2018年秋七年级数学上册第4章直线与角4.1几何图形学案(无答案)(新版)沪科版
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2018年秋七年级数学上册第4章直线与角4.1几何图形学案(无答案)(新版)沪科版
1几何图形几何图形【学习目标学习目标】:1、通过观察生活中的大量图片或实物,经历把实物抽象成几何图形的过程;2、能由实物形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物形状;3、能识别一些简单几何体,正确区分平面图形与立体图形。【重点难点重点难点】:识别简单的几何体是重点;从具体事物中抽象出几何图形是难点。【导学指导导学指导】一、知识链接一、知识链接同学们,你仔细观察过 我们生活的世界吗?从城市宏伟的建筑到乡村简朴的住宅,从四通八达的立交桥到街头巷尾的交通标志,从古老的剪纸艺术到现代化的城市雕塑,从自然界形态各异的动物到北京的申奥标志,包含着形态各异的图形。图形的世界是丰富多彩的!那就让我们走进图象的世界去看看吧。二、自主探究二、自主探究1.几何图形(1)仔细观察图 4.1-1,让同学们感受是丰富多彩的图形世界;(2)出示一个长方体的纸盒,让同学们观察图 4.1-2 回答问题:从整体上看,它的形状是什么?从不同侧面看,你看到了什么图形?只看棱、顶点等局部,你又看到了什么?我们见过的长方体、圆柱、圆锥、球、圆、线段、点,以及小学学习过的三角形、四边形等,都是从形形色色的物体外形中得出的。我们把这些图形称为几何图形。(1)纸盒(1)长方体(2)长方形 (3)正方形(4)线段 点2注意:当我们关注物体的形状、大小和位置时,得出了几何图形,它是数学研究的主要对象之一,而物体的颜色、重量、材料等则是其它学科所关注的。2.立体图形 Www.12999.com思考并出示实物(如茶叶、地球仪、字典及魔方等)及多媒体演示(如谷堆、帐篷、金字塔等) ,它们与我们学过的哪些图形相类似?长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等它们各部分不都在同一平面内,它们是立体图形。想一想生活中还有哪些物体的形状类似于这些立体图形呢?3平面图形平面图形的概念线段、角、三角形、长方形、圆等它们的各部分都在同一平面内,它们是平面图形。思考:立体图形与平面图形是两类不同的几何图形,它们的区别在哪里?它们有什么联系?立体图形的各部分不都在同一平面内,而平面图形的各部 分都在同一平面内;立体图形中某些部分是平面图形。【课课堂练习堂练习】:课本练习【要点归纳要点归纳】:1、2、平面图形与立体图形的关系:立体图形的各部分不都在同一平面内,而平面图形的各部分都在同一平面内;立体图形中某些部分是平面图形。【拓展训练拓展训练】1.下列几种图形:长方形;梯形;正方体;圆柱;圆锥;球.其中属于立体图形的是( )现实物体几何图形平面图形立体图形看外形3A. ;B. ;C. ;D. 【总结反思总结反思】: