求实中学“一校一品”创建实施方案（三篇）.doc

求实中学“一校一品”创建实施方案我校为全面贯彻素质教育，树立“健康第一”的理念和终身体育的教育思想，以提高学生体质健康为工作出发点，培养学生的创新精神和实践能力，从而积极实施“一校一品”工程。通过学校有计划地把课外活动与课堂教学相结合，把校本课程和综合实践相整合，使每名学生都能掌握一项自己感兴趣的特长技能，从而强健体魄，陶冶情操，完善人格，为学生的终身发展奠定基础。为努力提升学校品味，促进学校特色发展，结合我校实际，特拟定我校“一校一品”(跑操)创建实施工作方案。一、指导思想以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。从锻炼学生的自身素质出发，培养学生的双基能力，加强学生的体能技能训练。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。二、具体目标1、加强学生的基本动作训练，完善学生的各项身体素质，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、加强学生基本动作与音乐的组合训练，本学期基本动作学生全员过关，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。三、实施过程：创建分三个阶段进行第一阶段：准备阶段(_年_月)1、制定计划，成立“一笑一品”创建工作领导小组组长：吴小平副组长：吴志坚、曾建国成员：-_小弟、蔡磊各班班主任2、召开领导小组会议，分析情况，制定计划，明确分工，进一步落实操作方案。第二阶段：实施阶段(_年_月-_年_月)根据操作方案开展创建活动，制定方案对各年级进行过关奖惩活动。第三阶段：总结提升阶段(_年_月)提炼出能反映“一校一品”特色的主题词，以便在一定的范围内推广。撰写“一校一品”跑操的创建经验总结。三、措施保障(一)群策群力，建立“一校一品”创建工作领导小组(二)重视投入，使跑操创建活动有声有色。(三)进一步美化校园环境，提升校园文化品味，营造良好的活动氛围。(四)全员参与，强化过程管理四、活动要求1、各班主任必须每天按时到本班活动场地，指导学生练习跑操并参与跑操，让每个学生活动起来，并注意安全。2、教练员负责集中训练跑操动作要领，体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。本学期我们要注重因材施教，争取把跑操做的更有生机，更有活力。我们有理由相信，只要我们与时俱进、开拓创新，一定会创造一个属于我们求实学生自己的明天。求实中学“一校一品”创建实施方案（二）为进一步贯彻落实_加强青少年体育，增强青少年体质_，促进学校体育改革，提高体育教学质量和管理水平，根据衡阳市体育局、衡阳市教育局衡阳市“一校一品工程”体育特色项目学校检查评估办法(衡体联字_号)的要求，现就我校开展“一校一品”网球特色校创建工作，制订本方案。一、背景分析：1、学校基本情况分析_年_月份，我校开始动工兴建，金华二校是金华教育继金华学校之后创办的又一所高标准现代化学校，金华教育始终坚持开展阳光体育，提高全校师生的体育运动能力，增强全民体育运动素质的办学理念。学校面积达_多亩，学校格局，教学区、生活区和运动区设计合理。已建成的学生体育活动场地面积达_多平方米，其中室内活动场面积达_平方米。室外设有一个_米6跑道的塑胶田径场，_个篮球场和_个网球场。运动场地和运动设施总投资_多万元，其中网球场和网球设施投资就达_多万元，学校并为此引进了两位专业网球教练。从而为开展网球运动创造了有利条件。2、学生基本情况分析(1)国家计划生育政策的推行，我校学生多数为独生子女，从小娇生惯养，学生们的体质状况出现了逐渐“虚弱化”的趋势。随着家长对孩子们的“安全”问题以及“学习”问题的逐步重视，学生们过的大都是“在家圈养”的生活。他们大部分时间是做大量的练习资料、看电视、玩一些商店里买来的小玩具、1玩电脑游戏等等，其结果是大量的孩子身体状况变得越来越虚弱。(2)近几年，耒阳经济突飞猛进，人们生活水平大幅度提高，现在有很多家长在孩子的课余时间去培养学生的一门兴趣，乒乓球、篮球、羽毛球、游泳等很多孩子利用假期学习。二、指导思想：学校体育教学的中心是体育课，上好体育课势必要有一套科学的、学生感兴趣的体育与健康课本。我校将根据体育与健康教程标实验稿的内容、目标，结合本校的具体情况和学生兴趣、爱好的特点，构建切实可行的网球校本教程。三、目的：1、着眼于学生未来的发展，提高课程的适应性。2、提升教师的课程意识，促进教师专业发展。3、实现学校课程的创新，形成学校办学特色，提升学校办学的品位。4、为上级培养和输送网球运动苗子。四、原则：1、科学性原则重视体育学科在校本课程体系中的地位。2、民主性原则以教师和学生为主体。学校要创造机会，鼓励师生积极主动、创造性的参与课程的开发与建设。3、针对性原则在校本课程开发的过程中要注意从学校的实际和办学特色出发；从学生的2兴趣、爱好和特长出发；从教师的专长出发。4、多校性原则校本课程开设的多样性程度越高，学生选择余地就越大，学校在培养多样化的人才，满足社会多样化的需求方面，成功的可能性也就越大。5、人文性原则注重学生的个性发展，学生的智慧和审美道德的培养。使每个学生在各自原有的基础上充分发展其特长。6、趣味性原则校本课程要尽可能提供趣味性较强的内容和活动，激发学生的学习兴趣和学习动机。