2024人教版数学小学二年级下册教学课件3平均分
平均平均分分R二年级下册创设情境,体会平均分在生活中的用途创设情境,体会平均分在生活中的用途一、一、小熊请客小熊请客PPT模板: PPT课件: 12 23 3分一分:把分一分:把6 6块块 分成分成3 3份。份。二、动手实践,建立平均分的概念二、动手实践,建立平均分的概念每份分得同样多,叫平均分。每份分得同样多,叫平均分。三、三、1.哪些分法是平均分?在(哪些分法是平均分?在()里画)里画“”。通过直观案例,加强学生对平均分通过直观案例,加强学生对平均分的表象认识的表象认识【选自教材选自教材P8 P8 做一做做一做 第第1 1题题】请你开动脑筋想一想,请你开动脑筋想一想,在我们的生活中遇到在我们的生活中遇到过平均分吗?过平均分吗?分东西的方法有很多,当每份分得分东西的方法有很多,当每份分得同样多同样多时,这种分法叫作时,这种分法叫作平均分平均分。一共有(一共有()片枫叶,每()片枫叶,每()片一)片一份,平均分成了(份,平均分成了()份。)份。2.1644【选自教材选自教材P8 P8 做一做做一做 第第2 2题题】3.把把8根黄瓜平均分给根黄瓜平均分给4个小朋友。个小朋友。哪种分法对?在对的哪种分法对?在对的()画画“”。【选自教材选自教材P11 P11 练习二练习二 第第1 1题题】四、四、课堂小结课堂小结每份分得同样多,叫平均分。每份分得同样多,叫平均分。备选练习备选练习分一分,填一填。分一分,填一填。1.一一共共有有()个个 ,每每()个个一一份份,平平均分成了(均分成了()份。)份。10522.一一共共有有()枝枝 ,每每()枝枝一一份份,平平均分成了(均分成了()份。)份。824