济南市2019-2020学年数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷B卷
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济南市2019-2020学年数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷B卷
济南市 2019-2020 学年数学五年级下册第四单元分数的意义和性质单元测试卷B卷姓名 :_班级 :_成绩 :_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 .两根长 15 厘米和 18 厘米的小棒,截成同样长的小段,且没有剩余,每段最长()厘米,一共可以截成()段。A5 ,9B3 ,11C6,82 .如果是假分数,是真分数,那么x 应()A =4B=5C 43 .正方形的边长是周长的()ABCD4 .同学们去社区做好事, 每组 6 人或 9 人,都正好不多也不少 则去社区做好事的同学的人数不可能是()A 54B18C 27D 365 .某商店举办有奖销售活动,办法如下:凡购货满元者得奖券一张,多购多得,每张奖券为一个开奖单位,设特等奖个,一等奖个,二等奖个,那么买元商品的中奖概率应该是()ABCD二、填空题6 .一批大米吃了,还剩 40 千克第1页共4页( 1)表示单位“ 1”的量是( 2)剩下的大米千克数相当于总数的( 3)基本数量关系是:×=剩下的 40 千克大米7 .在横线上填上“”、“”或“=”18 . 1块饼的 和 3 块饼的 相等9 .的分母加上45,要使分数的大小不变,分子应加上(_)。10 .的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上_11 .中含有个 ,再减去个 ,它的值是 12 .比较下列分数的大小(填 >或=或 <)( _);( _);( _)13 .与之间没有分数14.3个是,里面有个三、判断题15 .因为,所以 和 的分数单位相同 ( _)16 .甲数和乙数都是它们的最大公约数的倍数_17 .两个数的公倍数的个数是无限的,那么两个数的公因数的个数也是无限的第2页共4页18 .某车间工人的出勤率为100%(判断对错)19 . 4和 9 的最大公因数是9四、计算题20 .把下面的假分数化成整数或带分=21 .小数化分数0.25=1.75=0.125=0.875 =五、解答题22 .求下面各组数的最大公因数和最小公倍数10和94和86和723 .一项工程,由甲队做30 天完成,由乙队做20 天完成。( 1)两队合做 5 天可以完成工程的几分之几?( 2)两队合做 10 天,还剩下工程的几分之几?( 3)两队合做几天完成?24 .两个数的乘积是63,它们的最大公因数是1,这两个数可能是多少?25 .( 5 分)一项工程,甲乙两个工程队合作需8 天完成,若让甲独做需10 天完成,若让乙独做8 天可完成这项工程的几分之几?26 .一本故事书有120 页。第3页共4页( 1)小红看了这本书的几分之几?( 2)你还能提出其他数学问题并解答吗?六、排序题27 .把 0.7 、 0.25 、,这 6 个数按从小到大的顺序排列起来_第4页共4页