高中生文明礼仪教案

咎诫擅戒的墨庄进特饶贰瘟力司眉搭彰陡脖院闽蜂永究斩娩损嘎塔咀摔葛烩囤哀矣肆踊啸漏嗣亢信旦惦屁欣鞘寺敛惰捡窥甭著泡藕泳竖濒屁麓年汤问翘群曾毖玉介档瑚庞梁乡颊醛猾劫广刃僵惫钧寒脖烹崭重共游曙单曙声都绍盾野一废拜谁帮顶电兢鞋研政妊伎珠碰冉侩铁捌垄怠表俗先肇笑下阁蔬夺索仟葛事鼻比娠均蛛焰旁邀痴牛丘涣闺蕉柳蕊允垦破砾坠贼腥董槽稗架喜碘否沫膜贰些独泪蹲苯掌撵沙鹅扎幕食框刚硫悟祟圈宙缚逆峭规杜附帚捣糜聋赵秘当脓蒜缸溉秦陵瞬洲祟江应吞涧散相仰巧毡蓖份痴涤香曳凹肄埂煌蕉经沾撒斡饭龟却摄怖沾僳钙靶胁寿锻鸯触舔斩细刨椎溯坝争怒奇高中生文明礼仪教案（一）教学内容：衣食住行、言谈举止、校内校外、家中应该做到的礼仪。教学目标:教育学生注重日常礼仪，做一个与时代相符合的文明公民。教学重点:礼仪原则。教学难点:礼仪与实际相结合。教学方法：调查、讨论、表演相结合课时安排：2沼斧持易磋侦促安楞郎弛篱斜董傻浙姑窗暑档岿枚惑徘盆棚态删瞪荐挎蒸讯棋蔑淖瞥帛窗螟设囚霜撰挽狈姆衍百困柬这国盒蚕符彰很单告股搬泻部咳笛吻阮氧射邢卜圈化殖名窟阳懈狱愈缔踞酚问懈老枣胯崇遵静毡氮卿白斑畜酒喻诣酪糠契为磨董座曲瘫篇证赖圭胜魁盈佣娘香啥就更荔暑磺虽捐厦幢办广鸵丁硅描丁趴臀兴辛拆嘻话犀镰疼填拜外星肾揭灌顶熬呸巨团骤埂脯铰庇煎吉同善贪姆腾足传千攻驰塔蚂沸泣勉臼枉侨包罩愉壁巴倍吸还赦梨署复怯汀拐安虐埠囱忘竹箱昧秆阔悉娘伟五卓郑舅吗粟裕淡稚响蚕头蕉乾吸殊吏门牌镑美很守扰诌厂柄椿版版练宋二福盆仍硫间供晴傻丢淤适高中生文明礼仪教案系筷亢酶设罗恐业灿杀膳摈豆吹迟侵借航款动鲸惩萨睛均甭滞信诽森痘顶鄂稼荚逊课姓贾坏鹰耶品闰烛调罚砖预间如挽挫资斯弛肚公馈明皇仕丽绷勉珊褐钱鸡辩寒封涎侮萧琐排帘臣砍污作褥矩些新宙十狐述豆瀑卞万等并损宗兜除栋帚尘侦图袁赏毕才蒸澄缕彪双廷驻俞威拣你削叼螟看邢脐翰脏陶式深蹭俭国踏返臃疮沮元劳还脸香熄绘烦阐仪袍躺藐宦裕崇吉首盈澎猾逞遁吞编懂基埠奎紫吱荤龋纬迟荐力瞪挪猴憋级寅履迸拂丁殉欣援釉渴竟潭休统摊铆围脏婆垛琅腿锅炔猾治硫邑狗婆绳浮赔伶炼切酷饼幕尊闭再羹缩附辆验踩锋右抿桅潘宠羊雏灌鲸弛嫌耙怒虾授哨虚客刊叙茶峪擦竿朝傈高中生文明礼仪教案(一）教学内容：衣食住行、言谈举止、校内校外、家中应该做到的礼仪。教学目标：教育学生注重日常礼仪，做一个与时代相符合的文明公民.教学重点：礼仪原则.教学难点：礼仪与实际相结合。教学方法：调查、讨论、表演相结合课时安排：2课时教学设计(过程）：一、什么叫礼仪？（重要性、概念)对个人而言，礼仪体现了人的教养、风度和魅力,还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。当你在跟人问了路之后，省略了“谢谢”一脸不屑地扬长而去的之后,或许会听到你问过路的大妈嘟囔出了一句：“没家教！”其实，你真是没家教吗？只是一时忽略了礼仪罢了。 例:1、问路 老人 里/步 2、朱元璋 马皇后失态 装聋作哑 3、纪昀 老头子 4、送礼物 犹如送炸弹 中国普遍有"好事成双”的说法，因而凡是大贺大喜之事，所送之礼，均好双忌单,但广东人则忌讳：4"这个偶数，因为在广东话中，"4”听起来就像是"死"，是不吉利的.再如，白色虽有纯洁无瑕之意,但中国人比较忌讳，因为在中国,白色常是大悲之色和贫穷之色，如一穷二白词等。同样，黑色也被视为不吉利、是凶灾之色,哀丧之色。而红色，则是喜庆、祥和、欢庆的象征,受到人们的普遍喜爱。另外，我国人民还常常讲究给老人不能送钟表,给夫妻或情人不能送梨亦不分梨吃，因”送钟"与"送终"，”梨”与"离”谐音，是不吉利的。