教科版六年级上册科学期末测试卷（含答案）(1)
第一学期六年级上册科学（新教科版）期末测试卷考试时间：60分钟 满分：100分卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。一、判断题。(每题2分，共20分)1观察昆虫标本时，选择直径大的放大镜，可以把标本放得更大。( )2许多昆虫的触角能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 ( )3把蚕豆的叶子直接放到显微镜下，可以观察到蚕豆叶表皮上的气孔。( )4地球在自转的过程中，地轴始终是倾斜的。 ( )5同一时间，南半球与北半球的季节是一样的。 ( )6托勒密通过观测数据，创立了“日心说”。 ( )7用螺丝刀撬罐头瓶盖属于杠杆的应用。 ( )8工具常常是一些方法，例如夹、取等；而技术常常是一些物品，例如剪刀、木棍等。 ( )9热、光、声、电、磁等各种能量都是可以互相转换的。 ( )10改变线圈绕线方向能增强电磁铁的磁性。 ( )二、选择题。(每题2分，共40分)1( )是生物最基本的结构和功能单位。A细胞 B器官 C组织2如图所示，( )不具有放大功能。 A.水滴 B.玻璃棒 C.玻璃片3显微镜的目镜部分为( )。AABBCC4下面是科学实验中制作绿藻玻片标本的三个步骤，正确的顺序是( )。A B C5有人认为微生物对人类都是有害的，所以要杀灭所有微生物，你可以用下列( )证据来反驳他。A微生物的生殖能力非常强B微生物可以帮助我们处理有机垃圾C大多数的疾病是由微生物引起的6下列说法错误的是( )。A托勒密和哥白尼的理论都认为地球是个球体B伽利略通过天文观测证实了地球是宇宙中心C“傅科摆”证实了地球的自转7小红在早上上学时看到太阳从东边升起，下午放学时看到太阳从西边落下，产生这种现象的原因是( )。A地球公转 B地球自转 C月球公转8下列对地球上昼夜不断交替的几种解释中，符合事实的是( )。A地球不动，太阳绕着地球转B太阳不动，地球绕着太阳转C地球绕着太阳转，同时自转9北京地区某学校正午时刻操场上旗杆的影子最长的一天，也是该地区一年中白昼( )的一天。A最长 B最短 C适中10下列现象与四季变化对生物的影响无关的是( )。A黎明来临前公鸡打鸣B刺猬用冬眠的方式过冬C人们喜欢在冬天吃火锅，在夏天吃雪糕11如图是一个内六角扳手，你认为它应该是用来拆装( )的工具。 A B C12斜面在生活中随处可见，下列工具中应用了斜面的是( )。 A.剪刀 B.滑轮 C.天平13一根木棍可以有很多的用法，以下用法包含了杠杆原理的是( )。A支撑小树 B擀面条 C撬动大石头14汽车上的方向盘(如图)可以看作( )。A杠杆B斜面C轮轴15下列关于手工抄写和活字印刷两种方式的评价错误的是( )。A印刷字体规范方正，便于认读B手工抄写一百本书比印刷一百本书所花的时间短C印刷方式的缺点是刻字麻烦，油墨不容易干16电脑在使用过程中的能量转化是( )。A化学能转化成动能B电能转化成光能C动能转化成热能17下列( )实验是奥斯特发现电和磁的关系的实验。A把磁铁同极靠近，发现相互排斥现象B把通电导线靠近指南针，发现磁针发生偏转C把磁铁靠近指南针，发现磁针发生偏转18下列几组电磁铁中，可以吸起大头针数目最多的是( )。A串联三个电池、线圈为50圈的电磁铁B串联三个电池、线圈为25圈的电磁铁C串联两个电池、线圈为50圈的电磁铁19下列方法可以使小电动机的转动速度加快的是( )。A用两个磁铁B减少线圈匝数C减少电池的数量20关于能量，下列说法错误的是( )。A能量是可以转化的B能量是可以转移的C能量是不可以转化的三、综合题。(共40分)1微小世界。(10分)新冠疫情的致病源是一种冠状病毒，它很小，需要放大510万倍，才能有效观察到单个病毒。