一升二数学暑期衔接课程

word一升二数学暑假衔接目录No. 1看图列式1No. 2看图解决问题3No. 3解决问题的策略5No. 4比多少7No. 5提取有效信息8No. 6小括号10No. 7 同数连加11No. 8 同数连减13No. 9 探究实践用小球摆出不同的数15 找规律16No.11 综合练习一18No.12 综合练习二20 / No. 1 看图列式某某等级_相关知识一、 自主练习：说一说图中告诉我们什么,要解决什么问题，再解答123二、我的困惑No. 2 看图解决问题某某等级_相关知识一、自主练习：从图中你能提出数学问题并解答吗？二、拓展练习12一共用了多少块积木？ = 块三、我的困惑No. 3 解决问题的策略某某等级_相关知识一、 自主练习：二、 拓展练习12三、 我的困惑No. 4比多少相关知识一、自主学习1解决问题的时候，用画图的方式更直观，更容易理解。2注意在画图解决比大小、比多少的问题时，上下两图一一对应，更方便观察。3求多几或少几，有什么规律？二、自主练习：先画图，再列式并解答1小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只？羊比兔少几只？2. 平平和芳芳都很喜欢集邮，原来芳芳的邮票比平平的多几枚？原来平平的邮票比芳芳的少几枚？No. 5 提取有效信息某某等级_相关知识一、自主学习1.解决问题需要找出有效的信息，删去干扰条件2仔细阅读题目，找出与需要解决的问题不相关的条件，并且不受它干扰。二、自主练习：先画图，再列式并解答1小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？2.3.二、拓展练习：先画图，再列式并解答1小军和小月一起折纸船，小月折了几只？三、 我的困惑No. 6 小括号某某等级_相关知识一、自主学习1解决还剩多少的问题，可以用连减的算式，也可以先加后减，借助小括号列综合算式。2加减混合的算式中，有小括号的，要先算 里面的。二、自主练习12-5-4= 14-9-3= 13-6+3= 43-(3+27)=12-(5+4)= 14-(9+3)= 13-(6+3)= 90-(16+4)=一、 我的困惑No.7 同数连加某某等级_相关知识一、 自主学习1 用连加或连减的方法可以解决实际问题。2 用连减的方法解决问题后，你能用什么方法检查是否正确？3 仔细看问题，是装满还是装下？二、自主练习1爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？2.每人摘了7个桃子，他们三人一共摘了多少个桃子？3.猪八戒摘了7个桃子，师傅摘了3个桃子，他们两人一共摘了多少个桃子？三、拓展练习12.小明买了五袋面包，每袋5个，一共买了几个面包。四、我的困惑No.8同数连减某某等级_相关知识一、 自主学习解决这类问题，这些方法都很好，你喜欢哪种方法？2 圈一圈：10个珠子圈在一起，看看能穿几串。3 用数的组成看：58里面有5个十和8个一。4 一串一串的穿：一串是10个，两串是20个，5串是50个。二、 自主练习182块饼干，10块装一袋，可以装满几袋？25个装一袋，装了8袋。如果10个装一袋，可以装几袋？三、 拓展练习1.学校组织一年级的小朋友参观自然博物馆，共有56人，中午就餐时每10人一桌，最少需要几X桌子？2 一4班的同学们植树节时种了12棵树，每组种了2棵。一4班一共有几个组？3做一个毽子需要4根羽毛，18根羽毛最多可以做几个毽子？四、我的困惑No. 9 探究实践用小球摆出不同的数某某等级_相关知识4个 能摆出哪些不同的数？ 5个 能摆出哪些不同的数？十位个位组成的数十位个位组成的数No. 10 找规律某某等级_相关知识一、自主练习5小英穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是哪3颗？6根据规律画出被挡住局部的珠子。7按规律接着画。二、拓展练习在如下图方格中画、，使每行、每列都有这三种图形。三、我的困惑No. 11解决问题综合练习一一、看图列式二、从总数中去掉一局部，求另一局部。1. 2. 三、提取有效信息1.小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？2.图书室一共有96本书，其中故事书有30本。上周共借出4本书，图书室还剩多少本书？三、比多少1.小林家养了15只兔和9只羊。1兔比羊多几只？ 2羊比兔少几只？2.佳佳比小亮少擦了多少X课桌？No. 11解决问题综合练习二一、同数连加1.爸爸买了三袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？2. 每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有多少个人？二、减去一样数1.2.28个橘子，8个装一袋，可以装满几袋？ 3.一辆玩具车需要4个轮胎，18个轮胎可以装几辆玩具车？4.有20个鸡蛋，每6个装一盒，可以装满几盒？5.装20个鸡蛋，一盒可以装6个，需要几个盒子才能将这些鸡蛋装完？