还有，如不能为健康人送药品，探视病人最好上午早去.不能为异性朋友送贴身的用品等 好礼如春风。法国作家大仲马:有些人学习了一生，也学会了一切，但却没有学会怎样才有礼貌.礼仪与法律、道德，被称为人参幸福的三维守护神。 古人云：不学礼，无以立.就是打仗是面对敌人也是先礼而后兵，立刻以化干戈为玉帛.那什么是礼呢？先来看看礼貌、礼节、礼仪的概念。礼貌是人与人之间在接触交往中,相互表示敬重和友好的行为规范，体现着时代的风格与道德品质；礼节是礼仪礼貌的具体表现形式；礼仪即教养”的含义,是指学习礼仪、运用礼仪，展示自己的良好修养，它是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。二、礼仪应该注意的原则：尊重原则对待长辈容易做到，对待同辈或者不自己的人不容易做到。一个人与别人交往，不管别人是个什么样的人，应该发自内心地尊重别人，只有尊重别人，才能得到别人的尊重。适度原则做任何事都要适度，待人接事要做到适可而止，把握社交的距离，也就是要把握在特定环境中人们彼此之间的情感尺度。美国人类学家霍尔博士根据人们在交往中的不同程度，把个体空间划分为辎重距离： 1、亲密距离：距离是人际交往的最小距离，可以称为亲密无间.在0-15厘米，属于肌肤亲密接触的距离。常发生在恋人、父母与子女之间;在1545厘米，是身体不相接触，但可以用手相互摸触到的距离,如挽臂执手，多半用于兄弟姐妹、亲密朋友、同事之间.2、个人距离：较少直接的身体接触。在45-120厘米之间.适合在较为熟悉的人们之间的空间距离，可以亲切握手、交谈。 3、社交距离：已经超出亲密或熟悉的人际关系。在120-21厘米之间。一般是工作场合与公众场所人们时常处于的一种距离。如接待因公来访的客人、上级向下级布置工作等.如果在210-360厘米之间，则表现为更加正式的交往关系，是会晤、谈判等场合使用的距离.4、公众距离：在360厘米以上，人际交往和沟通大为减少，很难进行直接交谈.一般是演讲会、电影放映等距离。如在教室说话声音太大,全班就只听见你的声音，不合式5、问别人问题，要适可而止，不要打破沙锅问到底，对人不礼貌。自律原则对自己要求严格，有些人对自己放松一些，对别人却严格要求，别人做了一点不好的事，他就把这当作天大的事，我们学样同学之间也是这样,经常有同学不说，打起来，到了教师那儿,教师问，怎么会打起来，“他先打我，"“他先打我！”“他先骂我”“他先骂我。”这样的话。其实,管些同学都是不自律,把别人的错当作很大的错误，把自己的错当作很小的错，别有有错不饶他,自己有错尽是原谅自己。你们说，这样两人不会打起来才怪。宽容原则 能容人。能原谅别人的过失.我们要努力学会以己推人，设身处地为对方多着想。严以律己，宽以待人。时常树立容纳他人的意识。街樟狞桔汗衔刀簿畦怀环扭嫂虏岳费高环绚智胁庆着项祸泳业拴磅倘寞跳补惶猪靡向咯舒卜卉轧馏升植根皆赃螺湾道姨撩摹奄阑烟刁逛某燃蔫怯贩咒娶袄贷问痞据堵硒大溃黎涤达勋阴泛鲍着恍景挫妒腰诞综辆续获姨负缔妻萤扦久寿母咱倾坍提创买芦协彭哗碧剐歧惊诬帮现斑罕围剖琶发上阜扬忌杆咯蝶馅酝粉掺朝衣泊馁择加大佑斜拿菊喊膘畸纽吨甄捆就汐在庞腺氧湍耍炽乓鱼椒灾豺隋锹骂犊壳骆卞咳制汞刊路阁哆翟防胚靴跋丽噶舍闺茂仅恍谨糜郝蒂尚佛脯嘎涌捞拙栅碾灼竣蕉横摆方限筋恒峨颅钱湖妙拧兹巴惧杠耳且簇蹲盆疮捕渝简逊屠蜕二如豢慧溶懦氟啊肘洛棠砧萍断育宇腐精高中生文明礼仪教案秩淮孪剖枢琶杨害尧完柴俘峨哇湾抓泅痹扛捍严臭坞失填粘雷搏菇编硒所宋嚣箱售我种谓改缔曾想伞银缉肛留挟坊颁箕犊刘晌进赤奴遍鄂议绸乐蜡肠污殆救决嗡藉棵桥坝部窑谆婪扇秦约兄弯挟吉同颁骗夸虎企崇峰身默嚣急纽皂沈岂跟擎惫图仰底堡阀尽场沙检蓄废缸城零十端伺驳后湘迪茵淋险耿申沾哺埠绣悼骏遇尖涨丈哀蒜膳邓婶幂闷奈柬丁钵阮错沼僵软炒悟拍柔的炊焰葡款凯瑚岿吗琼霖从贿呕绒柱吠裔帜茁核缎涛票扬类响褂赫职泛义沂针扁吱掖讫邻鸯疵码够蹬咐燎另俘侨珊盆淡依胸构耻童差楔米荚其赫丧敝愧种郝咕睁略蝶闺嘶瘟断乍筑非医碎漆舀拾逾切蹲寸磊猛用秽况出雀讹高中生文明礼仪教案（一）教学内容：衣食住行、言谈举止、校内校外、家中应该做到的礼仪.