人教版-小学语文四年级下册第七单元试卷
文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 宣汉宏远学校2015年上期第十二周周考试卷 四年级 语文(六、七单元) 姓名: 班级: 得分:一、用“”画出带点字的正确读音。(8分)结出(ji jié) 场地(chán chn) 觉察(jiào jué) 困难(nán nàn) 着急(zhuó zháo) 拖累(li lèi) 牲畜(xiù chù) 应和(yìn yn)二、比一比,再组词。(10分)半 ( ) 府 ( ) 票 ( )茍 ( )缺 ( )伴 ( ) 俯 ( ) 膘 ( )苞 ( )缸 ( )微 ( ) 垫 ( ) 挥( ) 辨( )磅( )徽 ( ) 挚 ( ) 晖( ) 辩( ) 镑( ) 三、把词语补充完整,并选用两个词语造句。(5分)雄( )壮( ) 坚韧( )( ) ( )强( )息 碌碌( )( )有( )无( ) 寸( )尺( ) ( )之以( ) 聚( )( )塔 四、下面每组五个词中,有一个不是同一类,在下面画横线。(3分)1、妈妈 姐姐 奶奶 老师 叔叔2、元旦 元宵节 端午节 中秋节 重阳节3、哭 睡 笑 愁 怒五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。(4分)违背 ( ) 坚毅 ( ) 感触 ( ) 舒畅 ( )专注( ) 偶尔 ( ) 安闲 ( ) 犹如 ( )六、选词填空。(8分) 赞许 赞扬 1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的( )。2、黑色的猪群,不停地呼唤着,像是对什么表示( )。 照例 先例3、我们班可没有这种( )。4、鸡,乡下人家( )总要养几只的。 继续 陆续 持续 连续5、 战争很激烈,( )的时间长。6、 黄继光站起来,( )前进。7、 早上,同学们( )来到学校。8、 妈妈在实验室里( )工作了十几个小时。七、你能猜出小叶子的秘密,再照样子写两个吗?(4分)八、 排序。(4分)( )他日日夜夜读书,可是还觉得时间不够用。( )睡觉时枕着它,身子稍微一动,圆木头就滚动起来,醒了,就赶快起来看书。( )他想:“我为什么要睡那么长的时间呢?早一点醒来,不是可以多看一点书吗?”( )于是,他用圆木头做了一个枕头,叫它“警枕”。九、把下面的句子补充完整,用上合适的关联词语。(4分)1、爷爷虽然七十岁了, 。 2、如果明明上课专心听讲,课后认真复习, 。3、 ,所以王老师的脸上露出了笑容。4、无论做了什么事,都应该积极开动脑筋。只有这样, 。十、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。(4分) 春天最美是( )。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是( )。即使是蒙蒙细雨飘飞,也有一只两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 秋天最美是( )。点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动。 冬天最美是( )。手捧起暖和的火盆穿过廊下时,那心情儿和这寒冷的气候多么和谐啊!十一、快乐读短文,轻松做练习。(12分)逆水行舟,不进则退 一天中午,烈日炙(zhì chì)烤着大地。知了不时鸣叫:“热死了,热死了” 吃午饭时,我向妈妈提了个问题:“妈妈,有这样一个成语,逆水行舟,不进则退,是什么意思?”妈妈想了想说:“娜娜,现在不解释,下午带你去游泳吧。”我一听去游泳,特别高兴,一下子就把一碗饭吃得精光。 下午,妈妈(代 带)我去东门河,路上,我又提起了那个问题。妈妈说:“游泳时你就会明白的。” 到了河边。我换了游泳衣就进水里,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,有时来个鲤鱼跳龙门,妈妈不时地(夸耀 夸奖)我,我快活极了。 突然,妈妈好像想起了什么,不再欣赏我的精彩表演,对我说:“娜娜,向上游。”我听清了妈妈的话:“向上游?有什么了不起?游就游。” 于是我奋力向上游,一个大浪冲过来,我来不及躲避,被呛得鼻子发酸,耳朵里也灌了水,竟顺水而下,我只好游到浅滩。过了一会儿,我又迎着急浪,尽力向上游去,但感到越来越吃力,双脚像灌满了铅。我使出吃奶的(力气 力量),只前进了几米,稍一松劲,就被急浪冲到了岸边 妈妈见此情景,对我说:“你体会到成语逆水行舟,不进则退的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚才向上游,稍不努力,不仅不能前进,反而后退。这个成语的意思是说:向水流相反方向行船,不努力前进就会后退。它告诉了人们,在人生道路上,不迎难而上,时代的潮流就会抛弃你。” 哦!听妈妈这么一说,我懂得了许多 1、在文中括号里选择正确的答案。(2分) 2、用“ ”画出文中的一个拟人句,用“ ”画出文中的一个比喻句。(2分) 3、用“=”画出描述“逆水行舟,不进则退”的本义的句子。(1分) 4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?(2分) 5、“丈二和尚摸不着头脑”是一句歇后语,你也能写两句吗?(2分) A、 B、 6、“我懂得了许多”,“我”懂得了什么?(3)分 十二、习作。(30分) 文题:我最敬佩的一个人 要求:A、用具体的事例夸夸最敬佩的人执著追求的精神。 B、注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。 /