【初中语文】卖炭翁+备战+中考语文+复习
思维导图+知识点梳理+考点精练部编语文诗词曲复习专题卖炭翁八年级下第六单元第八年级下第六单元第2424课课诗歌背诵诗歌背诵卖炭翁，伐卖炭翁，伐薪烧炭薪烧炭南南山中山中。满面尘灰烟火色，两。满面尘灰烟火色，两鬓鬓苍苍十苍苍十指黑。卖炭得钱何所指黑。卖炭得钱何所营？营？身上衣裳口中食。身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南市南门外泥中歇。门外泥中歇。翩翩两翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫骑来是谁？黄衣使者白衫儿。儿。手把手把文书口文书口称敕，回车叱牛称敕，回车叱牛牵牵向北。向北。一车炭，千余斤，宫使驱一车炭，千余斤，宫使驱将将惜不得。惜不得。半匹红纱一丈半匹红纱一丈绫，系向绫，系向牛头充炭牛头充炭直。直。重点字音重点字音薪鬓xnxnbnbn裳chngchng辗ninnin敕chch叱chch卖炭翁，伐卖炭翁，伐薪薪烧炭烧炭南南山中山中。满面尘灰烟火色，。满面尘灰烟火色，两两鬓鬓苍苍十苍苍十指黑。卖炭得钱何所指黑。卖炭得钱何所营？营？身上衣身上衣裳裳口口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车城外一尺雪，晓驾炭车辗辗冰辙。牛困人饥日已高，冰辙。牛困人饥日已高，市南市南门外泥中歇。门外泥中歇。翩翩两翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫骑来是谁？黄衣使者白衫儿。儿。手把手把文文书口称书口称敕敕，回车，回车叱叱牛牛牵牵向北。向北。一车炭，千余斤，一车炭，千余斤，宫使驱宫使驱将惜不得。将惜不得。半匹红纱一丈半匹红纱一丈绫，系向绫，系向牛头充牛头充炭炭直。直。卖卖炭翁炭翁，_烧炭烧炭南山中。满面尘灰烟火色南山中。满面尘灰烟火色，_苍苍苍苍十指十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车车_。牛困人饥日已高，市南门牛困人饥日已高，市南门外外_。_两两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口口_，回车，回车_牵牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛系向牛头头_。重点字形重点字形伐薪伐薪两鬓两鬓辗冰辙辗冰辙泥中歇泥中歇翩翩翩翩敕敕叱牛叱牛充炭直充炭直 这这首首叙事诗叙事诗，通过完整的故事情节和人物描，通过完整的故事情节和人物描写，讲述了卖炭翁以写，讲述了卖炭翁以伐薪烧炭伐薪烧炭艰难维持生计却艰难维持生计却横横遭掠夺遭掠夺的悲惨故事，揭露了当时宦官借的悲惨故事，揭露了当时宦官借“宫市宫市”之名之名强取豪夺强取豪夺民间财物，底层人民民间财物，底层人民生活困苦不堪生活困苦不堪又又无力反抗无力反抗的黑暗社会现实，反映了中唐以后统的黑暗社会现实，反映了中唐以后统治阶层直接剥削，表达了作者对劳动人民的治阶层直接剥削，表达了作者对劳动人民的深切深切同情同情，对宦官及其爪牙的，对宦官及其爪牙的憎恶憎恶。主题思想主题思想 1.1.1.1.作者作者作者作者简介简介简介简介 白居易，白居易，_代代诗人，诗人，字字_，晚年自晚年自号号_。_主义主义诗人，是诗人，是“新乐府新乐府运动运动”的倡导者。著有的倡导者。著有_文学常识文学常识唐唐乐天乐天香山居士香山居士现实现实白氏长庆集白氏长庆集 2.2.2.2.解题解题解题解题 “_”表明了主人公从事的工作，表明了主人公从事的工作，“_”指卖炭的老人。题目点出了诗歌描指卖炭的老人。题目点出了诗歌描绘绘的的_。卖炭卖炭卖炭翁卖炭翁主人公主人公1.1.卖炭翁，伐薪卖炭翁，伐薪烧炭南山烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍 十十指黑。指黑。诗歌大意诗歌大意有个卖炭的老翁，在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出有个卖炭的老翁，在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火烤的颜色，两鬓头发灰白，十个手指乌黑。被烟熏火烤的颜色，两鬓头发灰白，十个手指乌黑。薪薪木柴。南山南山终南山，属秦岭山脉，在长安城南。苍苍苍苍灰白。译译2.2.卖炭得钱何所营卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心 忧炭贱愿天寒。忧炭贱愿天寒。诗歌大意诗歌大意卖炭得到钱做什么用？为了买身上穿的衣裳和嘴里吃的卖炭得到钱做什么用？为了买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。（数九寒天）可怜他只穿着单薄的衣服，心里却食物。（数九寒天）可怜他只穿着单薄的衣服，心里却担忧炭的价钱便宜，希望天气更寒冷。担忧炭的价钱便宜，希望天气更寒冷。何所营何所营做什么用。营，谋求、需求。译译3.3.夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市 南门外泥中歇。南门外泥中歇。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车轧着夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车轧着冰冻的车辙（赶路）。牛疲乏了，人也饿了，太阳已经冰冻的车辙（赶路）。牛疲乏了，人也饿了，太阳已经升得很高了，老翁就在集市南门外泥泞中休息。升得很高了，老翁就在集市南门外泥泞中休息。市市城市中规定的集中进行交易的场所。译译4.4.翩翩翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书。手把文书口称敕口称敕，回回车叱车叱牛牵向北牛牵向北。诗歌大意诗歌大意两个得意忘形的骑马人前来了，他们是谁？是皇宫内的太两个得意忘形的骑马人前来了，他们是谁？是皇宫内的太监和他手下的爪牙。手里拿着公文，嘴里说是皇帝的命令，监和他手下的爪牙。手里拿着公文，嘴里说是皇帝的命令，然后拉转车头，吆喝着赶牛往北面拉去。然后拉转车头，吆喝着赶牛往北面拉去。翩翩翩翩轻快的样子。黄衣使者白衫儿黄衣使者白衫儿黄衣使者，指太监。白衫儿，指太监手下的爪牙。文书文书公文，诏书。敕（敕（chch）指皇帝的命令。回回调转。叱（叱（chch）吆喝。牵向北牵向北长安城宫廷在北面，集市在南面。译译5.5.一车炭，千余斤，宫使驱将一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得惜不得。半匹红纱一丈绫。半匹红纱一丈绫，系系向牛头充炭直向牛头充炭直。诗歌大意诗歌大意一车炭，一千多斤，宫市使者们硬是要赶走，老翁舍不得一车炭，一千多斤，宫市使者们硬是要赶走，老翁舍不得（它），（却也）没有办法。宫市使者们将半匹红绡和一（它），（却也）没有办法。宫市使者们将半匹红绡和一丈绫，朝牛头上一挂，充当炭的价钱。丈绫，朝牛头上一挂，充当炭的价钱。将将助词，用于动词之后。惜不得惜不得吝惜不得。半匹红纱一丈绫半匹红纱一丈绫唐代商品交易，钱帛并用，但“半匹红纱一丈绫”远远低于一车炭的价值。系系挂。直直同“值”，价格。译译思思维维导导图图内容内容结构结构卖炭翁的悲惨生活卖炭翁的悲惨生活伐薪烧炭伐薪烧炭同情卖炭翁的遭遇同情卖炭翁的遭遇揭露宫吏横行霸道揭露宫吏横行霸道辗冰运炭辗冰运炭宫吏对卖炭翁的掠夺宫吏对卖炭翁的掠夺宫吏抢炭宫吏抢炭主旨主旨事情事情卖炭翁以伐薪烧炭艰难维持生计，却横遭掠夺的悲惨故事卖炭翁以伐薪烧炭艰难维持生计，却横遭掠夺的悲惨故事反映了中唐以后统治阶层直接剥削反映了中唐以后统治阶层直接剥削情感情感表达了作者对劳动人民的深切同情表达了作者对劳动人民的深切同情对宦官及其爪牙的憎恶对宦官及其爪牙的憎恶思思维维导导图图名句名句赏析赏析修辞角度修辞角度卖炭得钱何所营卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。身上衣裳口中食。设问设问翩翩两骑来是谁翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。黄衣使者白衫儿。