小学关联词的用法及分类(有练习试题哦)最终版
. j#1小学必须掌握关联词分类及用法1、并列关系表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的 几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下：一边一边 , 一面一面 , 一会一会 , 那 么那么 , 有时有时 , 不是而是 , 既 又,又又例子：她一边唱歌，一边跳舞。他们想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。 天空中的残月有时像镰刀，有时像耳朵。2、递进关系表示递进关系的关联词用在句子中，后面的意思比前面的意思更 进一层。常见表示递进关系的关联词如下：不仅并且,不但甚至不但不仅、不只、不止、不单、不光而且 例子：我们的教室不但宽阔，而且明亮。赵州桥不但形式优美，并且构造巩固。3、因果关系表示因果关系的关联词用在句子中，表示前面说的是原因，后面 说的是结果。常见的表示因果关系的关联词如下：因为所以，之所以是因为，由于因此因 而， 因此因而、所以因为，因为例子：他之所以成绩那么优秀，是因为他平时非常努力用功。 因为她喜欢那条粉红色的裙子，所以她一天天的存钱把它买下了。4、选择关系表示选择关系的关联词用在句子中，列出几件事或者几种情况， 表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如 下：是还是，要么要么，或者或者 宁可也不，不是就是，与其不如 宁愿不愿例子：. j#1. j#1与其看着别人成功，不如自己努力成功。他宁愿坐在地上哭，不愿自己走路。5、转折关系表示转折的关系的关联词用在句子中，表示后面的意思不是顺 着前面的意思说下去，而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折 关系关联词如下：虽然但是，尽管还，但是可是、然而、 却例子：尽管战士们知道前面的路途凶险，他们还是昂首挺胸的进攻。 虽然他一见便知是她，但是他却假装不认识她。6、假设关系表示假设关系的关联词用在句子中，前面的分句提出一种假设，后 面的分句说明在这种假设的情况下会出现什么样的结果。常见的表示 假设关系的关联词如下：即使就是、哪怕、就算、纵然也还如果假设、要、要是、要不是、倘假设就便、那么、 那就、那例子：如果当时他能善待他的父母，那么他现在就会少一点自责。 即使苦难重重，他也熬过来了。要不是消防员及时赶到，这撞大楼早已成为废墟。7、条件关系表示条件关系的关联词在句子中，表示条件与结果的关系，条件 关系有两种情况：一种是前面的分句提出条件，后面的分句说出在这 个条件下会产生的结果；另一种情况是前面的分句先排除所有的条 件，后面的关键句指出在任何条件下的结果。常见的表示条件关系的 关联词如下：只有才，只要就，除非不才 无论不管、不管都总、就、总是、也即使也，任凭也例子：不管刮风下雨，奶奶都风雨无阻的坚持送我上学。即使天崩地裂，他也要坚持回家。任凭风怎么吹，树木也面不改色。8、承接关系表示承接关系的关联词在句子中，及各个分句是按一定的顺序说 下去的，表示连续发生的一系列事件。常见的表示承接关系的关联词. j#1. j#1如下：首先然后，于是便才，接着最后 例子：他一走进果园就饱了。首先把铅笔销好，然后开场写作业。小学六年级语文关联词专题运用练习1. 转折关系 尽管可是 虽然但是 却、 然 而、 可是2.假设关系 如果就、 要是那么、无论都 、 不管也、 倘假 设就 、要是就3. 并列关系 一边一边、 即使也、 是是、 既 又4.递进关系 不但而且、 不光也、 不仅还5.选择关系 不是就是、是还是、或者或者、要么要么、 与其不如、宁可也不6.因果关系 因为所以、 之所以是因为 、因此7.承接关系 先再、 首先然后、 先然后接着最后 8.条件关系 只要就、 只有才1 我们 把轮船停在港口， 冒着狂风暴雨前进。2. 从小学好本领， 能更好地为国家建立出力。3.鲁迅 是伟大的文学家， 是伟大的思想家和革命家。4. 今天下雨了，我们 要去探望李教师。5.长城是那样雄伟壮丽， 吸引了很多游客。6.一滴水 很小很小， 无数滴水聚集起来，就可以形成江河湖海。 7 我们现在不好好学习，将来 不能担当起建立祖国的重任。 8很多同学在实践中体会到， 多读多写，作文 会有进步。9困难有多大，我们能克制。10.他热情地为同学们效劳，受到同学们的好评。11你容许找小兰一起去看画展，应该准时去找他。12刘胡兰牺牲自己的生命，说出党的机密。13我知道这件事情，并不了解事情的全过程。14你去，他去，总得有一个人去。15他牺牲自己，暴露党的组织。16同学们走着，谈论着。17是什么人，谁向我们指出行。18小李在学习上有这么好的成绩，他平时刻苦学习的结果。