世界读书日系列活动方案.doc

XX年世界读书日系列活动方案 在“4·23世界读书日”到来之际，太原市文化播送电视局与太原市教育局将联合开展“xx世界读书日”系列活动。具体事宜安排如下： 为了更好地贯彻落实党的“十七大”精神，响应党和政府“坚持以人为本，保障和实现人民群众的文化权益”的号召，在全社会倡导多读书、读好书的文明风气，进一步促进全民族素质的提高，推动全民阅读活动深入开展，以“公民讲堂”为主题，营造全民读书、终身学习的良好社会气氛，推动群众性读书活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐社会的构建。 xx年4月23日5月底 “4·23世界读书日”， 为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月底。 宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读气氛，为构建和谐社会、创立文化名城做出奉献。 主办单位：太原市文化播送电视局 太原市教育局 承办单位：太原市图书馆 太原市教育局物资装备中心 在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”; 在这一天，走进伴你终生读书的学校-图书馆; 在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读; 在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪; 在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”; 从这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气”。 邀请市领导向社会宣布太原市xx年“4·23世界读书日”系列活动启动。 1、“同一个世界，同一个梦想”读书活动与太原市教育局联合举办“世界读书日”全市中小学校系列活动。 “4·23”当天，各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。在面对国旗的庄严气氛中，让学生们了解“世界读书日”，从小养成读书的好习惯。 组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。 组织学生到图书馆做一天“小图书管理员”。 各学校图书馆在“世界读书日”期间，开展“迎奥运阅读知识竞赛”，向中小学师生宣传“世界读书日”。 开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书气氛。倡导全民阅读。 开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并组织、推荐、评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源，为教育教学效劳。 2、联合组织开展“迎奥运促和谐”太原市第十五届青少年读书教育活动演讲比赛预赛。(5月份) 3、与三晋都市报合作，举办“影响我一生的一本书”有奖征文活动。(4月5月) 在4·23当天邀请省城知名作家、学者开辟一期“读书沙龙” 。 4、与山西省群众传媒学校合作，举办4·23专题讲座 主讲人：陶国武博士 中国文化开展战略研究会副主任 中国社会科学院文学所所长助理 主讲方向：阅读与文化 5、与“龙城热线”合作，推出“4·23宣传栏目” 。 6、与“太原书城”联合举办“优惠券换书”活动。(4月23日 ) 7、基层图书馆活动 十县(市、区)公共图书馆在“世界读书日”期间，开展“阅读知识竞赛”，向市民宣传“世界读书日”，倡导全民阅读。 8、高校、厂矿、医院图书馆活动 在全市范围内各高校、厂矿、医院图书馆在“世界读书日”期间，开展读书征文、知识竞赛、资源培训等活动，在全社会范围内宣传“世界读书日”，倡导全民阅读。 9、开展送书上门活动(4·23期间) 深入社区，在4·23当天举办“4·23世界读书日”宣传活动，发放传单、现场办证、送书上门、为弱势群体效劳等。 挑选精品图书，送书进荣耀院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。 挑选精品图书，送书进部队，丰富广阔官兵的业余生活，使书香飘荡在绿色的营地。 10、讲座：4·23当天在图书馆报告厅举办“阅读与欣赏”讲座。 11、展览：在图书馆一层展厅举办xx年“4·23我最喜爱的一本书征文活动”获奖作品展览。(45月) 12、阵地效劳 在“4·23世界读书日”系列活动中，以太原市图书馆为阵地，大力开展宣传活动，营造节日气氛。 4·23当天向社会发放阅览证。 开展“图书馆志愿者行动” 利用图书馆这个公共平台，发扬志愿者奉献精神, 为广阔读者提供效劳和帮助，共创和谐图书馆。 进一步在全社会倡导志愿精神，培育志愿效劳理念，以实际行动迎接“世界读书日”。 为读者推荐精品图书，设立图书专架，推出专题图书陈列专柜，主要推荐热门图书、精典文学、休闲生活、科普、法律知识类图书。 电子阅览室推出 a.“文津图书奖”获奖图书在线阅读 b.“中国艺术博物馆”中国规模最大在线艺术品鉴赏平台，内容包括美术、书法、雕塑、手工艺品、平面设计等。 c.“博看网”在线报刊期刊阅读，全球第一中文报刊网站，包括群众频道和教学频道3000种60000册。 “名著有声阅读”优秀影片播放 资源共享室将面向读者，播放、等名著改编电影。用影像和声音辅助市民阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。 “送图书回家”还书免责活动 让更多流散在外的书刊文献返还图书馆。但凡在xx年12月31日之前逾期的书刊，我馆将全免延误费，图书证重新验证后也可开通使用。 1.“4·23世界读书日”中小学生读书征文活动细那么 2.“4·23世界读书日”中小学生读书征文活动参赛表格 “4·23世界读书日”中小学生读书征文活动细那么 同一个世界，同一个梦想 1.教师组 “我的xx”(参加对象：在职教师。不超过2000字) 2.学生组 初级组：“我喜爱的体育运动”(参赛对象：小学四年级至六年级。不超过500字); 中级组：“我喜爱的运发动”(参赛对象：初中一年级至三年级。不超过800字); 高级组：“我和体育”(参加对象：高中一年级至三年级。不超过1200字); 小学一年级至三年级组：以“卡片”设计形式,推介一种喜爱的体育运动(卡片尺寸14.6cm×10.3cm)。 1.参赛方式：县区学生作品按在校生人数百分之一的比例推荐参赛作品，教师作品按在校教师人数百分之二的比例推荐参赛作品;市直属中小学作品按在校生人数百分之一的比例推荐参赛作品，教师作品每校选送35篇。 2.评审：对所有参赛作品进行编号，由专家进行评审。 3.版权：所有参赛作品将不再发还，主办单位拥有作品的使用权，作推广之用。 4.奖项及奖品：各组分设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和组织奖假设干名。获奖者可获证书和奖品。评选出的优秀作品将推荐参加全省评选。 5.作品送交方式：各校请于五月二十三日前将参赛表格连同推荐作品一并送至太原市教育物资装备中心，同时以电子邮件将推荐作品电子版发送至books423 。 6.送交地址：太原市教育物资装备中心(解放路272号) 7.读书日网络专版： 联系人： ： 模板,内容仅供参考