九年级下册重点语句翻译

九年级下册重点语句翻译1.肉食者谋之，又何间焉？ 吃肉的大官们谋划这件事，你又何必参与呢？2.肉食者鄙，未能远谋。 吃肉的大官们目光短浅，不能深谋远虑。3.小大之狱，虽不能察，必以情。 大大小小的案件，我虽然不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。4.一鼓作气，再而衰，三而竭。 齐军第一次击鼓进攻时，他们的士兵鼓足了勇气，第二次就减弱了，第三次就消耗尽了。5.夫大国，难测也，惧有伏焉。 大国，是很难推测的，我恐怕在那里有埋伏。6.我孰与城北徐公美？我同城北徐公比，哪一个美？7. 今齐地方千里，百二十城，宫妇左右左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。 如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的妃子、近臣，没有谁不偏爱您；朝中的大臣没有谁不害怕您；全国范围内的人没有谁不有求于您。8.由此观之，王之蔽甚矣。由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！9. 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏；书面劝谏我的，受中等奖赏；能够在公共场所批评议论我的过失，并能传到我耳朵里的，受下等奖赏。”10.期年之后，虽欲言，无可进者。满一年之后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。11.二者不可得兼，舍生而取义者也。如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取大义了。12. 死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 死亡也是我所厌恶的， 但我所厌恶的还有超过死亡的事情，所以有的祸患我不躲避。13.如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？ 如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么一切可以得到生存的办法，什么手段不可用呢！如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么一切可以躲避祸患的坏事，哪一桩不可以干呢？14.非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。不仅仅贤人有这种思想，人人都有这种思想，(只不过)贤人能够不丧失罢了。15.呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 然而，如果你呼喝着给他吃，过路的饥饿的人也不会接受；如果你用脚踢着给别人吃，乞丐也不愿意接受。16.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？ 万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它。这万钟的俸禄对我有什么益处呢?17.所以动心忍性，曾益其所不能。 用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他过去所没有的才能。 18.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 （一个国家）国内如果没有有法度的世臣和能辅佐君主的贤士，国外如果没有敌对的国家和外国侵犯的危险，常常灭亡。19.然后知生于忧患，而死于安乐也。这样人们才会明白忧患激励人奋起，使人生存、发展，而安逸享乐使人萎靡，必将导致灭亡。20.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？我要和你们尽全力挖平险峻的大山，一直通到豫州的南部，到达汉水的南岸，可以吗？21.以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？凭你的力气，连像魁父那样的小山都不能削减，又能把太行、王屋怎么样呢？况且把挖下来的泥土石头放到哪里去呢？22.遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。于是率领挑担子的三个儿孙，敲凿石头，挖掘泥土，用箕畚搬运到渤海的边上。23.寒暑易节，始一反焉。 寒来暑往，季节交换，才往返一趟。24. 甚矣，汝之不惠。 你太不聪明了。25. 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ 凭你残余的岁月剩余的这么点力气，连山上的一棵草都铲除不了，又能把泥土土石头怎么样呢？26.子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 子子孙孙是没有穷尽的啊，可是山不会增高加大，还愁什么挖不平呢？27.汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 你思想顽固，顽固到了不能通达事理的地步，连孤儿寡妇都不如。28. 此诚危急存亡之秋也。 这实在是危急存亡的时候啊。29.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（陛下）实在应该广泛地听取意见，发扬先帝遗留下来的美德，振奋有抱负的人们的志气；不应该随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊！30.宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。皇宫中和丞相府中的人，都是国家的官员；升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或在府中而异。31.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远佞臣，这是后汉倾覆衰败的原因。32.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。我本来是个平民，在南阳亲自种地，只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。33.受任于败军之际，奉命于危难之间。在军事上失败的时候接受重任，在危难急迫的关头奉命出使。