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中考化学专题复习《酸碱盐》测试卷-附带答案

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中考化学专题复习《酸碱盐》测试卷-附带答案

中考化学专题复习酸碱盐测试卷-附带答案学校:_班级:_姓名:_考号:_一、选择题。 1、下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是(    ) A. 氢氧化钠有腐蚀性                                    B. 固体氢氧化钠有挥发性C. 氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质            D. 固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解2、在我国南方一些地区,分布着酸性土壤,不适宜某些作物生长。为改良作物生长条件,当地的农民常用来中和土壤酸性的物质是( )A.石灰石 B.氢氧化钠 C.熟石灰 D.醋酸3、某化学小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的()A该实验是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸Ba点所示溶液中,溶质含有NaCl和HClCb点表示稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应D向点c所示溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液变红色4、人体口腔内唾液的pH通常约为7,在进食过程的最初10分钟,酸性逐渐增强,之后酸性逐渐减弱,至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图像是( ) A.       B.       C.       D. 5、下列有关实验操作“先”与“后”的说法中,错误的是 ( )A在CO还原Fe2O3实验中,先通入CO一段时间,后用酒精灯加热B实验室制取CO2时,先检查装置的气密性,后装入药品C测定溶液的pH时,先将pH试纸用水湿润,后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D稀释浓硫酸,先在烧杯中加入水,后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中,并不断搅拌6、稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时pH变化曲线如图所示。下列得出的结论中正确的是()A该反应是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中B稀盐酸与氢氧化钠溶液基本反应类型是中和反应C在A点时刻溶液中的溶质为氯化钠和氢氧化钠DB点表示稀盐酸和加入氢氧化钠溶液的质量相等7、小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器,并进行了如图乙所示的灭火操作,结束后对瓶中残留液进行了如下实验:取少量残留液于试管中,滴加2滴紫色石蕊试液,变红色;另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液,有白色沉淀,则残留液中有大量的()A硫酸钠 B碳酸钠 C盐酸 D氯化钠8、鉴别NaCl MgSO4 CuCl2 BaCl2 NaOH五种溶液,不用其它试剂,则被鉴别出来物质的顺序正确的是( )ABCD9、下列关于化肥的说法正确的是()A过磷酸钙Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物 属于氮肥B凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C氯化钾与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性气味D硫酸铵与磷矿粉从外观即可区分10、中考复习阶段,小明同学梳理了以下知识。有关说法正确的是()A硝酸铵固体溶于水后,溶液温度升高B金刚石和石墨物理性质差异大,是因为原子的内部结构不同C尿素和熟石灰混合研磨,产生刺激性气味的气体D稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红,是因为它们溶液中的阳离子都是H+11、(双选)若按粗盐提纯的实验步骤对下列各组物质进行分离,可以达到目的是()A 从空气中分离出氧气B 将混入硝酸钾中少量的氯化钠除去C 从草木灰中提取碳酸钾D 从氯酸钾制取氧气的残渣中,回收二氧化锰和氯化钾12、氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式为CsOH,是制取各种铯盐的原料,常用于玻璃工业。下列说法不正确的是()A.CsOH溶液能使紫色石蕊溶液变蓝B.无色酚酞遇CsOH溶液不变色C.CsOH溶液中含有OH-D.CsOH与CO2反应生成Cs2CO3和H2O13、下列物质中,不能用金属跟稀酸反应直接制得的是(   ) A. 硫酸锌              B. 氯化镁               C. 氯化铁               D. 硫酸铝14、家庭常用液体的pH如下,酸性最强的是( ) A. 洁厕精:10                B. 洗发露:76  C. 洗衣液:105                D. 漂白液:13415、下列关于碱的叙述中,不正确的是(   ) A. 含有氢氧根离子的化合物  B. 碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝C. 碱能跟酸反应生成盐和水D. 电离出阴离子全部都是氢氧根离子的化合物是碱16、人体内一些体液的pH如下,其中能使紫色石蕊试液变红色的是( )A胃液(0.81.5) B胆液(7.17.3)C血液(7.357.45) D胰液(7.58.0)二、填空题。 17、AG是初中化学常见物质,其中,A的浓溶液挥发出刺激性气味的气体,从CD的反应过程中有蓝色沉淀生成,E为白色沉淀。