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九年级化学全册5.2金属矿物铁的冶炼第2课时学案新版沪教版

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九年级化学全册5.2金属矿物铁的冶炼第2课时学案新版沪教版

素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理!2019-2020年九年级化学全册5.2 金属矿物 铁的冶炼(第2课时)学案(新版)沪教版【学习目标】 1了解:炼钢的基本原理,生铁和钢在性能上的主要差别。2知道生铁、钢等重要的合金。认识加入其他元素可以改善金属的特性。3认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。4知道:含杂质的化学方程式的计算。一般为一步反应,以联系生产实际的计算为主。【学习重点】含杂质的化学方程式计算。【学习难点】如何确定物质是铁还是钢。【学习过程】一、回顾、预习与交流【旧知回顾】: 1.工业炼铁的原理是_(以磁铁矿为例),其中还原剂CO的产生过程用化学方程式表示为_,_。2.工业炼得的铁叫_,属于_物。工业炼铁时要将铁矿石等原料研磨成粉末状的目的是_。【新知导学】:1.比较生铁和钢生铁钢含碳量性能2.什么叫合金。二、合作、研讨与点拨钢的冶炼小组合作:炼钢的原料_、_。思考交流:1.用化学方程式表示“百炼成钢” 。 2.将废铁废钢回收与生铁混合通过冶炼也可得到钢,原因是废铁废钢中有生锈后形成的氧化铁,可以在高温的条件下将生铁中的碳消耗,既能降低生铁的含铁量也可以将废钢铁还原。写出有关的化学方程式_三、总结、反思与提升1.总结。2.反思:日常生活中我们使用的钢铁是纯铁吗?四、自检、预习与交流【课堂作业】1、钛和钛的合金被认为是21世纪的重要材料,它们具有很多优良的性能,如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工,钛合金与人体有很好的“相容性”。根据它们的主要性能,下列用途不切合实际的是 ( ) 素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理!A用来做保险丝 B用于制造航天飞机C用来制造人造骨 D用于制造船舶2、下列说法错误的是 ( ) A地壳中的铁都是以化合物的形式存在 B生铁和钢能完全溶解在盐酸中C锯条上的烤蓝是一层致密的氧化膜 D钢是由生铁炼成的,因此钢也会生锈3、下列说法不正确的是 ( ) A炼铁的主要设备是高炉 B炼铁的原理是用CO把铁从铁的氧化物中还原出来C炼铁的原料是一氧化碳、石灰石和铁矿石 D炼铁要在高温条件下进行4、某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了5.7g钢样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为10.0g)中。在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,记录如下表:(1)反应中产生氢气 克,这种钢样品中碳的含量是多少?(精确到0.1)(2)有同学提出:灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉,灼烧后钢样品质量会减轻。可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多。原因是 。【课后作业】1.下列与金属有关的说法正确的是()A、生铁和钢都是铁的合金B、废旧电池可以随意丢弃,不会对环境造成污染 C、银的导电性比铜强,所以一般用银作电线 D、铁矿石在地壳中含量最丰富,可以随意开采2. “归纳法”是常用的学习方法之一下列是小亮对有关铁知识的归纳,错误的一项是( )A、钢是纯净物 B、铁在潮湿的空气中易生锈C、铁能从硫酸铜溶液中把铜置换出来 D、高温下,用CO还原铁的氧化物可以得到铁3、废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属,为了回收重金属,将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤,所得固体中含有的金属是()A、Mg和Al B、Cu和Ag C、Al和Cu D、Mg和Ag4、铁是一种应用广泛的金属下列有关铁的叙述正确的是()A、从历史上看,人类利用最早的金属是铁器B、用铁锅炒菜可使食物中增加微量铁元素C、铁与盐酸反应可生成氯化铁和氢气D、用于炼铁的铁矿石中含有大量的单质铁5、下列有关高炉炼铁的说法正确的一组是() 高炉中焦炭的作用是产生一氧化碳 高炉中焦炭的作用是供热 高炉中把铁矿石冶炼成铁的主要反应原理是:2Fe203+3C高温4Fe+3CO2 高炉中把铁矿石冶炼成铁的主要反应原理是:Fe203+3C0高温2Fe+3CO2 A、 B、 C、 D、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理!6、下列与金属有关的说法正确的是()A、生铁和钢都是铁的合金 B、废旧电池可以随意丢弃,不会对环境造成污染C、银的导电性比铜强,所以一般用银作电线D、铁矿石在地壳中含量最丰富,可以随意开采7、人类每年从自然界中提取大量的金属铁,下列关于铁的说法正确的是()A、铁是由钢冶炼成的 B、生铁是含有碳的铁合金 C、炼铁的过程是把铁矿石变成纯净的氧化铁 D、被腐蚀后的铁制品属于不可回收垃圾8、某兴趣小组为探究“氧化铁和铜粉”混合物中铜的质量分数,称取一定质量的混合物,按照右图实验装置进行实验: (1)实验时要“先通一氧化碳气体,后加热”的目的是 (2)装置A中发生反应的方程式为 3CO+Fe2O3 $fracunderline;高温;$2Fe+3CO2(3)实验装置B中的现象是 石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H20(4)该装置的设计有一明显不当之处,你的改进方案是 将尾气点燃或用气球收集 定量分析 该兴趣小组按照科学的方案完成实验后,对充分反应后的管内固体X进行如下后续实验探究: 回答下列问题: (1)写出固体X与稀盐酸反应的方程式: (2)如何证明固体C已经洗涤干净? 取最后的洗涤液滴加紫色石蕊试液,看是否变红,若不变红,说明已洗干净(3)有色溶液B中含有的溶质: FeCl2、HCl(填化学式)(4)根据以上实验流程,计算原混合物“氧化铁和铜粉”中铜的质量分数为 9、钢铁工业是一个国家的支柱产业之一如图1是工业炼铁的基本生产流程示意图请回答下列问题:(1)写出图1中设备A 的名称: 高炉(2)写出以赤铁矿为原料在高温下制取铁的化学方程式: 素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理!(3)石灰石的主要作用是造渣写出在高温条件下石灰石(主要成分碳酸钙)分解生成两种氧化物的化学反应方程式: (4)小军同学采集了一些生铁样品(含杂质,杂质不溶于水,不与稀硫酸反应)采用如图2所示装置进行分析分别称得锥形瓶与棉花的质量为44.1g,生铁样品的质量为9.0g在锥形瓶中加入足量稀硫酸后,立即开始记录电子天平的示数,记录数据如图3请认真分析数据,回答下列问题:小军数据处理的图象中正确的是()计算样品中铁的质量分数(请写明过程)计算恰好完全反应时消耗的硫酸溶液中硫酸的质量。(请写明过程)姓名 成绩 .CaCO3=CaO十CO2 -如有帮助请下载使用,万分感谢。

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