中国传统文化与流行元素

中国传统文化与当代流行文化中华传统文化的历史 Ø中国传统文化是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等。传统文化是起源于过去、融合现在与未来的动态的主流观念和价值取向，作为一种意识形态的存在，广泛影响人们的思想和行为。 中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，它让国人引以为豪，是中华民族的重要凝聚力；另一方面，近代落伍了的中国正在现代化，虽然中国人的思想观念，思维、行为和生活方式都在发生着重大的变化，中国文化也在全方位地转换和发展，但是这种转换和发展本身就是从传统开始的。中国传统文化作为一种文化形态，其本身就具备文化科学价值。 Ø在人类历史的长河中，中华民族的祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化。中华文化，源远流长，延续不绝，一直影响到今天的生活。继承和弘扬中华传统文化，是凝聚中华民族力量的客观要求，是建设有中国特色的社会主义物质文明和精神文明的现实需要。w 中科院院士、华中科技大学学术委员会主 任杨叔子曾语重心长地指出：“丢失民族文化 ，就是丢失民族精神；丢失民族经典，就是 丢失精神之源，”，“一个国家，一个民族， 如果没有现代科学，没有现代技术，一打就 垮；而如果没有优秀的历史传统，没有民族 人文精神，不打自垮。”这段话精辟地说明了 人文精神对国家、民族至关重要。【传统文化的四个显著特点】：w 1，中国文化的民族性。中国汉族占总人口的90以上，其他56个 少数民族在肤色、人种上也与汉族基本相似，因此中国可以说是一个单 一人种和单一文化的国家。儒家、佛家、道家文化形成了中国文化的主 体，尤其是儒家文化，对中国人的思想和行为的影响占有统治地位。 w 2，中国文化的两极性。中国古代哲学非常注重阴与阳的辩证统一 ，认为世界万事万物都是由阴阳两极组成的矛盾的对立统一体，如：上 与下、左与右、正与反、内与外、男与女等等。中国的儒家文化与佛、 道文化也形成了中国文化的两极性。 。 w 3，中国文化的内向性。中国属内陆国家，中国文化就是在这大片 的土地上发展起来的一种内陆文化。中国自古以来不断遭受外族侵略， 因此不断地修筑长城，闭关自守。受此影响，中国文化也演变成了保守 的陆地文化，自成体系，对外来文化有很大的排他性。从清朝的戊戌变 法到今天的改革开放，每一次打开国门，都要付出艰辛的努力。 w 4，博大精深。“博大”是说中国传统文化的广度-丰富多彩，“精深” 是说中国传统文化的深度-高深莫测。 【中国传统文化之初步定义】w什么叫传统文化？它是指在长期的历史发展过程中 形成和发展起来，保留在每一个民族中间具有稳定 形态的文化。 w什么叫中国传统文化？它是指以华夏民族为主流的 多元文化在长期的历史发展过程中融合、形成、发 展起来，具有稳定形态的中国文化，包括思想观念 、思维方式、价值取向、道德情操、生活方式、礼 仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科 技等诸多层面的丰富内容。 【中国传统文化之关键词语】w传统纵览：仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让；琴棋书画、三教九 流、三百六十行、四大发明、民间禁忌、精忠报国、竹、民谣、黄土、长江、黄河、红、 月亮. w诸子百家： w 儒家（孔子、论语、孟子、孟子、荀子 ；仁、义、礼、智、信；中庸） w 道家（老子、庄子；道德，无为、逍遥） w 墨家（墨子、墨子、兼爱） w 法家（韩非、李斯、韩非子） w 名家（邓析、惠施、公孙龙子） w 阴阳家（邹衍、五行、金木水火土） w 纵横家（鬼谷子、苏秦、张仪、战国策） w 杂家（吕不韦） w 农家（吕氏春秋） w 小说家 w 兵家 w 医家【中国传统文化之关键词语】w 诸子百家： w 儒家（孔子、论语、孟子、孟子、荀子 ；仁、义、礼 、智、信；中庸） w 道家（老子、庄子；道德，无为、逍遥） w 墨家（墨子、墨子、兼爱） w 法家（韩非、李斯、韩非子） w 名家（邓析、惠施、公孙龙子） w 阴阳家（邹衍、五行、金木水火土） w 纵横家（鬼谷子、苏秦、张仪、战国策） w 杂家（吕不韦） w 农家（吕氏春秋） w 小说家 w 兵家 w 医家【中国传统文化之关键词语】w琴：笛子、二胡、古筝、萧、鼓、古琴、琵琶。茉莉 花、十大名曲（高山流水、广陵散、平 沙落雁 、梅花三弄、十面埋伏、夕阳箫鼓、渔樵 问答、胡笳十八拍、汉宫秋月、 阳春白雪） w棋：中国象棋、中国围棋，对弈、棋子、棋盘。 w书：中国书法、篆刻印章、文房四宝（毛笔、墨、砚台 、宣纸）、木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简、竖排线 装书。 