志向演讲稿范文集锦九篇

志向演讲稿范文集锦九篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。随着社会不断地进步，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？以下是我帮大家整理的志向演讲稿9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。志向演讲稿 篇1金风送爽，紫云吐瑞，树高远志向，创辉煌人生。在这个收获的季节里，我们品尝着高考硕果盈枝的喜悦：实现了重点线、本科线的全面突破，创建了教学业绩、德育素养遥遥领先的辉煌，培育了大批得才兼备、出类拔萃的栋梁之材。“星辉万点随风去，旭日满目待新篇”，辉煌已属过去，幻想就在眼前。今日，我们又迎来了新一批的寻梦者、开拓者、创建者，那就是在座的诸位同学你们！你们正值意气风发、青春年少之时，跨进中学的大门，就应“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”，树立高远的志向，成就不凡的人生。因为志向是石，可以敲出星星之火；志向是火，可以点燃熄灭的灯；志向是灯，可以照亮夜行的路；志向是路，可以引你走向远方。一粒种子可以无声无息的在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树；一块铀石可以平平凡庸的寄身于其它矿物中，也可以发出震天动地的能量；一个人可以无所作为的在世上混日子，也可以让生命发出刺眼的光线。正如高尔基所说“人生只有两种方式：一种是腐烂，一种是燃烧。”我信任，我们襄高的每位学子都是渴望燃烧、勇于挑战、乐意奉献的人，在这“恰同学少年，风华正茂”之时，就应“壮志当拿云”：书生意气，挥斥方遒，指引江山，激扬文字。然而，我们还要记着：骏马在坎坷中飞奔，雄鹰在险峰上回旋，松柏在风雪中青翠，志向则在奋斗中实现。没有奋斗，志向就只能是空想；没有奋斗，人生就只能是一片空白。只瞄准不射击的不是好猎手，只呼喊不冲锋的不是好士兵。恒久躺在摇篮里，四肢就会萎缩，恒久呆在黑暗中，双目就会失明。所以，有蓝天的呼喊，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；有大海的呼喊，就不能让搏击的志气在风浪前却步；有远方的呼喊，就不能让寻找的信念在苦闷中消沉。“晴空高远凭举翼，沧海宽阔任争流”，只要努力，就有希望；唯有奋斗，才有辉煌。当然，我们在追求志向、拼搏奋斗的过程中，也难免会遇到一些挫折与失败，这时候，我们还要学会乐观自信、坚毅超脱。信任：受挫一次，对生活的理解会加深一层；失误一次，对人生的醒悟会增加一阶；不幸一次，对时事的相识会成熟一级；磨练一次，对胜利的内涵会透彻一分。苦水中沤的麻牢固，淤泥中绽放的荷花动人，沙漠上跋涉的骆驼执著。因为生命总是在挫折和磨难中强壮，思想总是在徘徊和失意中成熟，意志总是在残酷和无情中坚毅。因而，我们要像汪国真诗中所写的那样去做：“我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以坎坷，我就是一条快乐奔腾的小河；报我以艰险，我就是一座坚毅挺立的大山；报我以苦痛，我就是一只宛转歌颂的黄鹂。”“马思边草拳毛动，雕盼青云睡眼开。”同学们，我们要像鸿鹄，有“会当凌绝顶，一览众山小”的青云之志；我们要像海燕，在苍茫的大海上，搏击风雨，展翅翱翔；我们更要像大鹏，水击三千里，扶摇而直上，逍遥于九天！在你们为实现志向而拼搏奋斗的过程中，我谨代表全体老师，真诚的告知大家：我们情愿是桥，送你们到达胜利的彼岸；我们情愿是灯，助你们穿越茫茫的航程；我们情愿是星，用我们火热的生命点燃你们才智的人生。你们是华蜜的，我们就是欢乐的；你们是胜利的，我们就是傲慢的！感谢大家！志向演讲稿 篇2人们常说志向与现实是有差距的，也有人说，只要肯付出，那么志向就不再遥不行及。小时候，总是做着各种不切实际的梦。我仍旧记得我最初的职业志向就是做一名人民老师，因为老师的威历，在我幼小的心中就树立了无比高大的形象。之后随着经验的增多，我的志向也变了多数次，直到高考结束，又回到原来的起点，考入了*学院，最终立志做一位合格的人民老师。