少先队王玉华汇总

哈镇中心小学少先队中队活动手册中队名称： 蒲公英中队班 级： 五（3）时 间： 2011年3月活动手册填写说明：1、表格的内容用宋体四号字填写2、特色中队主题活动表，围绕班级的特色内容填写。3、特色中队争章活动记录，中队辅导员可以自己创新设计队 员的争章内容也可以争适合学生年龄阶段的章。4、中队社会实践活动记录，中对辅导员根据各班学生的实际 情况进行实践活动并记录。（此活动内容应是在校外实施的活动内容）5、争当“四好少年”活动记录，辅导员根据“四好少年”的 内容设计活动的内容。6、少先队有关这些记录表的大型活动，可以直接使用活动材 料，不用另外记录。7、以上的活动记录表一个月各一次，共四次中队活动。8、月底检查记录情况。中队活动计戈u一、指导思想以爱国主义教育为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思 想教育，从大处着眼，小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的 高度，抓紧、抓实行为养成教育。纪律法制教育，中华民族传统美德教育；对于 在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是培养他们的创造勇 气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们的将来成为各行各业的创造者奠定 基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以班级为主阵地，密切联系社会、家庭, 开展丰富多彩的生活实践活动。二、奋斗目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全 体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，培养学生良好的行为规 范。紧紧围绕学校德育目标和计划，结合新课程改革的实施，切实加强少先队工 作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动。三、工作措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。4、组织学生积极参与学校开展的各项文体活动，力争在各项活动中取得好成绩， 促使学生的身心健康发展。5、加强常规工作，参与学校常规管理。在日常学习、活动中要一步扎扎实实地搞 好各项评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、安全、文明的 学习环境。6、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时解决学生的问题。四、工作安排三月：1、制订班队活动计划，加强一日常规教育活动 。2、开展学雷锋做好事活动。3、开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”征文、朗诵等系列活动。四月：1、结合清明节进行学习革命先烈活动2、“民族团结有你有我”征文活动五月：1结合“五一”劳动节开展爱劳动教育。2、读书心得交流六月：诵读比赛六一汇演活动1、组织学生积极参与学校开展的各项文体活动，力争在各项活动中取得好成绩2、评选优秀干部和三好学生。3、做好学期总结工作中队花名册序号姓名性别族别年龄入队时间1苏梦娜女汉族112007.62张雪倩女汉族112007.63牟菁菁女汉族112007.64周慧影女汉族122007.65王晶晶女汉族122007.66袁晴晴女汉族102007.67冯瑞女汉族112007.68张之豪男汉族112007.69荣智男汉族112007.610李廷森男汉族102007.611陈东格（冬）男汉族112007.612张天昊男汉族102007.613杨启海男汉族112007.614赵文俊男汉族112007.615侯璇女汉族112007.616茹日扎女哈122007.617巴音达拉男蒙122007.618吴乌衣龙男蒙132007.619巴特秋鲁男蒙122007.620巴依力克男蒙112007.6中队花名册序号姓名性别族别年龄入队时间21阿丽旦努尔买买 提女维122007.622努尔艾力努尔曼 曼提男维112007.623艾.徐克青男蒙122007.624革兵兵男蒙112007.625苏尼尔女蒙122007.626吴轩男汉122007.627巴叶尔男蒙112007.628巴音其其克女蒙122007.629李亚朋（李亚鹏）女汉132007.630朱胜新（朱称心）男汉112007.631萨勒塔那提男哈132007.632夏忠仙女汉102007.633徐晓林女汉122007.634布尔登女哈112007.635兰清禄女汉132007.636马傲龙男汉102007.637吴梦茜女汉112007.638马荣女汉102007.639张海燕女汉102007.6特色中队主题活动记录活动主题弘扬民族精神从我做起活动时间2011. 3活动地点教室参加人员五（3）负责人王玉华1学生课前搜集从古至今民族英雄的故事，以讲故事的形式向同学和老师展示。2.学习爱国歌曲爱我中华活 动 内 容 及 效 果3.交流怎样做来弘扬民族精神?4.总结：弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单, 只要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学 刻苦学习、努力拼搏，打好一切基础，长大后为祖国的建 设贡献自己的一份力量。