w画：国画、山水画、写意画；敦煌壁画；八骏图、太极 图（太极）。 w十二生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡 、狗、猪。 w传统文学：唐诗、宋词、元曲，清小说、歌、赋、诗 经 、三十六计、孙子兵法、四大名著。【中国传统文化之关键词语】w传统中医：中医、中药、黄帝内经 、本草纲目。宗教哲学：佛、道、儒、阴阳、五行、 罗盘、八卦、司南、法宝、算命、禅宗、佛 教、观音，太上老君；烧香、拜佛、蜡烛。 w民间工艺：剪纸、风筝、中国织绣（刺 绣等）、中国结、泥人面塑、龙凤纹样）、 祥云图案、凤眼、千层底、檐、鹫。【中国传统文化之关键词语】w传统节日：元宵节、寒食节、清明节、 端午节（粽子、赛龙舟、屈原）、中秋节、 重阳节、腊八节（大年三十、红包、守岁、 团圆饭）、除夕、春节（元日）为代表。 w中国戏剧：京剧、皮影戏、越剧、川剧 、黄梅戏；京戏脸谱。 w中国建筑：长城、牌坊、园林、寺院、 钟、塔、庙宇、亭台楼阁、井、石狮、民宅 、秦砖汉瓦、兵马俑。 中国传统文化元素有哪些w中国书法 中国结 篆刻印章 兵马俑 民间工艺w我们有精美的民间工艺，如，剪纸、陶瓷不同剪纸作品采用散点透视的剪纸作品锯齿式剪纸2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。民族艺术我们有古老的民族艺术，如，戏剧、国画；风俗习惯我们有独特的风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵 节闹花灯 【挽救中国的宝贵传统文化】w有人可能会说：在现今时代，传统文化已经 过时了，太保守了。 w传统文化究竟是不是过时了？对我们当前社 会还有没有价值？ 流行文化 w 流行文化并不容易被定义。流行文化是时装 、时髦、消费文化、休闲文化、奢侈文化、 物质文化、流行生活方式、流行品味、都市 文化、次文化、大众文化以及群众文化等概 念所组成的一个内容丰富、成分复杂的总概 念。这个总概念所表示的是按一定节奏、以 一定周期，在一定地区或全球范围内，在不 同层次、阶层和阶级的人口中广泛传播起来 的文化。学习中国传统文化的意义w首先了解中国传统文化，了解中华民族是怎样形成 的，创造了一些什么样的文化，对今天的人们是会 有一些借鉴作用的，即使是作为茶余饭后的谈资， 也能充实你的文化生活，帮助你提高生活情趣。当 几个朋友聚在一起，心游千仞，视通万里，海阔天 空地说古论今，知道比不知道总要强。有人就因为 不知道岳飞是谁而闹过笑话，据说某一位歌星在唱 岳飞的满江红后，觉得歌词慷慨激昂，曲调铿 锵有力，于是有感而发，叫人把岳飞请来，再写一 首学习中国传统文化的意义文化是一个国家、民族根之所系，脉之所维，是其精 神和智慧的长期积淀和积累。在新的历史条件下， 学习中国传统文化具有以下的重要意义。（一）学习中国传统文化有利于弘扬民族精神，发展 先进文化中国传统文化是中华民族勤劳和智慧的结晶。在丰富 多彩的中国传统文化中，凝结着中华民族精神。中 国传统文化是中华民族精神的载体和表现，我们要 弘扬和培育民族精神，就应该具体了解和深入学习 中国传统文化。 （二）学习中国传统文化有利于提高大学生的文化素质，促进 人的全面发展 马克思曾经指出，从根本上说，文化就是使人的素质不断提高 的活动及其成果。所谓素质，就是在先天因素的基础上，经 过后天环境及教育的影响，所形成的能够顺利从事某种活动 的条件和品质。当代大学生应该具备思想道德、专业（业务 ）、文化、身心四种素质。其中思想道德素质是根本，专业 （业务）素质是本领，文化素质是基础，身心素质是本钱。 文化素质主要包括文化知识、价值观念、道德情操、思维方 式、理想信念、社会责任、独立人格、自由精神、审美情趣 等等，这些都可以从中国传统文化中找到答案，作为大学生 培养和提高文化素质的重要参考依据。w正如北大、清华大学生们所说：“在经商、选美、 w炒股、追星轮番轰炸之后，我们发现自己真正需要的 w是能融入自身素质中的东西”，而“中国传统文化有一 w种我心中戚戚焉的亲切感”。人类社会的发展史表明，有人 才有文化，有文化 w才成为人。人创造了文化，反过来文化又熏陶人，塑 w造人，发展人。即了解、熟悉中国传统文化，不仅能 w够提高人的文化素质，而且能够促进人的全面发展。 w亦即文化是实现人的自由而全面发展的重要条件。（三）学习传统文化，有利于中国走向世界，实现中 国统一 w文化具有民族性，也具有全人类性。不同国家，不 同民族，不同地域的人们在不同的历史时期所创造 的的文化，各具特色，交相辉映，使世界绚丽多彩 。在改革开放的情况下，学习中国传统文化，有利 于中国走向世界。又北大、清华大学生们所说：“在 东西文化碰撞与融合的今天，作为中国人理所应当 地希望保存和发扬民族文化中优秀的东西”，“失去 自己的根，也就失去了与别人交融的基础。