高中语文论文 用论据打造亮点 新人教版

用论据打造亮点湖北监利实验高中 吴立光 HBWLG721210163.COM成功的议论文总有许多亮点，而通过论据来打造作文的亮点，会使你的作文充实、丰满、理性。那么怎样的论据能打造议论文的亮点呢？一、用典型性事例打造亮点“例好一半文”、“事实胜于雄辩”。这些都说明事例、材料对文章的重要性。典型性事例是指那些具有广泛性、代表性的事例，这些事例是对客观事物的真实的描述和概括，也是最具说服力的，使人觉得真实、感人、可信。比如2009年感动中国人物陈玉蓉，为捐出二分之一的肝挽救自己重病的儿子，患有重度脂肪肝的她，毅然开始了自己艰苦的减肥计划，节食，暴走。为此，她付出了惨重的代价，也让医生感叹道：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度。”陈玉蓉作为一个妈妈，为了挽救自己的儿子，最终用非凡的坚持和毅力和心中有的那份母爱，创造了医学史上的奇迹，也成功挽救了自己病重的儿子。这是一位平凡而伟大的妈妈，引用陈玉蓉的事例具有典型性。 因此2009年度感动中国人物评选组委会授予陈玉蓉的颁奖词： 这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。暴走妈妈陈玉蓉就是一个非常典型的母爱与亲情的感人事例，它诠释了人世间伟大的母爱。这样的事例恰当地运用，是能够吸引阅卷老师的眼球的。二、用新颖性事例打造亮点事例性论据不仅要具有典型性，而且还必须新颖，紧扣时代的脉搏。新颖性论据是指新而别致的事例。“新”的事例与时代同步，反映当今社会的主旋律。“别致”的事例是新奇的，与众不同的。比如湖北长江大学学子结人梯救人的感人事例就比较新颖，富有强烈的时代气息，显示了当今大学生的良好的精神风貌和正确的价值取向。2009年10月24日长江大学三位大学生何东旭，陈及时，方招，因为救人，最后终于体力不支消失在湍急的江水中，献出了自己年仅19岁的宝贵生命。评委颁奖辞：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。这个论据具有鲜明的时代气息，彰显了风华正茂的天之骄子们，他们在人情冷淡、人心浮躁的社会里，用他们的行为，展示了当今大学生良好的精神风貌、正确的价值取向。这个论据，不仅新颖，而且紧扣现实，具有深远的社会意义。更好地论证了文章的观点，突出了文章的主旨。三、用经典论据打造亮点经典论据是指具有权威性、可信度高、令人信服的论据。经典论据来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。经典论据作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象、概括的结果。1、用名言、警句等经典论据打造亮点比如：自己活着,就是为了使别人过得更美好 (雷锋日记) 。如：你若是喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值（哥德)。如：一个人没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义（罗兰）。这些名言作为论据来阐述人生的理想、价值观，让人觉得真实、亲切、可信。2、用俗话、谚语等经典论据打造亮点如“幸福不会像鸟儿一样飞来”论证人生需要努力、拼搏。如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦”就是用俗语来论证勤学苦练的重要性。这样论证让我们觉得充实、有力度，让文章增添了不少的亮点。3、用经典素材作论据打造亮点 比如中国红顶商人胡雪岩信守中庸之道的人生遭遇就是一个很经典的论据。胡雪岩以他卓越的变通能力在夹缝里生存发展。在官场、漕帮黑白两道的夹缝里，在民族经济与西方经济的夹缝里，在左宗棠与李鸿章的夹缝里，他踢打出了一个世界、一方天地。胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。但遗憾的是，这个夹缝最终毁了他，左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。从白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。 一个绝顶聪明之人，往往善于利用规则而不是创造规则。胡雪岩的一生验证了这一道理，同时也说明另外一个道理：“玩火者必自焚”。 这个事例很好地论证了“规则与人生”“规则的双刃剑”这个主旨。同时引用名人的事例作为论证的素材，具有权威性，可信度高，容易让人认同与接受。大的亮点如太阳如月亮辉映全篇，小的亮点似星星似萤光点缀全文。用智慧打造亮点，用论据打造亮点，用亮点强化卖点。用绝美的议论文占领高考作文的高分高地，就是一件轻而易举的事了。2