做人难，做老师更难，做一个名老师难上加难。工作压力大，竞争压力大，应试压力大，专业发展压力大，各种挑战压力大，层层压力像一座座无形的山，真是让人“此情无计可消退，才下眉头，却上心头”。并非是在向谁诉苦，以求减轻或是缓解压力，这种痛并欢乐的感觉或许正是命运给我们的额外的奖赏。莫斯科不信任眼泪，我们也不须要任何怜悯。理解都被认为是万岁，一切只能靠自己，上帝只救自救者。其实，也可以选择另外一种活法。平凡而朴实不是贬义词，有时甚至是赞美。然而，平凡离平凡可能只有一步之遥，而朴实假如不仅仅是为了做人，对于一个老师的职业需求来说，又有何意义呢？所以，我有一个梦。始终以来，我并不清晰自己想做一个什么样的老师，或者说，想把老师这个职业做到哪个层次。平凡和肤浅被一每天地重复。也曾艳羡过那些学识渊博的教化家，也曾觊觎过那些风光无限的名师，但是无情的岁月最终让我懂得，多年的阅读也多少让我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己；要想润泽他人，就先润泽自己，要想润泽自己，必先清洗自己，必先认清自己。我觉得，这些事，并不须要刻意为之。苏霍姆林斯基说过，老师的教化意图越隐藏，教化的效果越好。是的，我们不行能到处都做有心人，但是，我们肯定要刻意做一件事，那就是塑造自己。比如，用书原来构筑自己精神的长城，用阅读来营造自己心灵的优雅，用文化来装扮自己的另一种表情，用趣味来点缀自己的另一种气质，用人格魅力来铸造属于自己的防伪标记。恍惚间，我也看到了自己的将来，我手中载起的幼苗，在我的细心呵护下，健康的成长，结出丰硕的果实，我的志向也在一步步地靠近，渐渐地实现着，并且永无止境的循环下去，因为我深深明白老师职业是“最能为人类福利而劳动的职业”，教化工作对于推动人类的文明进步，推动社会经济发展，促进民族的振兴富强具有重大的意义。志向是前进的方向，是心中的目标。人生发展的目标是通过职业志向来确立，并最终通过职业志向来实现。俄国的托尔斯泰曾说过：“志向是指路的明灯，没有志向就没有坚决的方向，就没有生活。”在现阶段的教学学习生活中也已经深切地感受到，一旦学习目的不明确，学习的热忱就会低落，学习的效果就不明显。因此，有了明确的、切合实际的职业志向，再经过努力奋斗，人生发展目标必定会实现。庄子说，相濡以沫，不如相忘于江湖。我们注定都要被遗忘，这是多么无奈的事，我们教给学生的学问也迟早会被遗忘，但我们肯定要让自己身上的某些亮色，去许久地照射着学生的内心世界，并且要让这种亮色许久地积淀在学生的心底，成为学生做人的底色。让学生在我们的影响下，能够主动地探究学问，酷爱文化，富有感情，追求志向。这，是不是一种华蜜呢？志向演讲稿 篇3敬重的老师、敬爱的同学们: 大家好！我是来自庆来学校五（五）班的闻展。今日，我演讲的题目是让我们飞向志向的彼岸。志向就像阶梯，它帮助我们向着光明的将来攀登；志向就像指南针，它帮助我们找寻人生的方向；志向就像大海，它帮助我们容纳每一个创新的目标。一个人假如没有了志向，就犹如小鸟没有了翅膀，那怎能向美妙的将来展翅翱翔呢？志向是石，敲出星星之火；志向是船，伴我前行；志向是火，点燃熄灭的灯；志向是路，引你走向黎明。当然，志向也是一股动力，推动着我们勇往直前。志向之花绚丽，志向之果甘美，要使志向开花结果，必需用辛勤的汗水来浇灌。人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名学生，就应当在这一时期努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的蓝天。有一位哲人说过：“梦里走了很多路，醒来还是在床上。”它形象地告知我们一个道理：人不能躺在梦幻式的志向中生活。是的，人不仅要有志向，还要大胆的幻想，但更要努力去做，在志向中躺着等待新的起先，结果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也在梦幻的志向中彷徨呢？志向的阶梯，是属于刻苦勤奋的人。马克思为实现解放全人类的崇高志向奋斗了一生。他主动投身于火热的工人运动，研读多数种着作，学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研，数十年如一日，座位下的地面竟然磨掉了一层。