人教版（新版）二年级下册数学第一单元《数据收集和整理》课件

教学课件人教版二年级下册数学人教版二年级下册数学数据收集和整理数据收集和整理数据收集和整理数据收集和整理1新课导入新课导入二（二（1 1）班准备制作班牌，要）班准备制作班牌，要从右边四种颜色中选大家最喜从右边四种颜色中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。欢的一种作为班牌的底色。应该选大多数同学应该选大多数同学最喜欢的颜色。最喜欢的颜色。红黄蓝白怎么选呢？怎么选呢？探究新知探究新知想：想：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？调查时可以先说调查时可以先说一种颜色，请最一种颜色，请最喜欢这种颜色的喜欢这种颜色的人举手人举手可以对班里可以对班里的同学进行的同学进行调查。调查。你觉得应该怎样调查？你觉得应该怎样调查？请注意，班里每名同学请注意，班里每名同学都要参加调查，并且每都要参加调查，并且每人只能选一种颜色。人只能选一种颜色。颜色颜色红红黄黄蓝蓝白白人数人数下面是调查的结果。下面是调查的结果。5 54 426263 3这是这是统计表统计表，可以用来呈现统计数据。，可以用来呈现统计数据。颜色颜色红红黄黄蓝蓝白白人数人数5 54 426263 3观察上表中的数据，你能得到什么信息？观察上表中的数据，你能得到什么信息？（1 1）全班共有（）全班共有（）人。）人。最喜欢（最喜欢（）色的人）色的人 数最多。数最多。5+45+4+2626+3=383=38（人）（人）383826265 54 43 3 蓝蓝（2 2）这个班制作班牌，选择（）这个班制作班牌，选择（）色合适。）色合适。蓝蓝（3 3）如果你们班制作班牌，）如果你们班制作班牌，结果会是怎样的？结果会是怎样的？试着调查一下。试着调查一下。巩固运用巩固运用1.1.调查本班同学最喜欢哪个课外小组。调查本班同学最喜欢哪个课外小组。(教材教材P4 T1)P4 T1)（1 1）最喜欢（）最喜欢（）小组的人数最多，）小组的人数最多，最喜欢最喜欢（）小组的人数最少。小组的人数最少。课外小组课外小组人数人数（2 2）你最喜欢哪个课外小组？最喜欢这个课外小组的）你最喜欢哪个课外小组？最喜欢这个课外小组的 有多少人？有多少人？(教材教材P4 T2)P4 T2)2.2.调查本班同学最喜欢哪个季节，把结果填入下表。调查本班同学最喜欢哪个季节，把结果填入下表。（1 1）最喜欢哪个季节的人数最多？）最喜欢哪个季节的人数最多？（2 2）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能提出其他数学问题并解答吗？3 3.下面是下面是二（二（1 1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况。）班同学最喜欢吃的蔬菜情况。（1 1）这个班共有（）这个班共有（）人）人。（2 2）最喜欢吃（）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃）的人数最多，最喜欢吃 （）的人数最少，相差（）的人数最少，相差（）人。）人。（3 3）最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有多少人？）最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有多少人？34341010+15=2515=25（人）（人）蔬菜种类蔬菜种类黄瓜黄瓜西红柿西红柿 茄子茄子白菜白菜人数人数101015155 54 4 西红柿西红柿白菜白菜1111答：最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有答：最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有2525人。人。4 4.下面是某下面是某水果批发部一天卖出的水果数量的情况。水果批发部一天卖出的水果数量的情况。水果水果箱数箱数6060808050502020（1 1）这一天卖出去苹果（）这一天卖出去苹果（）箱）箱。（2 2）这一天卖出去的（）这一天卖出去的（）最多，卖出的）最多，卖出的 （）最少，相差（）最少，相差（）箱。）箱。（3 3）如果老板明天进货，你有什么建议？）如果老板明天进货，你有什么建议？6060桃子桃子橘子橘子6060建议：多进些桃子，少进些橘子，进适量的建议：多进些桃子，少进些橘子，进适量的苹果和梨。（合理即可）苹果和梨。（合理即可）课堂小结课堂小结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?谢谢观赏