通过弘扬民族精神，从我做起队会活动，教育引导学生了解民族精神的丰富内涵，树立民族自尊心和 自豪感，从小立志，为实现小康社会做好全面准备。中队社会实践活动记录主持人争章 章目干玉华时间2011.4参加人数39亚欧博览会文明章形式自评、他评、互评考评成员全体中队成员一、中队中的每一位同学和父母、老师一起寻找自己或 身边小伙伴身上的不文明陋习。二、中队汇总后，制定自己中队及每一个小朋友的争章 达标要求。动三、亚欧博览会文明章获章标准:学会生存，自理自律。学会服务，乐于助人。学会创造，追求真知。四、每位同学确立争章训练的过程。及五、在练章结束后，由中队根据学生达标的情况进行考J章o效六、宣布争上章的同学姓名七、颁章通过此次争亚欧博览会文明章活动，使学生认识到要文 明迎亚欧博览会，做一个有道德的人，在日常生话中要摈弃 不文明的陋习。活动主题让绿色留在校园、走进家庭、走向社会活动时间2011.3活动地点学校参加人员五（3）负责人王玉华活 动 内 容 及 效 果“让绿色留在校园、走进家庭、走向社会”是我班少 先队组织开展环境教育的口号与主题。少先队组织结合“雏 鹰争章”活动，开展和深化环保实践活动。 建立绿色行动小组。在大队部的统一组织下，通过 开展中队活动这一载体，组建了废旧电池回收小队，环境 污染举报小队等。他们利用课余时间、双休日时间为学校、 街道绿化区捡垃圾，擦扶栏，上门回收废旧电池，坚持不 懈。受到学校、街道的称赞。 争做“绿色小卫士”的活动。在活动中，全校少先 队员上街宣传环保意义，呼吁全社会都来关心保护环境， 树立了中心小学学生良好的环境意识和形象。通过此次活动，学生们更加清醒的认识到环保的重要性，认识到保护环境就是保护自己的家园特色中队主题活动记录活动主题争当四个好少年活动时间2011. 3活动地点教室参加人员五（3）负责人王玉华活 动 内 容 及 效 果一、出旗，敬礼，唱队歌二、中队长讲话三、学习“争当四个好少年”的具体要求：1. 冋学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿 别人的学习用品。2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼 貌的好习惯。3. 孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导， 不任性。4. 讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫 士。5. 学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认 真地元成各科作业，子迹端正，书面整洁，成绩面前不骄 傲。四、游戏活动“找一找”身边的好少年，“夸夸”他好在什 么地方。五、分组讨论1. 对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动 目标。2. 谈谈自己如何实现这些目标。六、辅导员小结：活动主题安全在我们心中活动时间2011.4.15活动地点五（3）参加人员39负责人王玉华活 动 内 容 及 效 果一、仪式1、出队旗2、唱队歌3、辅导员讲话：预祝中队会圆满成功。二、准备过程1、主持人：小学生年龄虽小，但已经不冋程度地接 触社会。目前社会治安中仍然存在一些问题，社会上 还存在违法犯罪的现象，中小学生遭到不法分子侵害 的情况也时有发生，中小学生的认知能力不够，容易 相信他人，那么又有什么威胁到中小学生的人身安全 呢？2、队员积极发言：三、辅导员总结安全在我们心中，安全包括好多种：过马路要注 意安全，女孩子不要独自外出，男孩子不要出去骑车、 游泳，做游戏要注意安全。人身安全是最重要的。四、退旗中队社会实践活动记录主持人争章 章目干玉华时间2011.3参加人数39民族精神章形式自评、他评、互评考评成员全体中队成员一、宣布本次争章内容：民族精神章知历史扬精神活 动 内 容 及二、争章活动指导：1. 开展“民族精神代代传”活动，通过找人物、事件和做一 件事，体会民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量。2. 开展团结统一、爱好和平、勤劳勇敢自强不息的教育活动。三、指出“民族精神章”获章标准：1了解中华民族历史，能说出体现民族精神的一个人物或事 件。2知道中华民族的发展，受到团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的教育，弘扬民族精神。3做一件体现民族精神的事。四、宣布争上章同学姓名 效五、颁章通过此次活动，学生们用自己的实际行动证明了自己的果爱国之心，体现了民族精神的真正内涵，紧紧围绕“ 民族精神代代传”系列主题教育活动中，激发了爱国之情，增强了民族自豪感。活动主题学党史、颂党恩、跟党走活动时间2011.5活动地点哈镇政府会议室参加人员五六年级负责人党政主任活 动 内 容 及 效 果一、由学校书记、党政办主任、大队辅导员共冋组织本次 中队社会实践活动。二、每班由中队辅导员率领到哈镇政府会议室听温泉县原 人大代表副主任讲“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育 讲座。二、会场秩序要求1不准大声喧哗。2认真听