19风浪再大，我要把你送过河去。. j#1. j#120王教师关心我们的学习，关心我们的身体。21多读多练，会提高作文水平。22我们的教室宽阔明亮。23现在我们的生活水平有了提高，还要注意节约。24没有教师的耐心教育和帮助，我不会有这么大的进步。25芦花村的孩子们几乎都会凫水，能像雨来游得这么好的却没有几个。26人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间。27走到天涯海角，我不会忘记自己的祖国。28凡卡在城里受罪，回到乡下爷爷那里去。29邱少云牺牲自己，暴露潜伏部队。30工作再忙，他每天晚上挤出时间学习英语。31每天上学，王洁来找我，我去找他，我俩总是结伴去学校。33我做了充分准备，这次试验没有成功。34明天下雨，我们下个星期再去游乐园吧。35石块有多重，小草要从下面钻出来。36王平和我同桌三年，我很了解他。37我们一定要把京张铁路修好，否那么那些外国人会嘲笑我们，会是中国工程师 失去信心。38他干的活计速度快，质量好。40这艘轮船载客多，速度非常快。41江涛刻苦学习，学习成绩一直保持优秀。42在社会主义新中国，少年儿童能过上幸福的生活43一场大雪过后，孩子们在雪地上堆雪人，打雪仗。44他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，那么谦虚。45他真正下了苦功，成绩有了很大的提高。46他学习和品德都很好，身体也很好。47我的身体不好，我要参加体育锻炼。48刻苦地钻研，能掌握科学技术。49风吹雨打，我们要坚持到校学习。50弟弟年纪小，很懂事。51李教师身体不好，一直坚持给我们上课。52、风吹雨打，我们坚持到校学习填关联词语1我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他 不去。2天安门广场西侧的人民大会堂 高大， 庄严。3我问小刚："你 参加美术小组， 参加航模小组？"4小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：" 美术组， 航模组。". j#1. j#15 他不一定能来，我们 要通知他。6这里的花 很多， 没有奇花异草。7鲁迅先生 爱惜自己的时间， 爱惜别人的时间。8我们 可以看见铁丝网和胸墙， 可以看见火力点， 连敌人讲话都 听得见。9 天气很冷，爷爷 要坚持早锻炼。10 我们现在不好好学习，将来 不能担当起建立祖国的重任。11很多同学在实践中体会到， 多读多写，作文 会有进步。12 困难有多大，我们 能克制。13 他热情地为同学们效劳， 受到同学们的好评。14 你容许找小兰一起去看画展， 应该准时去找他。15刘胡兰 牺牲自己的生命， 说出党的机密。16放学后，我们 在街上乱跑， 回家读一读课外书。17我 知道这件事情， 并不了解事情的全过程。18 你去， 他去，总得有一个人去。19他 牺牲自己， 暴露党的组织。20同学们 走着， 谈论着。21 是什么人，谁向我们指出 行。22小李在学习上 有这么好的成绩，是 他平时刻苦学习的结果。23 风浪再大，我 要把你送过河去。24王教师 关心我们的学习， 关心我们的身体。25 多读多练， 会提高作文水平。26我们的教室 宽阔 明亮。27现在我们的生活水平 有了提高， 还要注意节约。28 没有教师的耐心教育和帮助，我 不会有这么大的进步。29 芦花村的孩子们几乎都会凫水， 能像雨来游得这么好的却没有几个。 30 人人都献出一点爱，世界 会变成美好的人间。31 走到天涯海角，我 不会忘记自己的祖国。32凡卡 在城里受罪， 回到乡下爷爷那里去。33邱少云 牺牲自己， 暴露潜伏部队。34 工作再忙，他每天晚上 挤出时间学习英语 。35每天上学， 王洁来找我， 我去找他，我俩总是结伴去学校。36他把他的大提包扔在一边，怀里 紧紧地抱着一个纸箱子。37 我做了充分准备，这次试验 没有成功。38 困难再大，我们 要按时完成任务。39 明天下雨，我们 下个星期再去游乐园吧。40 石块有多重，小草 要从下面钻出来。41 我 说了， 不怕发表。42 王平和我同桌三年， 我很了解他。. j#1. j#11.我们与其把轮船停在港口，不如冒着狂风暴雨前进。 2.只有从小学好本 领，才更好地为国家建立出力。 3.鲁迅不仅是伟大的文学家，还是伟大的 思想家和革命家。 4.尽管今天下雨了，我们还是要去探望李教师。 5.因 为长城是那样雄伟壮丽，所以吸引了很多游客。 6.一滴水虽然很小很小，但 是无数滴水聚集起来，就可以形成江河湖海。 7如果我们现在不好好学习，将来 就不能担当起建立祖国的重任。 8很多同学在实践中体会到，只要多读多写， 作文就会有进步。 9无论困难有多大，我们都能克制。 10.因为 他热情地为同学们效劳，所以受到同学们的好评。 11如果你容许找小兰一起 去看画展，就应该准时去找他。 12刘胡兰宁可牺牲自己的生命，