如图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应物条件已省略。(1)请写出化学式:A_、G_。(2)写出DE的化学方程式:_。(3)写出CB的化学方程式:_。18、某天然矿泉水标签中有如下文字叙述:水质主要成分(mg/L):钾离子:0.623.25,钠离子:18.7529.8,钙离子:17.826.2,氯离子:l4.230.8,硫酸根离子:41.670.2,碳酸氢根离子:l84261,碱性小红用pH试纸测得该矿泉水的pH可能为_ (填字母)。A.7.3      B.13      C.8      D.619、归纳是学习的重要方法,小明在学习酸、碱、盐后,绘制出如图所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应),请填写下列空白:(1)在图中空白方框中可填写指示剂或_(填物质类别)。 (2)反应要能发生要求金属必须排在金属活动性表中_的前面。(3)图中所归纳出酸的化学性质有_条。(4)写出一个符合反应的方程式_。(5)验证反应,可以选择下列_(填两种物质序号)进行反应。 A. SO2         B. HNO3           C. CuO              D. Ba(OH)2(6)碱具有相似化学性质的原因是碱溶液中都含有_(填微粒符号)。 20、下表列出生活中一些液体的PH:液体雨水蒸馏水厨房清洁剂厕所清洁剂PH5.6712.51.6(1)上述液体中,酸性最强的是 ,能使酚酞试液变红的是 ;(2)正常雨水的PH约为5.6,其原因是 ;(3)在厨房清洁剂中加入蒸馏水,厨房清洁剂的PH (填“变大”、“变小”或“不变”);(4)厨房清洁剂与厕所清洁剂不能混合使用,其原因是 。21、下列反应是中和反应的是 。A 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O B CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2OC 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O D 三、实验题。 22、某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参加学习并帮助填写空格(包括表中空格)。(1)【演示实验】将一定质量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。【学生板演】该反应的化学方程式 。(2)【提出问题】实验中未观察到明显现象,某同学提出疑问:反应后溶液中溶质是什么?【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下,请你补上猜想四。猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH猜想四: 。(3)乙组同学认为有一种猜想是不合理的不合理的猜想是 ,理由是 。(4)【实验探究】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 。(5)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,进行如下三个方案的探究。实验方案测溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色,对比比色卡,pH7 产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(6)【得到结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定同时指出(5)中存在两处明显错误,请大家反思同学们经过反思发现了发下两处错误:实验操作中的错误的是 ;实验方案中也有一个错误的,错误的原因是: 。四、计算题。 23、某化工厂用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量的石油产品中的残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液20 kg,洗涤后溶液呈中性,这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少? 。 参考答案一、选择题。 1、下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是(    ) A. 氢氧化钠有腐蚀性                                    B. 固体氢氧化钠有挥发性C. 氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质            D. 固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解【答案】B 2、在我国南方一些地区,分布着酸性土壤,不适宜某些作物生长。为改良作物生长条件,当地的农民常用来中和土壤酸性的物质是( )A.石灰石 B.氢氧化钠 C.熟石灰 D.醋酸【答案】C 3、某化学小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的()A该实验是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸Ba点所示溶液中,溶质含有NaCl和HClCb点表示稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应D向点c所示溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液变红色【答案】A 4、人体口腔内唾液的pH通常约为7,在进食过程的最初10分钟,酸性逐渐增强,之后酸性逐渐减弱,至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图像是( ) A.       B.       C.       D. 【答案】B 5、下列有关实验操作“先”与“后”的

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