电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
换一换
首页 金锄头文库 > 资源分类 > PPT文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

鲁教版三年级作文期末复习

  • 资源ID:49096748       资源大小:1.83MB        全文页数:20页
  • 资源格式: PPT        下载积分:10金贝
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录   支付宝登录   QQ登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要10金贝
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
下载须知 | 常见问题汇总

鲁教版三年级作文期末复习

写一写自己的课余生活,题目自拟1、根据自己课余生活的内容设计题目。2、按照一定的顺序把自己的课余生活描 写出来,尽量做到内容具体,详略得当 。3、写完后要仔细阅读,改正错别字,修 改不通顺的句子。4、写出自己的收获和感受;把字写正确、写规范。习作一我的课余生活在书的海洋里,我像一条小鱼,四处畅游;在书的 天空里,我像一只欢乐的小鸟自由翱翔。我的课余时间 几乎全部用来读书。4岁的时候,我被一本厚厚的安徒生童话深深地 迷住了,那时候我只认识几个字,所以每天吃完饭后我 就拉着妈妈的手,让她给我讲书中的故事。我十分同情 卖火柴的小女孩那悲惨的遭遇,泪水总是一次又一次打 湿我的脸。一天,我经过一家书店时看到书架上摆满了童话、小 说,还有散文等书籍,我不知道选取哪一本好,最后还 是选了一本我最爱的童话书迫不及待地看了起来。我看 了好一会,妈妈说:“孩子,天快黑了,快走吧,咱们 快赶不上回家的车了。”我爱读书,书就像川流不息的水,滋润着我的心田 。写熟悉的一个人的一件事 先可以简单写一写这个熟悉的人的长相 (高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)。 然后把记忆中的一件事写出来:在什么地方?什 么时候?发生了一件什么事?事情的经过要写具 体。在写事的过程中加入人物的表情、动作、语 言及心理活动的描写。 最后写一写结果或对熟悉的人的印象,对事情的 感受。习作二“书虫”王丽 她叫王丽,今年10岁,读小学三年级。她有着 不大的眼睛,高高的鼻梁,一张爱说爱笑的嘴,个 子不大高。别看她胖乎乎的,脑瓜并不笨,灵着呢 ! 朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号, 还有段来历呢!她特别爱看书,整天捧个书啃个不 停。有一次,都晚上九点了,她还在看科学金钥 匙。爸爸再三劝她睡,她却连连摇头不肯去,还 说:“把这篇文章看完吧!”爸爸无可奈何,只得答 应。只见她两手捧着书,眼睛盯着书,贪婪地看了 第一篇,又津津有味地看起了第二篇、第三篇 竟弄得爸爸在她的床边睡着了! 王丽真是个爱读书的孩子。 要求:1、描写的内容必须和秋天 有关。2、图画可以是自己选取的也 可以是自己画的。3、要表达自己对秋天的赞美之情 。习作三写作方法:1、认真观察。2、按顺序写。(按空间的顺序 写,或由远到近,或由上到下,或 由左到右,或由整体到局部。)3、适当运用比喻、拟人的修辞 方法。4、运用感官,充分调动自己的 视觉、听觉、嗅觉与味觉。秋天的图画 秋天到了!繁花似锦、瓜果飘香、五谷丰登,到处都 是一幅幅丰收的美景。 我来到山林,只见层林尽染,松树绿葱葱的像穿着军装 的战士,火红火红的枫叶像朵朵美丽的红云。我走在落叶 上,就像踏在厚是厚的地毯上,真是舒服极了! 我来到田间,只见高梁醉得涨红了脸,稻海翻起金色 的波浪,穿着黄色衣服的玉米宝宝露出灿烂的笑脸。农民 伯伯看到丰收的景像,开怀地笑了。 我来到花园,见那菊花都盛开了,千姿百态的大朵大 朵的沐浴在阳光里,有的像披着金色卷发的少女,有的像 婴儿白嫩嫩的小手。