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部编人教版二年级语文上册期中测试卷B(含答案)

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部编人教版二年级语文上册期中测试卷B(含答案)

1读读一读读,写一写。(6分)美_ _其 圆圆_笔站_ 理_ _红红_形 瓜_ _课课菜_ _细细 _作 一、基础达标。(45.5分)lìyóuzhyuán gngz丽立尤由珠朱圆园子仔功工2给多音字注音。(6分)还有( ) 弹药( ) 兴奋( )还书( ) 弹力( ) 高兴( )重新( ) 到处( ) 很好( )重量( ) 处理( ) 好奇( )háihuándàntánxngxìngchónzhònchùchhohào3加偏旁,变新字,再组词。(6分)圭_( ) 云_( ) 果_( )_( ) _( ) _( )挂挂念娃娃娃运运动坛花坛棵一棵树课上课4填表示动作的词。(5分)例:(拉)二胡( )气球 ( )窗户 ( )故事( )衣服 ( )信息 ( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业吹关讲洗发开过观打写5看拼音写词语词语 。(5分)dù pí chéng jiù lng dài zuò yèzh shi yú qún tóng hào zhuàng lìxióng mo péng you肚 皮 成 就 领 带作 业知 识 鱼 群铜 号 壮 丽熊 猫朋 友6给给下面的字扩词扩词 。(4.5分)袋 ( ) ( ) ( )迎 ( ) ( ) ( )海 ( ) ( ) ( )口袋袋子脑袋欢迎迎风迎面海洋大海海水7按要求写词语。(9分)(1)海洋(两个字的部首相同)_ _ _(2)填量词 一_鱼塘 一_石桥 一_秧苗(3)写农活名称 _ _ _他们眼睛芬芳方孔畦打谷施肥采桑8句子花园。(4分)(1)官员们员们 一边边看一边议论边议论 。(用加点词写句子)_(2)王二小把敌敌人带进带进 了八路军军的埋伏圈。(改为“被”字句)_(3)例:青蛙难难道不是小蝌蚪的妈妈吗妈妈吗 ?青蛙是小蝌蚪的妈妈妈妈 。(照样子写句子)植物妈妈妈妈 的办办法难难道不好吗吗?_日月潭难难道不是台湾省最大的一个湖吗吗?_ 爸爸一边刮胡子,一边逗弟弟玩。敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。植物妈妈的办法很好。日月潭是台湾省最大的一个湖。1快乐积乐积 累。(4.5分)(1)梅花是宋代诗诗人_写的一首诗诗,我最喜欢欢的诗诗句是:_(2)_春韭绿绿,_稻花香。(3)桂林山水_。(4)_天堂,_苏苏杭。(5)_归归来不看山,_归归来不看岳。二、教材回顾。(11.5分)王安石示例:墙角数枝梅,凌寒独自开。一畦十里甲天下上有下有五岳黄山2按课课文内容填空。(7分)(1)近段时间时间 的学习习,我的收获获可真多。我知道了松树树 、_、_、_等树树的特点,了解了_、 _、 _等动动物的生活习习性。我还还明白了农农民伯伯很辛苦,他们们在不同的季节节会干不同的农农活。春天,他们们_,夏天他们们_,秋天他们们_。我们们吃的粮食都是农农民伯伯用汗水换换来的,这这使我想起诗诗句_。(2)睡梦中的妈妈妈妈 真_。_的眼睛闭闭上了,_的眉毛,也在睡觉觉,睡在妈妈妈妈 _的脸脸上。枫树桦树梧桐树孔雀黄鹂熊猫插秧打谷谁知盘中餐,粒粒皆辛苦美丽明亮弯弯红润播种说说“长长”道“短”提示:其实实,每个人都各有所长长,也各有所短,如何对对待“长长”与“短”呢?_三、主题探究。(5分)示例:在实际生活中,在与人相处时,应该做到全面看人,知道每个人都有自己的长处和短处。同时,要虚心学习别人的长处,来弥补自己的不足。(一)课课内阅读阅读 。(10分)葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。四、阅读延伸。(18分)1这这一节节共有_句话话。(2分)2作者用_、_、_、_、_、_这这些词语词语 描写了葡萄的颜颜色。(6分)3这这一段话话主要告诉诉了我们们什么?在括号里打“”。(2分)(1)葡萄种的地方。( )(2)葡萄沟的老乡热乡热 情好客。( )(3)葡萄长长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽丽。( )4红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色(二)课课外阅读阅读 。(8分)有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好1从文中找出两个关键键的词词画“”,说说明小公鸡鸡以为为自己没有耳朵朵的原因。(1分)2从文中找出一对对反义词义词 ,写下来:_ _(2分)3鸡鸡耳朵朵的好处处是_(2分)4给给最后一段加上标标点。(3分)难过高兴虫子钻不进去,雨水淋不着 。, :“ ! !”看图写话。根据图意编一个故事。五、习作展示。(共20分)思路点拨:注意将三幅图拿来比较,看到相同和不同的地方,从而找到两棵树的不同特点。一棵随着季节的变化而变化,一棵四季常青。 例文:略。

注意事项

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