幼儿园教案:五朵金花
幼儿园教案:五朵金花活动目标:1、学习合理的布局,指高低和大小。2、学画金花。活动准备:每个人白纸一张,笔一支,水彩笔若干盒。活动过程:一、谈话导入。小朋友,你们见过什么样的花?你觉得什么样的花最漂亮?请幼儿自由描述,也可在黑板上画出来。二、出示范画。1、今天老师也给你们带来了一些花,你们看看,他们是什么样子的?(出示范画)幼儿回答:椭圆型的,而且好象带了一顶帽子。有的花在笑,有的花戴着眼镜。再看看,哪朵是花爸爸?幼儿猜出中间那朵,在旁边还有一个花妈妈,接着就是花宝宝。小朋友说的真好,非常正确。你们怎么知道的呢?引导幼儿从花的大小方面说出来。老师示范画花,并请幼儿指出,合理地安排五朵花,中间画的大些、高些。接下来画的小些、低些。2、指导装饰。这些花呀,还穿了漂亮的衣服呢,咱们一起来看看。用什么画的?用水彩笔在花上,叶子上画些线,涂点颜色。美丽的花就出来了。对吗?画好后,我们还可以在空点的地方,画些蒲公英、小蝴蝶、小蜜蜂。自由装饰。三、评价画好以后,请幼儿把自己的给大家欣赏一下,并且指出哪里太密,哪里太空。可以适当的添些。1