东北师范大学22春《幼儿教育科学研究方法》综合作业二答案参考48

东北师范大学22春幼儿教育科学研究方法综合作业二答案参考1. 校本包含三方面的含义：一是为了学校;二是在学校中;三是基于学校。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 常见的观察记录表格的评定方法有等级式、频率式和符号式。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 行动研究不允许研究人员根据研究的进程调整研究计划。( )A.正确B.错误参考答案：B4. 在开展区角活动过程中。教师对幼儿的指导是间接的、辅助性的。( )A.对B.错参考答案：A5. 追因法的第一步工作就是确定结果，为进一步的探因打下基础。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是_。A.研究目的的不同B.研究方法的不同C.研究问题的性质D.研究对象的数量参考答案：D7. 为了较为细致、精确地评价研究报告的质量，评价者还可以从研究报告的质量标准内容进行评价，采用等级记分的方式，对研究报告的内容逐项判定，最后综合判断研究报告的理论价值和应用价值。( )A.正确B.错误参考答案：A8. 根、叶、茎是为植物体提供营养的，它们属于营养器官。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 有产生种子特点的植物叫种子植物。( )A.正确B.错误参考答案：A10. 文摘是对一份文献内容所作的简略描述，多为原文节录，既述又评。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 个案研究法的灵活性原则是指研究者要灵活处理研究中出现的各种变化，尤其是在对研究对象进行个别访谈时出现的各种变化。( )A.错误B.正确参考答案：B12. 课题论证的目的在于避免选题中的盲目性。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 教师在进行自制材料或与儿童一起自制材料之前，就要明确本班幼儿的( )及发展水平，并以此为依据来自制材料。参考答案：年龄特点14. 幼儿一般概括内容贫乏，多以事物外部的、非本质的特征为依据。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 运用观察力对事物进行观察是幼儿获得知识的最终阶段。( )A.正确B.错误参考答案：B16. 调查方式主要有访问调查和问卷调查两种，一般来说，访问调查更广。( )A.错误B.正确参考答案：A17. 访谈可以采用“一问一答式”，也可以采用“自由提问式。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 行动研究作为一种社会科学领域中的研究模式，最早出现在20世纪三四十年代的美国，很快就被传入教育领域。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 在整理资料时，首先必须要对资料的真实程度进行判断，去粗取精，去伪存真。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 教育会诊法的研究者通常是教师，而不是专门的研究人员。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在( )。A.逻辑性B.创新性C.理论性D.科学性参考答案：ABC22. 桑和夹竹桃可用压条的方法繁殖苗木。( )A.正确B.错误参考答案：A23. 一次文献是指作者以他人的研究成果为基本素材而创作或撰写的文献。( )A.正确B.错误参考答案：B24. 茎包括主干和侧枝，它们都是由芽发育成的。( )A.正确B.错误参考答案：A25. 实践性与参与性相结合是行动研究的特点之一。( )A.正确B.错误参考答案：A26. 新纲要具体规定了“科学”领域目标之一就是对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。( )A.正确B.错误参考答案：A27. 嫁接的方法分两种：芽接和枝接。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 埃巴特反对埃略特“一般概念”可变的思想。( )A.正确B.错误参考答案：B29. 根据实践经验确定选择特定对象进行研究，关系到研究结论是否有价值。( )A.错误B.正确参考答案：A30. 在幼儿教育改革中提出的“综合主题教育”是使幼儿认识内容系统化的错误尝试。( )A.正确B.错误参考答案：B31. 个别访谈是只有一名访谈者和一名被访谈者针对研究的问题进行的交谈。( )A.正确B.错误参考答案：A32. 教育会诊法仅适用于问题幼儿。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 行动研究的研究方案一开始就要很完善、严密。( )A.正确B.错误参考答案：B34. 大部分经典著作都有写作技法的独到之处。( )A.正确B.错误参考答案：A35. ( )是最底层的科学知识，它是指学前儿童在科学探索过程中，通过亲自操作，凭自身感觉器官直接接触周围世界或区的具体实施和第一手经验。A.科学经验B.科学概念C.感性经验D.科学体验参考答案：A36. 小麦、大豆、芝麻都是异花传粉的植物。( )A.正确B.错误参考答案：B37. 无结构观察法是指观察者事先设计好观察的内容和项目，制定出有关观察表格，并在实际观察活动中严格按照其进行观察的一种观察方法。( )A.正确B.错误参考答案：B38. 各种述评、动态综述、专题研究报告属于二次文献。( )A.正确B.错误参考答案：B39. 在鸟类中，根据有没有迁徙习性，可区别为留鸟和候鸟两大类。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 行动研究的反思是教师对自身行动或实践的反思。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 校本教育研究注重基础性，它解决问题的侧重面是教育中普遍存在的问题和教育发展的普遍规律。( )A.错误B.正确参考答案：A42. 关系调查是一种因果性的调查。( )A.正确B.错误参考答案：B43. 所谓个案研究就是指对单个人进行的研究。( )A.正确B.错误参考答案：B44. 教育科研人员可以通过访谈观察对象，间接观察和了解对象的个性心理特征、思想倾向、仪表情态及身体状况等。( )A.正确B.错误参考答案：B45. 教育测量师依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断，并进行赋值的过程。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 为了便于观察记录和观察材料的整理，项目设计应符合如下要求：( )A.每个项目均是研究所需要的指标B.项目数以10个以下为好，并按其逻辑顺序排列C.项目的答案应是确定的，排除那些对不同的观察者可能会作出不同解释的推断性词语D.项目应经过讨论确定参考答案：ABC47. 影响行动研究的因素之一是教师的积极性与素质。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 扎根理论是一种自上而下建立理论的方法。( )A.正确B.错误参考答案：B49. 对于“文体”概念的理解是多样的。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 研究的信度分为( )。A.内在信度B.长期信度C.短期信度D.外在信度参考答案：AD51. 科学研究基本特征就是创造性。( )A.正确B.错误参考答案：A52. 实施观察要注意看、听、问、思、记等互相配合，达到最佳效果。( )A.正确B.错误参考答案：A53. 科学的特点包括( )A.客观性B.真理性C.提出假设D.具体形象性参考答案：ABC54. 根据调查采用的分式不同可把教育调查分为综合调查和专题调查。( )A.正确B.错误参考答案：B55. 个案研究中对象的个别指任意的个别。( )A.正确B.错误参考答案：B56. 区角活动的本质是( )。A.教师的教学B.幼儿的活动C.区角D.教学设计参考答案：B57. 日记描述法是对儿童研究的最古老的方法。( )A.正确B.错误参考答案：A58. 科学不是一种知识，而是一种过程，即获取知识的过程。( )A.正确B.错误参考答案：B59. 出土文物属于非文字资料。( )A.正确B.错误参考答案：A60. 在选择科学教育活动时，应以幼儿的( )为基石，抓住幼儿身边的物和事来组织活动。参考答案：社会活动