人类活动对生物圈的影响学案

人类活动对生物圈的影响学习目标 :1. 了解人类活动对生物圈正反两方面的影响；2. 思考“生物入侵及其危害”，增强保护生态环境的意识。 学习任务一、分析人类活动破坏生态环境的实例1. 是我国于 1978 年开始建设的，位于西北、华北北部和东北西部地区的一项举世瞩目、 规模空前的生态建设工程，被誉为。2. 人类活动破坏生态环境主要有 :(1) (2)(3) (4)3. 生物入侵：科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的中，并对新的造成严重 危害的现象，叫做生物入侵。例如危害水果的“美丽的杀手”，在我国南方某些沿海地 区入侵的“植物杀手”使当地植被受到严重破坏。学习任务二、探究环境污染对生物的影响1. 废电池中有的含有等重金属。这些固体废弃物和工业废水，对环境造成危害。如日本于 20 世纪 50 年代发生的水俣病就是当地居民长期食用富含的鱼虾造成的，日本曾 经发生的痛痛病，就是患者长期食用用含污染水灌溉的水稻造成的。2. 全球性大气污染问题包括、和。(1) .酸雨对生物的影响：正常雨水的 pH约为，酸雨的pH则小于，酸雨对生物有极大 的危害，被称为“”。控制酸雨的根本措施是通过，减少酶、石油等燃料中的排放，并 做好回收和利用这些的工作。( 2)温室效应是指由于全球等气体的排放量不断增加，导致地球不断上升的现象。( 3)地球大气的上层有一层薄薄的臭氧层，它有效的滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏 作用的。由于人类大量食用含有的冰箱和空调等，以及超音速飞机迅速发展而导致的大 量排出，致使臭氧层遭到严重破坏，甚至在南极等地上空出现。控制和停止使用，以及 减少的排放等，是防止臭氧层破坏的关键。学习任务三、探究环境污染对生物的影响1. 在我国、和是我国西部最为突出的生态环境问题。造成这些问题的重要原因，就 是和。具体做法是，改善生态环境，能够造福当代，荫及子孙。本课需记：1 、人类破坏生态环境的行为有： 乱砍滥伐、滥捕乱杀、环境污染和生物入侵 等。2、生物入侵：生物随着 商品贸易 和人员往来 迁徙到新的生态环境中，并对新的环境造成 严重危害 的现象。“植物杀手” 薇甘菊 入侵我国南方，迅速蔓延开来，使当地植被受到 严重破坏。“美丽的杀手” 地中海实蝇 是专门危害水果和蔬菜的害虫，现已蔓延到 90 多 个国家和地区。3、 人类活动对环境的污染主要包括以下几个方面：水污染；噪声污染；空气污染；固体 废弃物污染。4、退耕还林还草的原则： 宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、乔灌草结合。5、保护环境的主要措施：( 1)退耕还林还草，建立生态农业。（2）对工农业和生活中污染物排放进行综合治理，减少各种污染。（3）建设生态城市，减轻城市化对生态环境的破坏作用。（4）加强物种引入或入侵的监测，避免物种引入或入侵对生态环境的破坏。（5）控制人口增长和结构比例，避免人类对自然资源掠夺式开发与利用的出现。当堂测验一 、选择题 1在招待客人就餐时，不该在食谱中出现的是（）A 清炖鲫鱼 B 粉蒸牛排 C 干锅鸡丁 D 红烧娃娃鱼 2目前有三项被公认为世界三大环境问题，下列哪项不属于该三大环境问题（）A 酸雨 B 臭氧层破坏 C 水污染 D 温室效应 3下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果 （）A制造效力更大的杀虫剂和农药B寻求更好的控制人口的办法C利用秸秆生产沼气D建设核电站减少燃煤发电4在下列情况中可引起大气污染的是（）煤的燃烧 工业废气任意排放燃放鞭炮飞机 汽车尾气的排放A 只有 B 只有 C 只有 D 5上世纪 六、七十年代，我国为了解决畜牧业饲料问题而引进水葫芦，结果在很多地方导致水 葫芦疯长，对其他生物造成威胁，这种情况叫（ ）A 环境污染 B 捕食 C 外来生物入侵 D 物种传播 6下列哪项不是保护物种的最佳措施（）A 植树造林 B 发展水土保持型生态农业 C 建立自然保护区 D 封山育林 ，禁止砍伐 7废电池最好怎样处理？（）A 埋入土里 B 丢入垃圾箱 C 烧掉 D 收集起来交给有关部门处理8下列污染中 通过食物链危害人体的是（ ）A 沙尘暴 B 汞镉等有毒物质 C 二氧化硫 D 氟利昂9臭氧层是一种天蓝色、有臭味的气体，臭氧层可以吸收和过滤太阳光中大量的（），从而有效的保护地球上生物的生存A 红外线 B 可见光 C 宇宙射线 D 紫外线 10闹市区空气里的细菌，比种植了橙、圆柏、法国梧桐等植物的绿化区力的多 7 倍以上。这说 明森林在保护环境中的一个作用是（ ）A 过滤尘埃 B 消除噪声 C 杀灭细菌 D 调节气候 11目前我国环境质量下降，生态系统的稳定性降低的根本原因是（）A人口的过度增长B常年的水旱灾害C臭氧层空洞 D 野生动植物死亡12现在大力提倡使用绿色环保型电冰箱等家用电器，与其他冰箱相比，主要是它对环境不产生 （）A大气污染B水污染C固体废弃物污染D噪声污染 13当你发现有人捕杀青蛙、偷猎鸟类 ，或者知道有人盗伐林木，你觉得最好是（）A去和他们辩论，不让他们这样做B将这些人抓住，扭送公安机关C事不关己，高高挂起D告诉当地政府和有关部门，及时制止和惩处他们14某环保小组正在热烈讨论：如何对垃圾进行分类，便于回收再利用，他们提出了各自的意见， 总结出来的主要有以下几条，请你选择一种比较好的分类方法（ ）A 生活垃圾、建筑垃圾 工业垃圾、其他类 B 生物类 非生物类C 金属类、纸类、竹木类、玻璃类、塑料类 D 玩具类、包装类、食品类、其他类15某小镇先后建立了多种乡镇企业。