再看红艳艳的鸡冠花像大公鸡的头冠 ,被风一吹好似片片红霞在沉浮,真是美丽极了! 秋天你真美啊!就像一首美丽的诗,就像一首动听的歌 ,就像一幅绚丽的画。我爱你-秋天! 提示: 1、整理自己搜集到的或听到、看到的关于中 华传统文化的资料。 2、确定自己想写的内容,可以写自己了解到 的中华传统文化,也可以写开展活动时所 发生的事情。 3、想一想打算按什么顺序写,怎么写。 4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内容 写下来。 5、按照不同的习作内容分类,进行交流,丰 富对中华传统文化的了解。 习作四年的传说传说中,在一个僻静的山谷里,住着一只叫年的 怪兽,每到新年的晚上,怪兽就会去袭击山角下的 一个小村庄,村里人知道会来怪物,把门锁得紧紧 的,可是不管怎样,年就会进来,偷吃村民的东西 ,伤害人畜,大家都害怕极了,但又无能为力。第 二年一大清早,人们纷纷收拾好东西准备去城里过 完年再回来,这时,一位仙翁走过,他告诉村民年 害怕红色和响声,人们听了连忙买了对联贴在门上 。晚上,年又来了,它一见红色,听到锣鼓声阵阵 吓得赶紧逃跑了。从此,村庄太平了。以后每逢过 新年家家户户都贴对联,放爆竹,这个习俗一直延 续至今。 选择熟悉的地方写,抓住这个地 方的特点,写清楚这个地方哪里 吸引人 。 按照一定的顺序介绍,把特点写 具体。如:总分总,时间顺序等。 把语言写生动。如何写?习作五本组知识回放富饶的西沙群岛 海面 海底 海滩 海岛 美丽的小兴安岭: 春夏秋冬按地点顺序写的按时间顺序写的 “东方之珠”: 万国市场美食天堂旅游胜地灯的海洋按不同的特色写的我们校园里的每一个位置、每一个角落,都充满着美丽。 尤其是一年四季的好景。春天,树木抽出新的枝条;小草从泥土里探出了头,好像 在欣赏着校园的美景;地上的积雪融化了;校园里,百花争春, 花儿们争先恐后地向春爷爷乞求开放呢!真是春色满园啊!夏天,树木长得密密层层的,火辣辣的太阳照耀着大地, 别提有多热呢!同学们每天都大汗淋漓,有时还会下起气势磅礴 的雷阵雨。秋天,丹桂飘香,百叶凋零。树叶纷纷从大树妈妈的怀抱 中飘落了下来,风吹过,落叶在空中飞舞,多美啊!小朋友在校 操场上跳绳,不时地会从脚下拾起一片片枯黄的落叶,把它当做 书签。冬天,雪花纷纷扬扬地从天空中落了下来,大雪松上积满 了白雪,穿上了银装,地上的雪有厚有薄,又松又软,每天下课 都会有同学到操场上玩雪,雪花在空中翩翩飞舞,多美的景色啊 !我爱我们的校园,更爱校园里那一派生机勃勃的四季景象 。校园的四季怎样编童话故事第一步:想得越细,说得越具体。 (1)什么地方?有哪些动物(事物)?(2)它们之间发生了什么事?第二步:要细心体会,想想这件事情说明了什么?如:表扬什么?批评什么?第三步:合理地展开想像。 如:把它们都当做人来说(写),会说话、 会哭、会笑、会做事等。习作六给创编给创编 童话起名童话起名 可以用故事中的可以用故事中的人物人物 、事物、事物为题目:丑为题目:丑 小鸭小红帽小鸭小红帽 可以用故事可以用故事发生的事发生的事 情情为题目:小壁虎为题目:小壁虎 借尾巴小蝌蚪找借尾巴小蝌蚪找 妈妈妈妈小松鼠和狼小松鼠和狼 一只小松鼠在树枝上跳来跳去,一不小心跌倒在一只一只小松鼠在树枝上跳来跳去,一不小心跌倒在一只 睡着的狼身上。狼被惊醒了,它猛地跳起来,要吃掉小松睡着的狼身上。狼被惊醒了,它猛地跳起来,要吃掉小松 鼠。松鼠就请求说:鼠。松鼠就请求说:“ “放了我吧。放了我吧。” ” 狼说:狼说:“ “好,我放了你。不过你要告诉我,为什么你们好,我放了你。不过你要告诉我,为什么你们 松鼠这样快乐,而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树松鼠这样快乐,而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树 上玩呀,跳呀,而我,却连一个朋友也没有。