二年级美术上册 神奇的小画册 2教案 湘美版

神奇的小画册神奇的小画册 课型：课型：综合课 2 课时 教学目标：教学目标：通过折折剪剪画画，使小朋友手中的小纸片变成一个神奇的小画册。激发学生的学习兴趣，培养学生的合作精神。在画册的轮回绘画中变得丰富多彩有趣味。 教学重点：教学重点：画册的折剪添画过程与方法 教学难点：教学难点：有新意的变化，变化的统一性 教学准备；教学准备；自制小画册、白纸、油画棒、剪刀 第一课时第一课时 教学过程：教学过程： 一一. .将小画册贴在黑板上，请几个小朋友来翻翻看将小画册贴在黑板上，请几个小朋友来翻翻看 1.你发现了什么？有趣吗？ 2.请你来给它编个故事，看谁编的故事最有趣。 3.怎么样，这个小画册好玩吧，我们也来试一试 二二. .探究小画册的制作方法探究小画册的制作方法 1.看到老师的小画册，你来猜一猜，这个小画册该怎么做呢？ 2.老师小结并示范：小朋友真是很聪明，老师没教，就能猜到小画册的制作方法。首先要用两张纸折成书本形状，然后在已折好的纸上剪一个缺口，小画册就剪好了，再在上面画出图形即可。 3.动脑筋：怎样才能使画面翻动后头和身子仍然会有机的连接起来？ 三三. .欣赏有趣的学生作品欣赏有趣的学生作品 1.互相有关联的四张连在一起的小画册。 2.已经脱节的四张相连的小画册 四四. .学生作业学生作业 1.自己做一个神奇的小画册，然后画上有趣的形象。 2.你可以将自己的小画册的第 2、3、4 页给你的同桌继续添画，看他能不能将你的画册变得更加神奇。 3.当然，如果你不想给同学添画也可以。 第二课时第二课时 一、学生继续作业一、学生继续作业 二、将做好的小画册编一个有趣的故事讲给你的同桌听一听。看谁的故事最奇特。二、将做好的小画册编一个有趣的故事讲给你的同桌听一听。看谁的故事最奇特。 三、根据同学们的推荐请做得好，又讲得好的同学上台来讲一讲你的神奇小画册和神奇的故事。三、根据同学们的推荐请做得好，又讲得好的同学上台来讲一讲你的神奇小画册和神奇的故事。 四、总结评比四、总结评比