随着外来人口的增加和工业的发展，小镇的生活污水排放量增加。据环保部门测定：小镇上的声响日平均为90dB 1998年，连续三个月降雨的PH值3.6 4.6,河水的含氧量为2mg/L使鱼类死亡，人们受害。下列理解正确的是（）该镇受到的污染有大气污染、水污染和噪声污染该镇所将雨水为酸雨酸雨直接危害农作物或其他植物的叶和芽 严格控制污染源是治理的根本措施应严格控制企业种类，尽量单一尽量避免人员流动A B C D 二 非选择题16阅读下列材料，回答有关问题： 材料一：云南省镇雄县某地炼制硫磺，排出大量含二氧化硫等的废气，以致常降酸雨，庄家被 毁，居民外流。材料二：某地一场较大范围的酸雨，植物叶面遭腐蚀，产生大量斑点而坏死，同时还抑制植物的 光合作用，导致西瓜大面积绝产，并造成一些树木死亡，损失惨重。材料三：二氧化碳是自然界中一中常见气体。人类目前由于过度使用煤和石油，以及大量的森林 被砍伐，使空气中的二氧化碳浓度增大，导致地球表面温度升高，形成温室效应，形成全球性的气 候异常。（1 ）根据材料一，说明造成该地区生态平衡被破坏的原因是什么。2）根据材料二，分析说明酸雨对植物的生长发育造成哪些不利影响。根据材料三，你认为可采取哪些措施来消除温室效应的影响？17“不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗？作为 全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上施用化肥和农药最多的国家，而水稻用水占了全国总耗 水量的一半以上。残留的农药最终进入了人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结；耗水量不断增加 等，使农田生态系统遭到严重破坏。 中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”，建立了世界 上最大水稻数据基因库。科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的“超级水稻”。 2008年上海的科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。（1）作为餐桌上的主食，大M的营养储存于水稻种子结构的中。（2）施用化肥能提高水稻的产量，因为化肥为水稻的生长提供了（3）“残留的农药最终进入了人们的餐桌”。说明有毒物质会沿着食物链积累，最终将危害的健康。（4）大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的能力是有限的。（5）科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是多样性在农业生产上的应用。（6）你认为，“绿色超级稻”的推广种植，对环境保护有什么积极意义？18某同学为了探究废旧电池对生物生活的影响，做了一个实验。在下述实验步骤（1）、（2 ）、（3）中各有一处错误和不妥之处，请改正并预测实验现象及结论。实验步骤：（1）制备废电池夜：将一节5号电池浸泡在1000毫升的清水中，23天后得到废电 池液待用。（2）浸种：取A、B两个烧杯。A杯中放入若干粒小麦种子，用废电池液浸泡；B杯中 放入若干粒玉M种子，用清水浸泡。（3）发芽：取A B两个培养皿在底部铺上两层纱布，分别放 上用废电池液和清水浸泡过的种子，均加入清水到种子的半高，放入30C培养箱中发芽。（4）当 种子发芽到1.5厘M时，分别统计发芽率。改正：（1）；（2）；（3）;预测实验现象及结论：。19某市生活垃圾的无害化处理和利用相对滞后。为此，某校自然科学兴趣小组成员对该市区生活垃圾的成分作了调查，结果如图甲；取该市垃圾填埋场不同深度的垃圾样品，测定铬（ Cr）、铅（1）从图甲可以看出该市生活垃圾的成分以为主。（Pb）砷（As）等有害元素的含量，得到数据如图一。请根据这些信息回答B不可冋收垃圾 U可回收瑾圾 图甲生帝垃握虞分FS（2）对垃圾填埋场中有害元素含量的描述， 正确的是（）A有害元素含量随着垃圾堆放深度增加而加大 B各种有害元素在030层含量低于30cmv60cm层含量。C这些垃圾因含有有害元素而毫无价值（3）请你根据上述信息对该市城市垃圾处理提出合理的建议或设想（写两点）20.做一做：小实验探究不同的商品包装材料对环境的影响实验一：取塑料袋和纸袋各四个，置于露天土壤上，观察气变化（性状、颜色、气味、及腐烂度 等），每个2天做一次记录。实验二：取塑料袋和纸袋各四个，分别埋于地面以下2M的泥土中60天，观察其变化，每隔10 天做一次记录。实验三：取塑料袋和纸袋各四个，分别置于密封的室内，在室内各放入5只蟑螂和三只蝴蝶。用 火柴点燃塑料袋和纸袋，观察其变化（气味、颜色、蝴蝶和蟑螂的反应等）。预测结果： 实验一：。实验二：。实验三：。# / 4