病毒的繁殖、变异能力都比较强，很容易寄生于各个生物体，需要特定的生活环境，但它没有细胞结构，自身不能进行新陈代谢，无法独立生存。(1)要看清楚单个病毒的形态，以下工具最合适的是( )。A放大镜 B光学显微镜 C电子显微镜(2)使用光学显微镜观察物体时，正确的操作步骤是：安放对光上片_观察。(3)将玻片标本放在载物台上，转动调节旋钮，镜筒下降的过程中，眼睛应该注视显微镜的( )。A目镜 B物镜 C反光镜(4)下列选项中( )是显微镜下新冠病毒的图像。 A B C(5)从上面的资料中分析，你认为病毒是生物吗？请做出判断并写出理由：_。2地球的运动。(10分)(1)请在图中用箭头画出地球自转和公转的方向。(4分)(2)我们在研究地球运动时，通常利用模拟实验进行研究。图中的蜡烛模拟的是( )。A地球 B太阳 C月亮(3)下表为地球公转知识整理表，其中说法正确的是( )。ABC公转方向自东向西自西向东自西向东公转周期1年1年1年产生现象昼夜长短变化昼夜交替四季变化(4)夏至是“二十四节气”中的第十个节气。我国古代先贤早就利用土圭测日影长，确定了夏至。夏至这一天，北京地区正午时，物体影长最有可能是图( )。 A B C3工具与技术。(8分)共享单车是指企业在校园、地铁站、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供的自行车共享服务，是一种分时租赁模式，也被誉为新时代的四大发明之一。(1)自行车的脚踏板主要运用了( )的原理。A杠杆 B斜面 C轮轴(2)骑自行车爬坡怎样才能更省力，状状同学进行了“斜面的坡度与省力情况”的实验。状状在设计实验方案时应该设计的是_ (填“模拟实验”或“对比实验”)。实验中，状状把三个相同的物体分别放在三个不同坡度的斜面上，由低处沿斜面向上拉动，并测出拉力的大小。拉动同一物体时，测量多次，这样做的目的是_。为了提高每次实验的公平性，减小误差，在操作过程中需要注意的事项有：_。(写出一点即可)4探究电和磁。(12分)(1)成成想要探究电和磁之间的关系，在课后做了如下实验：把电磁铁接入电路中，发现电路接通，铁芯吸引大头针；电路断开，铁芯上的大头针掉落。这说明接通电路，电磁铁产生_。(2)成成把通电电磁铁的钉尖分别靠近磁针的两极，结果如图。据此可以判断：钉尖( )。A是N极B是S极C不能确定南北极(3)成成还想要探究磁性强弱与线圈匝数的关系，经过多次重复实验，记录如下：50圈的电磁铁100圈的电磁铁实验次序吸起的大头针数981019020成成发现记录中有个数据有问题，这个数据是_。(4)实验中如果发现数据有问题，比较科学的做法是( )。A修改数据B向同学要数据C分析原因，重新实验，获得新数据(5)通过分析，成成觉得数据出现问题的可能原因是_电路没有接通或电池没电。成成根据正确的数据可以归纳出结论：_。参考答案一、1.×2. 3.×4. 5.× 6.× 7. 8.×9.10.×二、1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A 11.A 12.A 13.C 14.C 15.B 16.B 17.B 18.A 19.A 20.C三.1.( 1)C (2)调焦 (3)B (4)C(5)病毒是生物,因为病毒能繁殖、变异,需要特定的生活环境2.(1)如图所示。( 2)B (3)C (4)A3.( 1)C (2)对比实验 取平均值,使数据更准确缓慢 匀速拉动物体(或待测力计示数不再变化时再读数)4.( 1 )磁性( 2)B (3)0(4)C(5)电路没有接通或电池没电 其他条件相同时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强
