2017-2018学年高中数学第六章推理与证明6.2直接证明与间接证明6.2.2间接证明:反证法当堂检测湘教版选修2-2
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2017-2018学年高中数学第六章推理与证明6.2直接证明与间接证明6.2.2间接证明:反证法当堂检测湘教版选修2-2
16.2.26.2.2 间接证明:反证法间接证明:反证法1证明“在ABC中至多有一个直角或钝角” ,第一步应假设( )A三角形中至少有一个直角或钝角B三角形中至少有两个直角或钝角C三角形中没有直角或钝角D三角形中三个角都是直角或钝角答案 B2用反证法证明“三角形中至少有一个内角不小于 60°” ,应先假设这个三角形中( )A有一个内角小于 60° B每一个内角都小于 60°C有一个内角大于 60° D每一个内角都大于 60°答案 B3 “abCab Dab或a>b答案 D4用反证法证明“在同一平面内,若ac,bc,则ab”时,应假设( )Aa不垂直于c Ba,b都不垂直于cCab Da与b相交答案 D5已知a是整数,a2是偶数,求证a也是偶数证明 (反证法)假设a不是偶数,即a是奇数设a2n1(nZ Z),则a24n24n1.4(n2n)是偶数,4n24n1 是奇数,这与已知a2是偶数矛盾由上述矛盾可知,a一定是偶数21反证法证明的基本步骤(1)假设命题结论的反面是正确的;(反设)(2)从这个假设出发,经过逻辑推理,推出与已知条件、公理、定义、定理、反设及明显的事实矛盾;(推谬)(3)由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论是正确的(结论)2用反证法证题要把握三点:(1)必须先否定结论,对于结论的反面出现的多种可能,要逐一论证,缺少任何一种可能,证明都是不全面的(2)反证法必须从否定结论进行推理,且必须根据这一条件进行论证,否则,仅否定结论,不从结论的反面出发进行论证,就不是反证法(3)反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾,这个矛盾可以与已知矛盾,或与假设矛盾,或与定义、公理、定理、事实矛盾,但推导出的矛盾必须是明显的.