尽可能采取自主、探究和合作的学习方式，促使学生拓展思维、开阔视野，培养创新精神和实践能力。五、内容一、二年级以网球游戏、步法等基本技巧练习，三、四年级网球基本技术练习，五、六年级网球竞赛规则、基本技能的巩固练习。六、_与实验步骤第一步：网球普及方案1、师资队伍的培训，包括网球技能和校本课程开发的理论学习。2、在学生中普及网球运动，使全体学生掌握网球的基本技能，培养学生对网球的兴趣，必须保证每班每周开设一节网球课。3、制定学校网球教学大纲。4、网球课教师应认真书写教案，其课程的_形式必须以学生为本，教师应充分尊重学生的意愿，采用学生喜爱的_形式和活动方式(如表演、竞赛、3参观、游戏等)，培养学生对网球的兴趣，充分调动学生的学习积极性。5、课程的实施过程中，教师要给学生创造宽松的活动环境，允许学生用自己的语言方式表述，教师要重视学生的过程体验，不能只重活动的结果。6、教师必须在每次课程后，作好记录。7、开展各种形式的网球比赛。第二步。专业训练方案1、网球队运动员的选拔要制定一套科学完整的选拔制度。2、运动队的训练要有详细、科学的训练大纲和训练计划。3、保证运动队专业训练的时间。4、制定网球运动队参加各类比赛的奖励机构。5、制定一套科学完整的，又符合我校实际的比赛制度。6、教师必须树立档案意识，建立完整的运动员档案。七、对象金华全体学生及部分其它学校学生八、领导小组机构及其职责(一)“一校一品”网球特色建设领导小组组成及成员职责：组长：谢阶东(校长)：负责以网球特色校为内容的“一校一品”创建总体领导工作。副组长：贺佐军(教导处主任)。负责以网球特色校为内容的“一校一品”创建的协调工作。4符送峰(教导处副主任)。负责以网球特色校为内容的“一校一品”创建的具体管理工作。钟祝林(教导处副主任)。负责以网球特色校为内容的“一校一品”创建的安全领导工作，同时负责学校网球文化的开发工作。蒋定生(总务处主任)：负责各项活动的物质保障及器材保障。组员：谢育明(体育组长)。负责“网球”校本课程教材的开发与完善，相关的训练、比赛活动的_，各种活动资料的收集、整理等工作。雷超杰(网球教练)。负责以网球特色校为内容的“一校一品”创建的技术指导工作，同时负责教师培训，运动员训练工作。(二)领导小组职责1、认真_开展贯彻落实_加强青少年体育，增强青少年体质_文件精审，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。2、确立学校体育工作的总体思路，结合以“网球”活动为主要内容的“一校一品”学校特色的创建活动，拟订学校体育工作的整体目标和规划。3、加强班主任及各任课教师的工作职能教育，使全校教师都能积极参与学校以“网球”活动为主要内容的“一校一品”学校特色的创建活动，发动学生积极、有序、有效地参加网球等体育活动。4、定期_教师开展政治理论学习和业务培训活动，提高全体教师有关网球等方面的基础知识和基本技能，以促进学校“一校一品”特色创建工作的深入开展。5、各领导小组成员认真履行自己的职责，发扬团结协作精神，以“既分工，5有合作”的态度，做好学校网球特色校的创建工作。九、阶段工作第一阶段：_年_月至_年_月初“一校一品”特色2、_年_月召开教师动员大会，提高认识，明确目标。3、_年_月进行教师网球培训，包括网球文化学习和网球基本技能训练。4、_年_月开始兴趣班的训练工作。5、_年_月做好网球场建设的技术指导和监督工作。6、_年_月做好网球场的验收工作。第二阶段。_年_月至_年_月底1、_年_月网球相关资料的收集、整理工作。2、_年_月做好全校网球课程的编排，网球课程的教学计划。3、_年_月成立不同层次网球运动队，制定网球训练计划，训练时间。4、_年_月举行网球比赛。5、_年_月底网球工作总结。十、场地器材1、体育组要负责分配场地。2、学生所用器材由器材室管理员负责协调配备和学生自备相结合。十一、制度(一)对教师要求1、领导小组成员履行自己的职现，经常督查，保证网球开展的质量。62、教师要明确自己的责任与任务，按时_练习，保证效果。3、专职网球教师要经常从技术上要求和指导体育教师。4、教师不能迟到、早退和“放羊式”_教学或训练。5、班主任要始终负责学生思想、安全、纪律教育，保证网球正常开展。(二)对学生的要求1、按时参加体育课和网球训练，不能迟到、早退。2、遵守网球场管理制度，爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、赔款等处分。求实中学“一校一品”创建实施方案（三）为进一步提升我校校园文化品位，积极贯彻落实校园文化建设实施方案，以“一校一品”为载体，以“学校有特色、教师有特点、学生有特长”为办学目标，牢固树立品牌意识，结合学校实际，确立“提高学生音乐素养”为我校“一校一品”创建项目。指导思想以_为指导，深入贯彻_，以加强_荣辱观教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，遵循学生的认知和成长规律，坚持以人为本，促进学生的全面发展，努力培育面向现代化、面向世界、面向未来，有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳等全面发展的中国特色_事业建设者和接班人。一、背景分析1.学校基本情况分析近年来，在学校音乐活动的_管理过程中，我们充分认识到，只有充