推荐幼儿园大班数学试卷测试题练习题汇总下

如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!幼儿园大班试卷测试题第一单元一、 选择题1. 哪种图形多，在多的一行打 ( ) （ ）2. 哪种图形多，在多的一行打 ( )  （ ） 3. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。 4. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色 如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?7. 把同类的东西用线连起来8. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来9. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!10. 把同样多的用线连起来。11、分成 5 5 4 4 5 3 3 12、计算。3+（ ）=5 2+2= 5 -3= 4+1= 3+3= 4+1= （ ）+2=4 1+4= 3+（ ）=4 1+5= 3+4=13、其它题( 6分 )如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!哪个多，多的在图形后的( )里打，少的在图形后的( )里打× 一单元b一、 填空题( 10分 ) (1)3比4少_ (2)6比4多_二、 其它题1. 把同类的玩具用线连起来2. 在动物类上打，在植物类上打。如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!  3. 在玩具类上打，在学习用品类上打。  4. 看数画点。 5. 看数画点。 6. 看数画点。 7. 有6只小兔，4堆萝卜，如果每只小兔吃一个萝卜，挑哪一堆?请你把它圈起来如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载! 8. 有2堆竹笋，如果每只熊猫吃2棵竹笋，挑哪一堆合适?请把它圈起来 9. 把同样多的用线连起来 二单元一、 填空题1、3+2= 6-3= 4-2= 5+1= 3+1= 2+2= 1+4= 2+1= 4+1= 3+5=2. 在里填上"+"或"-"32=5 21=3 42=2 43=151=4 22=4 52=3 31=4如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!3 按数的顺序填空5. 想数的组成，在方格里填数6. 看图写数 ( ) ( ) ( )7. 想数的组成，在方格里填数8、9. 在里填"="，""或""如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!10. 按数的顺序填空二、 口算题3+2= 3-1= 3+1= 2+2= 4-3=  2+2= 1+1=3-2= 5-4= 4-1=  4+1= 2+3= 5-3= 4-2=1+2= 2+1= 5-2= 1+4= 5-1= 1+3= 3+3=三、 应用题(每道小题 4分 共 24分 )1. 看图列式计算 2. 看图列式计算 3. 看图列式计算 4. 看图列式计算 如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载! 5. 看图列式计算 6. 看图列式计算 数学测试题 姓名 成绩一、 数一数，填一填 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 一共有（ ）个如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!二、 按规律填空 2 （ ） 4 5 （ ） 3 （ ） 5 （ ） 7 5 6 （ ） 8 （ ） 6 7 （ ） 9 （ ）三、 画一画 8个形 3个形 5个形四、 连一连 5 + 5 4 + 4 9 + 1 6 + 3 10 6 + 4 7 + 2 2 + 8 3 + 5五、 比较 比较高矮，在较高的旁边的（ ）里打“ ” （ ） （ ） 比较大小，在小的旁边的（ ）里打“ ” （ ） （ ） 比较粗细，在粗的旁边的（ ）里打“ ”如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载! （ ） （ ） 比较长短，在长线的旁边的( )里打“ ” （ ） （ ）图形算式一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？ 6 = 15 = 12 = 8 = + 12 = 35 = 25 = 11 =如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载! 二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？( 1 ) 一7= +=7 ( 2 )+=12 一=6=( ) =( ) =( ) =( )（ 3 ）一4=11 +=6 ( 4 )+=24 一=6=( ) =( ) =( ) =( )（5）5+=12 +=10 ( 6 ) 一=5 12一=8 =( ) =( ) =( ) =( )( 7 )5+=12 +=10 ( 8 ) 一=5 12一=8 =( ) =( ) =( ) =( )（ 9 ）+=18 =( ) （10） 口+口+=14+ =13 =( ) +口=10+ =15 =( ) =( ) 口=( )三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（ 1 ）=9 -=1 9=（ ） =（ ） =（ ）（ 2 ） + = 12 + = 8 + + = 21 =( ) = ( ) =( )（ 3 ）你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24 你 = （ ） 我 = （ ） 他 = （ ）（ 4 ） +=10， +=12， +=15。=（ ），=（ ），=（ ）。如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!（ 5 ） +=9 +=25 =（ ） =（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1） 28（）20 （）（2） 6 （）12（）（3） 1 （） 9 （） 10 （）五、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几? = 7 = 10 = 9 =（ ） =（ ） =（ ）六、已知：+=6，+=20， 则=( )已知：14 2 则( ) ( )如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载!已知：，12， 则（     ），（     ）已知： + = 5 + = 9 + + = 13 =( ) = ( ) =( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球? (1)小春说：“我分列的不是蓝气球。” (2)小宇说：“我分到的不是白气球。” (3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”小春分到（ ）气球。小宇