教师述职汇编七篇

撰写人:_日 期：_教师述职汇编七篇 、有一颗爱心,这是做好工作的前提 在教学岗位上，我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解了。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心关心他,缩短了师生之间的距离。同时，他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育，很快地加以改正。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生，我给与更多的关心和帮助。这种爱，是对学生思想的形成的正确引导,更是对学生生活上实实在在的关心。我坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。人的感情是相互的,教师的真诚学生是能感受的到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。 、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中我细心观察,发现学生的错误就及时、坦诚地和他交流。要从小处着手，耐心地帮他们改正不起眼的坏习惯，让他积极的配合老师完成教学任务。3、严格要求,措施得力,是做好工作的保证。 “严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时，也不能忘记对他们的严格要求。刚开始班级卫生工作一直不得力。针对这种情况,我重新制定值日表,分工到个人,明确每天每人的任务，每组设小组长一人,对于打扫的好的及时表扬并给与一定的奖励，对于没有完成任务的也有相应补救措施。奖惩分明使得学生们劳动积极性大大提高了。 尽教书育人的职责,光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。参加工作以来,我一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下的关于教育的方针政策，认真学期十七大精神，着力培养学生的创新能力,既教书又育人。教育活动有其客观的规律,正确运用教学规律能提高教师的工作效率，这个规律的核心便是科学、有效的教育手段及方法。近年,教育不断提倡改革，鼓励创新,在这种教学思想的引导下,我也努力探索，大胆尝试，寻找适合自己的教学方法。为了调动学生上课的积极性，发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法：、牢牢把握“读”环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。“书读百遍，其义自现”,说的就是“读”的功效。上课的时候,我着重于读,注重读的方式方法,我把“读”分为个人“读”,小组“读”，带“读”，抢“读”,竞赛“读”。其中学生最喜欢的就是竞赛“读”,这种强有力的竞争机制，提高了学生的参与热情。 、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制，让学生上课积极思考。 提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每节上课前，都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我会针对每个人不同的情况，分别提出不同的问题。针对每个学生提出合理的问题，使得学生接受起来比较容易，还能调动每个同学的积极性,上课的效果自然就上去了。3、探索研究新教法、新课题,全面提高学生的语文素质。 语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高,或许和小学生讲这些显得有些深奥,但我们教师要把这一要求融入平时的教学中去,使学生得到潜移默化的熏陶。“听、说、读、写” 这些能力的养成和提高，单单靠语文课堂教学是不够的，在这种教学理念的促使下,我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中,我经常开设诸如“朗读竞赛”、“背书比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对语文的热爱,使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”,同时他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中得到了提高。 、科学施教的同时也要不断完善自我。 在这个知识爆炸的年代，只有不断扩大自身的知识面,提高业务水平，才能跟上时代的节奏。所以不管工作有多忙，我都坚持反复钻研教材,大量阅读参考书。在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，在公共知识方面，计算机、普通话都取得了不小的成绩。撰写的论文多媒体的优化语文教学的现代化获得镇江市现代教育技术论文评比二等奖。2X年3月,参加江苏省职称计算机考核,成绩合格。 教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信，只要爱岗敬业，定会有收获。“捧着一颗心来,不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言长存我心。我深感一位人民教师的职责,也深感一位人民教师的光荣，作为一个青年教师，我的工作才刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策已经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。 教师述职篇 我名叫吴雄，1973年4月出生于四川隆昌县。96年月我毕业于重庆师专政史系政史专业，作为系上的优秀毕业生,被推荐并分配到仙城中学任教。1999年4月报考华南师大政治教育专业(本科）自学考试,202X年1月获得毕业证书。19年8月经潮阳市职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过,具备中学二级教师职务任职资格，至今五周年，现申报政治学科中学一级教师资格。下面我将任中学二级教师职务资格以来的情况如实报告，请审核。 任现职以来，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业,坚守岗位,立足本职，服从上级安排,认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法,爱岗乐业，热爱学校，依法执教。02X年3月我参加潮阳市教师学习教育法律法规竞赛,202年5月参加仙城镇教育法律法规和职业道德知识竞赛，均获得二等奖。