；化成分数后，能约分的要约 分。分数与小数的互化2把 、 、 化成小数。3 1067 10049 100020.30.672.04949 10002=3 10=67 100=分数与小数的互化分母是10，100，1000，的分数化 小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面 有几个0，就在分子中从最后一位起向左数 出几位，然后点上小数点。分数与小数的互化把下面的分数化成小数：31 1007 1023 100125 10002分数与小数的互化3把 、 、 、 、 化成小数。3 47 259 402 95 14 （除不尽的保留三位小数）分母不是10、100、1000的分数化小数 ，要用分母去除分子；除不尽的，可以根据 需要按四舍五入法保留几位小数。分数与小数的互化把下面的分数化成小数。 1 2 1 41 201 84 53 52 51 53 41 25=0.5=0.25=0.75=0.2=0.4=0.6=0.8=0.125=0.05=0.04本课小结l1.我们对分数和小数进行比较时，经常要 把分数化成小数，方法就是用分数的分子 除以分母。l2.把小数化成分数时，如果是一位小数就 写成十分之几，是两位小数就写成百分之 几，然后再约分。