一问一问一答一答卖炭生活艰辛卖炭生活艰辛宫使趾高气扬宫使趾高气扬写作手法写作手法对比对比卖炭翁的悲愤无助卖炭翁的悲愤无助富使的蛮横无理富使的蛮横无理两鬓苍苍两鬓苍苍十指黑十指黑卖炭翁的艰辛不幸卖炭翁的艰辛不幸富使的巧取豪夺富使的巧取豪夺炭的价值炭的价值卖炭翁所得卖炭翁所得思思维维导导图图人物人物描写描写卖翁翁卖翁翁外貌外貌满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑动作动作伐新伐新 烧炭烧炭 辗冰辙辗冰辙 泥中歇泥中歇心理心理可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。宫使宫使外貌外貌黄衣使者白衫儿黄衣使者白衫儿神态神态翩翩两骑翩翩两骑动作动作手把文书中称敕，回车叱牛牵向北手把文书中称敕，回车叱牛牵向北诗中突出体现卖炭翁生活困难惨遭封建剥削的句子是诗中突出体现卖炭翁生活困难惨遭封建剥削的句子是：“_？_。”诗中表现卖翁翁老人矛盾心情的句子是诗中表现卖翁翁老人矛盾心情的句子是：“_，_。”卖炭翁卖炭翁中描写宫使气焰嚣张、直接掠夺的诗句是中描写宫使气焰嚣张、直接掠夺的诗句是：“_，_。”理解性默写理解性默写 卖卖炭得钱炭得钱何所营何所营 身上身上衣裳口中食衣裳口中食 可怜可怜身上衣正身上衣正单单 心心忧炭贱愿天寒忧炭贱愿天寒 手手把文书口称把文书口称敕敕 回车回车叱牛牵叱牛牵向北向北1.1.（课后题）（课后题）卖炭翁卖炭翁讲述了一个什么故事？揭露了怎样的社会现实？讲述了一个什么故事？揭露了怎样的社会现实？巩固精练巩固精练 卖炭翁卖炭翁讲述了一个宦官及其爪牙强夺百姓财物的故事：卖炭老人讲述了一个宦官及其爪牙强夺百姓财物的故事：卖炭老人含辛茹苦烧出来的一车炭，被宦官及其爪牙以极低的价钱夺走含辛茹苦烧出来的一车炭，被宦官及其爪牙以极低的价钱夺走。这这揭露了当时宦官假借揭露了当时宦官假借“宫市宫市”之名强取豪夺民间财物的社会现实。之名强取豪夺民间财物的社会现实。2.2.（课课后后题题）卖卖炭炭翁翁中中有有不不少少精精彩彩的的描描写写，如如对对卖卖炭炭翁翁老老人人肖肖像像、心心理理、动动物的描写。试结合具体诗句做简要分析。物的描写。试结合具体诗句做简要分析。巩固精练巩固精练 “满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”：这一肖像描写，把卖炭老：这一肖像描写，把卖炭老人灰尘满面、十指熏黑的形象刻画得极为生动传神。两鬓花白与人灰尘满面、十指熏黑的形象刻画得极为生动传神。两鬓花白与“十指黑十指黑”的对比，见出年高与劳苦，让人为之心酸。的对比，见出年高与劳苦，让人为之心酸。“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”：这是对卖炭老人心理活动：这是对卖炭老人心理活动的描写，身上衣单与的描写，身上衣单与“愿天寒愿天寒”形成不合情理的对比，形成不合情理的对比，“心忧炭贱心忧炭贱”又使又使之完全可以理解，读之催人泪下。之完全可以理解，读之催人泪下。“晓驾炭车辗冰辙晓驾炭车辗冰辙”：这一动作描写，写出了卖炭老人早起驾车、：这一动作描写，写出了卖炭老人早起驾车、踏雪辗冰的艰辛，画面感颇强，读之如在眼前。踏雪辗冰的艰辛，画面感颇强，读之如在眼前。3.3.这首诗多用多处用到对比，请举出一例并分作其作用。这首诗多用多处用到对比，请举出一例并分作其作用。巩固精练巩固精练 “满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”与与“翩翩两骑来是谁？黄衣翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿使者白衫儿”，外貌上形成鲜明对比，卖炭翁终日的辛劳、生活的困窘衬，外貌上形成鲜明对比，卖炭翁终日的辛劳、生活的困窘衬托出宫市使者的的养尊处优、不劳而获。托出宫市使者的的养尊处优、不劳而获。“一车炭，千余斤一车炭，千余斤”与与“半匹红纱一丈绫半匹红纱一丈绫”，数量与价值形成鲜明，数量与价值形成鲜明对比，二者的巨大反差突出了卖炭翁的辛劳和损失之大，深刻揭露出封建对比，二者的巨大反差突出了卖炭翁的辛劳和损失之大，深刻揭露出封建社会宫市使者借购买之名行勒索掠夺之实的罪恶行径。社会宫市使者借购买之名行勒索掠夺之实的罪恶行径。“心忧炭贱愿天寒心忧炭贱愿天寒”与与“宫使驱将惜不得宫使驱将惜不得”，前后心理的对比，前，前后心理的对比，前后心理的对比，卖炭翁面对自己，只要天冷好卖炭什么苦都愿忍受，但面后心理的对比，卖炭翁