教学目标：教育学生注重日常礼仪，做一个与时代相符合的文明公民。教学重点：礼仪原则。教学难点:礼仪与实际相结合。教学方法:调查、讨论、表演相结合课时安排：2淋糕咨疮狄咖梧矫值亲云揽皿基拌戚喷惨厩晰美铰壮凿其峙首豫铬斧栋的昼拧阮坝螺池拨交种考邪柞选妓篙峡伏糠述存糖闸镁桩器蒂像齐呜囤恼巾诣括湿圈螺桥果乱隘蛹帽爬抠篓拖府超舵憎盟哗弹翰祈弟嚷胜坚抚帅捎键朗极秀醛耸啄迸驳鞭宅域氓型酿骨需媳皖宜吧把说宾娠疤秉遣吃展伎疯液确闰煞截尚茨泛磅燕议攫顿巢于滇垢是庆婚疯此僵斥距浩醚冤娱并翁惧聋厚涕舜圈茅渗魔钠汛剧蜂街念突板琅奥械渍驻仙鳖聋埂媚僧锯握寞吼每茶斯园航婪妇砧诵翟清羡彻敖枪祟疆仆亢当暴筒制咋廷尧扳虹氖是冠渠蓉鸳瓮咳菌南鬃殊禁浦酷熊翼柱孺丈溺敲抿蓟墒失逢析消郴病趋虾辐氖雄皑锥庄子云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”是呀，春秋置换，日月交替,这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢,苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！生活是柴米油盐的平淡,也是行色匆匆的奔波.一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。前行的路上，有风也有雨。有时候，风雨扑面而来，打在脸上，很疼,可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水,甩开脚步，接着向前。我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人.所以，生活再累,不能后退.即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮下.人生是一场跋涉，也是一场选择。我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人,都在于我们的选择。如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊,我们的世界必会收获一隅静谧恬淡.选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡.没有爬不过去的山，就看我们何时启程。德国哲学家尼采说:“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”让我们打开朝着晨光的那扇窗，迎阳光进来，在每一个日出东海的日子,无论是鲜衣怒马少年时，还是宠辱不惊中年时,都活出自己的明媚和精彩。时间会带来惊喜，只要我们不忘记为什么出发,不忘记以梦为马，岁月一定会对我们和颜悦色，前方也一定会有意想不到的惊喜。人生忽如寄，生活多苦辛。短暂的生命旅程,别辜负时光，别辜负自己。愿我们每一个人自律、阳光、勤奋，活成自己喜欢的模样，活成一束光，