人教版二年级下册数学第十单元总复习《表内除法、有余数的除法》教学课件（新插图）

教学课件人教版二年级下册数学人教版二年级下册数学表内除法、有余数的除法表内除法、有余数的除法总复习总复习1010复习导入复习导入1010个苹果平均分给个苹果平均分给3 3个小孩，每人分得个小孩，每人分得一样多吗？怎么分呢？一样多吗？怎么分呢？知识梳理知识梳理1.1.平均分的含义平均分的含义说一说：说一说：什么是平均分什么是平均分？把一些物品分成几份，每份分得把一些物品分成几份，每份分得同样多同样多，叫叫平均分平均分。知识梳理知识梳理想一想：想一想：平均分的方法是什么平均分的方法是什么？2.2.平均分的方法平均分的方法把一些物品按把一些物品按指定的份数指定的份数平均分。平均分。把一些物品按把一些物品按每几个一份每几个一份平均分。平均分。知识梳理知识梳理举手回答：举手回答：除法算式的含义是什么除法算式的含义是什么？3.3.除法算式的含义除法算式的含义只要是平均分的过程，就可以用只要是平均分的过程，就可以用除法算式除法算式表示。表示。除号前面的数表示被除号前面的数表示被平均分的物品的平均分的物品的总数总数，除号后面的数表示平除号后面的数表示平均分的均分的份数份数或或每份数每份数。20 4 =520 4 =5平均平均分的分的物品物品总数总数每份的每份的个数个数分成的分成的份数份数分成的分成的份数份数每份的每份的个数个数知识梳理知识梳理如何读除法算式？如何读除法算式？4.4.除法算式的读法除法算式的读法按按从前往后从前往后的顺序读，的顺序读，“”读作读作“除以除以”，其他的读法不变。，其他的读法不变。204=5204=5读作：读作：2020除以除以4 4等于等于5 5。知识梳理知识梳理除法算式中各部分的名称是什么？除法算式中各部分的名称是什么？5.5.除法算式各部分的名称除法算式各部分的名称除号前面的数叫除号前面的数叫被除数被除数，除号后面的数叫，除号后面的数叫除数除数，所得的结果叫所得的结果叫商商。20 4 =520 4 =5被被除除数数除除数数商商知识梳理知识梳理如何计算除法算式的结果？如何计算除法算式的结果？6.6.用乘法口诀求商的方法用乘法口诀求商的方法用乘法口诀求商时，想除数用乘法口诀求商时，想除数和几相乘和几相乘得被除数，得被除数，商就是商就是几几。204=204=（）想想：（：（）和）和4 4相乘得相乘得2020。四（四（五五）二十）二十5 5知识梳理知识梳理有关平均分问题中的关系式是什么有关平均分问题中的关系式是什么？7.7.解决有关平均分问题的方法解决有关平均分问题的方法总数总数每份数每份数=份数份数总数总数份数份数=每份数每份数知识梳理知识梳理有余数的除法算式各部分的名称是什么有余数的除法算式各部分的名称是什么？8.8.有余数的除法算式各部分的名称有余数的除法算式各部分的名称a b =cda b =cd被被除除数数除除数数商商余余数数知识梳理知识梳理如何用竖式计算有余数的除法？如何用竖式计算有余数的除法？9.9.有余数的除法竖式计算的方法有余数的除法竖式计算的方法先写先写竖式除号，竖式除号，再再把被除数把被除数写在除号里面，除数写在除写在除号里面，除数写在除号外面，在用竖式计算商是号外面，在用竖式计算商是一位数的除法时，商写在被一位数的除法时，商写在被除数的除数的个位个位的上面。的上面。3 83 86 66 63 63 62 2知识梳理知识梳理如何确定商？如何确定商？10.10.有余数的除法竖式计算的方法有余数的除法竖式计算的方法利用除数有关的利用除数有关的乘法口诀乘法口诀求商，想除数和求商，想除数和几相乘的积最接近被除数，而且几相乘的积最接近被除数，而且小于小于被除被除数，商就是数，商就是几几。知识梳理知识梳理余数和除数有什么关系？余数和除数有什么关系？11.11.余数和除数的关系余数和除数的关系除法算式中，余数一定要除法算式中，余数一定要小于小于除数。除数。12125 5=2=22 2余数余数2 2小于除数小于除数5 5。知识梳理知识梳理如何验算有余数除法？如何验算有余数除法？12.12.有余数除法的验算方法有余数除法的验算方法除数除数商商+余数余数=被除数被除数387=387=3 83 87 75 53 53 53 3535357+3=3857+3=38验算：验算：知识梳理知识梳理说一说：说一说：用除法解决实际问题的步骤和方法是什么用除法解决实际问题的步骤和方法是什么？13.13.