通过竞赛和学习，我的工作热情不断提高，更执着于教师这一光辉的职业,更加勤奋的工作。 思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力:“授之以鱼,不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成绩十分突出,我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在0%以上,优秀率约为30%左右，受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学；赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇,为我市的教育作出了相当大的贡献。 此外,我不断参加各级各类的教研活动22X年11月和20年1参加学校组织的公开课评比,202X年月、02X年4月以及202X年1月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时,我利用课余时间总结教学心得，所写论文政治教学中如何化难为易、三步走政治复习方法之我见、活用思想政治课的基本方法和基本原则分别发表在仙城中学教育教学论文集第一、二、三辑上。其中，活用思想政治课的基本方法和基本原则作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”,并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读,获得一致好评。今年 月我所写的教学论文润物细无声谈政治教学中的爱国主义教育在镇年度论文评比中获一等奖。通过听、评、讲、写、学，我的教学教研水平不断提高。 由于表现突出，1年起我任学校政史教研组组长,02X年起任初三年级组长。22X年10月,我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。在我的带领下，我镇政治教研组紧紧把握了教改方向，密切关注“新课程”发展动态,组织召开教学教研商讨会,如参加202X年0月在陈店中学、02X年10月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课，20X年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、202X年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动,竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明：我完全能胜任中学政治科的教学工作。 在承担政治教学同时，我一直担任初三级班主任老师。作为班主任老师,我的基本理念是:平等是基础,真诚为核心,关爱作桥梁。正因为我尊重了每位学生天赋的平等权,学生也尊重我，班主任老师工作便很容易开展了，所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任老师工作中切实做到：加强学生思想品德教育，提高学生素质;加强纪律教育，实行目标管理;端正学生态度，努力提高学习效率；培养集体主义精神,优化班风学风我更把“培优转差”作为中心任务，根据学生特点和实际出发，因材施教，既注重优秀生的培养，也注意中间状态学生的拔高，更狠抓后进生的转化教育。我采取新的班级管理模式,调动了学生的积极性,形成了良好的班风学风，取得了富有成效的效果。我所任班主任老师的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生,赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干；林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”；我所任班主任老师的班级，获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此,999、202X年我获得校“优秀班主任老师”称号，2X年、02X年获得镇“优秀班主任老师”,2X年获得镇“先进教育工作者”荣誉称号。为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任老师工作的心得体会,写了没有不合格的学生、班级管理的核心爱与真诚、改进班级管理培养学生社会交往素质等教育论文，获各方好评。 作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任老师的教师，我从不吝啬自己的所得,总是主动与其他教师交流,畅谈教育教学的得与失2年及02X年月，由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座义务教育阶段德育的重要性；X年5月在全镇班主任老师工作交流会上，我向青年班主任老师介绍我的管理经验。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长,我每年至少向全镇政史教师开设一堂示范课;每学期不定期地组织举行各类教学教研活动,如政治教师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。202X年及02X年4月，由学校政教处和团支部组织(202X年我开始任校团支部书记),我向初二年级学生及教师作了名为踏好人生每一步的讲座，为激励学生向学、矫正青年教师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下,我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时，也提高了自己的业务水平和业务能力。 教师述职 篇3 真快！又是一年在转瞬间过去了,我有幸陪伴一群首届慧润阶梯外国语小学的孩子们度过了一年美好的时光，内心涌动着一种莫名的幸福与感动。 有句话说：“埋头苦干，更要抬头看路。”是啊！进入小学整整一年了，在这充满收获的日子，停下来,抬起头望望前方的路，不防再回头看看走过的每一步脚印 去年的暑假，我带着一种好奇、一种激动、一种豪情,加入了小学老师的行列;暑假后的我信心十足接到了一个班级一(2)班。从此，我便走上了从教小学的道路。这也曾是自己的梦想吧?因此而感动!生命也因此而变得更加美好而富有生机。然而,往往有很多事情并不像我们想像中的那样简单而富有诗意。原本想着进入小学就不会有那么多繁杂和琐碎的事情,经历了才知道,小学依然是忙碌的、辛苦的。工作中,也曾乐过，也曾抱怨过。但无论如何，我都清楚地知道，面对每一次抉择都不会轻言放弃的。要坚定自己的选择。 作为班主任，本学期的一些具体工作，有了班干部和小组长的分工与协作，我的负担明显减轻了，真的要感谢孩子们了。如：一些练习作业、书香阅读记录的批改与检查,古诗词