上玩呀,跳呀,而我,却连一个朋友也没有。” ” 小松鼠说;小松鼠说;“ “你先放我回到树上去,我在树上告诉你,你先放我回到树上去,我在树上告诉你, 要不然我实在是很怕你。要不然我实在是很怕你。” ” 狼就把它放了,小松鼠狼就把它放了,小松鼠“ “嗖嗖” ”地一下蹿上了树,在树上地一下蹿上了树,在树上 对狼说:对狼说:“ “你老是闷闷不乐,就是因为你凶恶,你的心肠你老是闷闷不乐,就是因为你凶恶,你的心肠 太残忍太毒辣,没有人敢和你做朋友。我们快乐,是因为太残忍太毒辣,没有人敢和你做朋友。我们快乐,是因为 我们心地善良,从不对别人作恶。我们心地善良,从不对别人作恶。” ” 狼在树下呆呆地回味着松鼠的话,半天没弄明白,可狼在树下呆呆地回味着松鼠的话,半天没弄明白,可 能它永远也不会明白。能它永远也不会明白。 思路剖析:本篇小童话虽然短思路剖析:本篇小童话虽然短 小小, ,却耐人寻味却耐人寻味, ,在狼和小松鼠的对话在狼和小松鼠的对话 中中, ,让人明白了快乐的真谛:心地善让人明白了快乐的真谛:心地善 良的人才会拥有无尽的快乐。想象良的人才会拥有无尽的快乐。想象 合理,大胆,语言精练,是我们在合理,大胆,语言精练,是我们在 习作中应该学习的地方。习作中应该学习的地方。 未来的家乡一、开头:概括介绍几年后的环境给人的 总体印象如何。 二、中间:具体地对某个地方的环境展开 描写,注意把美好的景象一一呈现出来。 在中间的写作过程中,可以将人们的行为 变化写进去。比如:过去人们乱扔垃圾, 未来的人们是怎么做的?展开想象大胆地 写出来。 三、 结尾:总结一下自己的感受,发表对 环境保护的一点感慨。 习作七范文 几年后的家乡我正在沉睡中,突然,我被一辆车带走了,原来,这辆车是时光老人变的。我看到了100年后的地球,树木郁郁葱葱;河水清澈见底;小溪叮叮咚咚地唱着歌;来到了森林,动 物们又蹦又跳,叶子新鲜娇嫩,空气甜润诱人;来到 小溪边,撩起一口水,那水又干净,又纯净。我来到城市,花儿欣然怒放;人们正在给花儿浇水,给小草施肥,抬头看看天,也是蓝蓝的。我又来到海边,看到小鱼欢蹦乱跳;小虾东张西 望,仿佛在说:“大海好美啊!大海变得比以前干净 、美丽多了!”习作内容a你曾经有过不理解父母的时候,但通过 一些事情,体会到了父母的爱;b你可以对父母提出一些建议,比如,请 他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的 习惯;c你想和父母说的其他心里话。习作八在写的过程中注意:1、事例要真实、具体。 2、具体事例(一、两件)。 3 、抓住人物动作、语言、外 貌、心理活动写。 爸爸的爱 亲爱的爸爸,谢谢你多年给我的爱,您关心我的那一幕 幕情景时刻浮现在我的眼前。记得那是一个深冬的夜晚,寒风呼啸,天下着鹅毛般大 雪。得了重感冒的我躺在床上不断地咳嗽。此时,您放下手 里的活,烧了一碗热腾腾的姜汤端到我的面前,又把我搂进 您那温暖的怀中。不一会儿,您又披上棉大衣,匆匆跑出去 ,冒着纷飞的雪花,给我请来了医生。当您回来的时候,您 的头上和身上都积着雪,被风吹得直发抖。可是在那时,在 您心中最急切的就是能尽快治好我的感冒。还记得,三年级期末考试的前几天,我放学回家复习功 课,您特地为我煮了鸡蛋和一些好吃的为我补充营养;因为 需要复习的功课太多,所以要学到很晚,可是您始终陪我一 起,帮助我复习功课,为我解答难题,监督我背书一直 到12点多。我有时睡着了,可一觉醒来楞住了原来您 还在为我整理书包和学习用品。一次一次,您让我深切地理解父爱是多么伟大!爸爸,您的爱,我会永记心间!

注意事项

本文(鲁教版三年级作文期末复习)为本站会员(宝路)主动上传,金锄头文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即阅读金锄头文库的“版权提示”【网址:https://www.jinchutou.com/h-59.html】,按提示上传提交保证函及证明材料,经审查核实后我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.