用除法解决实际问题用除法解决实际问题运用有余数的除法解决运用有余数的除法解决租船等问题租船等问题时，要采用时，要采用“进一法进一法”，即即商加商加1 1才是最后的结果，还有才是最后的结果，还有“去尾法去尾法”。运用有余数的除法解决运用有余数的除法解决周期问题周期问题时，可以根据题中时，可以根据题中循环出现循环出现的规律的规律列出除法算式，求出余数，再根据余数得出所求问题列出除法算式，求出余数，再根据余数得出所求问题的答案。的答案。知识梳理知识梳理怎么把这些内容整理在一张纸上，试着整理一下吧！怎么把这些内容整理在一张纸上，试着整理一下吧！除法除法平均分平均分一个一个一个一个分分一份一份一份一份分分书写：书写：被除数被除数除数除数=商商余数余数除号，读作：除号，读作：除以除以余号，读作：余号，读作：余余计算：计算：用用乘法口诀乘法口诀求商求商解决问题解决问题进一法进一法去尾法去尾法巩固练习巩固练习下面说法是否正确？对的画下面说法是否正确？对的画“”“”，错的画，错的画“”。（1 1）556=87556=87。（。（）（2 2）计算有余数的除法时，余数一定要比除数小。（）计算有余数的除法时，余数一定要比除数小。（）（3 3）把）把4545个苹果分给个苹果分给9 9个小朋友，每人分得同样多。（个小朋友，每人分得同样多。（）（4 4）任意一句口诀都可以写出两道除法算式。（）任意一句口诀都可以写出两道除法算式。（）巩固练习巩固练习选择。选择。（1 1）把）把6 6个个平均分成平均分成3 3份，正确的分法（份，正确的分法（）。）。A.A.B.B.A.6 B.7 C.A.6 B.7 C.8 8（2 2）2929个同学去公园划船，每只船限坐个同学去公园划船，每只船限坐4 4人，至人，至 少要租（少要租（）只船。）只船。C.C.A AC C巩固练习巩固练习 直接写出得数。直接写出得数。455=284=486=549=455=284=486=549=366=488=729=142=366=488=729=142=244=255=186=427=244=255=186=427=217=279=324=459=217=279=324=459=9 97 78 86 66 66 68 87 76 65 53 36 63 33 38 85 5巩固练习巩固练习 用竖式计算。用竖式计算。375=375=498=498=469=469=3 73 75 57 73 53 52 24 94 98 86 64 84 81 14 64 69 95 54 54 51 1727261615151巩固练习巩固练习列式计算。列式计算。123=4123=4（张）（张）（1 1）花卉展门票）花卉展门票3 3元一张，元一张，1212元可以买几张门票元可以买几张门票？（2 2）一本书有）一本书有2424页，小芳页，小芳4 4天看完，小芳平均每天天看完，小芳平均每天 看多少页？看多少页？（3 3）小红和她的）小红和她的5 5个好朋友一起吃饭，她们一共需个好朋友一起吃饭，她们一共需 要多少根筷子？要多少根筷子？算式：算式：算式：算式：算式：算式：244=6244=6（页）（页）（5+15+1）2=122=12（根）（根）巩固练习巩固练习幼儿园买来幼儿园买来5252个皮球。个皮球。（1 1）每个箱子装）每个箱子装8 8个，要把这些皮球全部装个，要把这些皮球全部装 箱，至少需要几个箱子？箱，至少需要几个箱子？528=528=5 25 28 86 64 84 84 4答：至少需要答：至少需要7 7个箱子。个箱子。6+1=76+1=7（个）（个）6 6（个）（个）44（个）（个）进一法进一法巩固练习巩固练习（2 2）如果每个皮球）如果每个皮球9 9元，元，6060元最多可以买几个？元最多可以买几个？609=609=6 06 09 96 65 45 46 6答：答：60 60元最多可以买元最多可以买6 6个。个。6 6（个）（个）66（元）（元）去尾法去尾法幼儿园买来幼儿园买来5252个皮球。个皮球。巩固练习巩固练习 按照下面的规律摆，第按照下面的规律摆，第2828个是什么图形？这个是什么图形？这28 28 个图形一共摆了几个个图形一共摆了几个？几个？几个？28283=93=9（组）（组）1 1（个）（个）余数是余数是1 1，即同一组中的，即同一组中的第一个第一个，所以第所以第2828个是个是三角形三角形。三角形：三角形：每组有每组有2 2个，个，2 29+1=199+1=19（个）（个）正方形：正方形：每组有每组有1 1个，个，1 19=99=9（个）（个）答：一共摆了答：一共摆了1919个小三角形，个小三角形，9 9个小正方形。个小正方形。谢谢观赏