志向的阶梯，也属于珍惜时间的人。富兰克林有句名言：“你酷爱生命吗？那么别奢侈时间，因为时间是组成生命的材料。”很多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生独创了1000多项独创，这多数次试验的时间是从那里来的呢？就是从经常连续工作两天三天的极度惊慌中挤出来的。前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志。”那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“志向”，他们把自己的蓝图构画得再美妙、再完善，也只是空中楼阁，空中楼阁罢了。同学们，那你是立长志之人，还是常立志之人呢？啊！真是不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！实现志向的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。我信任，只要通过自己的不懈努力，志向肯定能够实现！让我们绽开翅膀，向志向的彼岸飞去吧！我的演讲完毕，感谢大家！志向演讲稿 篇4敬爱的老师、同学们：大家好！在现实面前，每个人都会有胜利或是失败的时候，不过每个人面对现实的心态是不一样的。有的人舍身取义，找寻属于自己的光明；而有的人忍辱偷生，苟且的活下去，被人们鄙视唾弃！在每年清明节时，我们怀念的人恒久是那些舍身取义，为了志向献出珍贵的生命的前辈；那些被人唾弃的人是没有一个人去怀念，去记忆的。每年的4月5日星期六是清明节。我想很多同学都随爸爸妈妈去郊外扫墓。是啊！“清明季节雨纷纷，路上行人与断魂。”说的就是每当这个特别的时候，人们都会倍加思念已经死去的亲人，心情难免伤感，可是，你们知道吗？在浏阳的一个小山村里，每年清明，一户人家却四代祭扫一个与他们非亲非故的生疏人，整整59年。是什么人，什么力气促使这户人家如此敬重和怀念呢？志向演讲稿 篇5志向是灯，照亮了夜行的路，志向是船，载你驶向胜利的彼岸，志向是雨，滋润了一方心田。摩德斯梯尼小时候口吃严峻，可他有一个宏大的志向，那就是成为一名雄辩家。于是他常常跑步登山，对着海大海，口含小石子练习朗读经过摩德斯梯尼的自我磨练，他最终果真成了一位雄辩家。半途而废的人，即使有志向，但志向不固定；意志不坚的人，只在心里想着志向，意志坚决的人，不止是想想而是努力实现自己的志向。我听奶奶说，小姑的侄女一生下来就是畸形，成骨不全，手和脚都缩得紧紧的。她很脆弱，但更多的是坚毅，她想证明给全部的人看，残疾人不比正常人差。所以，她一向仔细学习，成果优异。但是，学校还是不情愿收她，她很难受，这更加坚决了她的信念，必需要办一个残疾人学校，能让全部像她一样的残疾人都能够上学。她坚持了自己的幻想，她的恒心打动了很多人，在好心人的支持下，她创立了她的“残疾人艺术培训学校”，从那个学校走出了很多不完备的完备的人。我真佩服她，我必需要向她学习，为实现自己的志向而不断奋斗。志向点亮人生，有志向的人千万别轻言放下，不要总认为志向离我们太远，有一句名言说：“只有想不到，没有做不到。”志向只有在经过与困难搏斗之后才能实现，努力吧，我的伙伴们，为实现志向而奋斗！志向演讲稿 篇6今日我演讲的主题是志向和信念。虽说丰碑无语，行胜于言，但我还是想在这里发表一下我的愚见，希望大家听后会有所触动。列夫。托尔斯泰曾说：“志向是指路明灯，没有志向就没有坚决的方向，而没有方向就没有美妙的生活”。所以人应当从小有志向，有宏志。人有了志向就如鸟有了翅膀。古往今来，因为有远大志向并为志向奋斗终生的人数不胜数，他们取得了辉煌的业绩。例如我们宏大的毛主席，他从小就有志向，有鸿图大志。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”是他求学前夕留给他父亲的诗，表达了他的远大志向。他有志向，有宏志，并且不断为志向奋斗，最终成为一代英明领袖。还有我们尊敬的周总理，他读书时的那一句“为中华崛起而读书 ”曾让很多人惊羡。他的远大志向让他从莘莘学子中脱颖而出，也让他的人生从今别出心裁。伟人之所以成为伟人，是因为他们从小有志向、有理想，并付出全