陕西省铜川市2021学年高一物理上学期期中试题

陕西省铜川市2017-2018学年高一物理上学期期中试题20172018学年度第一学期高一年级期中考试物理学科试卷一、单项选择题(本题共6小题，每小题4分，共24分每小题给出的选项中只有一项符合题目要求)1. 如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，请根据此图判断下列说法正确的是()A. 由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移B. 线路总长度与火炬手所走时间之比等于登山的平均速度C. 在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点D. 若火炬手选择其他线路到达相同地点，则两次的路程和位移一定相同2. 关于加速度的概念,下列说法中不正确的是（ ）A. 加速度就是物体速度的变化率 B. 加速度反映了单位时间内速度变化的大小C. 加速度反映了速度变化的快慢 D. 加速度就是单位时间内增加的速度3. 一质点做直线运动，当时间时，位移，速度，加速度，此后a逐渐减小，则它的( )A. 速度逐渐减小 B. 位移始终为正值，速度变为负值C. 速度的变化越来越慢 D. 位移的变化越来越慢4. 一个做匀加速直线运动的物体,其位移和时间的关系是x=18t-6t2,则它的速度为零的时刻为 ( ) A. 1.5 s B. 3 s C. 6 s D. 18 s5. 一物体自某高度静止释放，忽略空气阻力，落地之前瞬间的速度为v。在运动过程中( )A. 物体在前一半时间和后一半时间发生位移之比为12 B. 物体在位移中点的速度等于C. 物体通过前一半位移和后一半位移所用时间之比为D. 物体在中间时刻的速度等于6. 如图所示，甲图为某质点的图象，乙图为某质点的图象,下列关于两质点的运动情况说法正确的是( )A. 0s2s内：甲图质点做匀加速直线运动，乙图质点做匀速直线运动B. 2s3s内：甲图质点和乙图质点均静止不动C. 3s5s内：甲图质点和乙图质点均做匀减速运动，加速度为15m/s2D. 0s5s内：甲图质点的位移为10m，乙图质点的位移为100m二、多项选择题(本题共4小题，每小题6分，共24分每小题给出的选项中有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分)7. 甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的图象如图所示，由图可知()A. 甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲B. t20 s时，甲在乙前面，它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离C. 在t20 s之前，甲比乙运动快；在t20 s之后，乙比甲运动快D. 由于乙在t10 s时才开始运动，所以t10 s时，甲在乙前面，它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离8. 汽车从A点由静止开始沿直线ACB做匀变速直线运动，第4 s末通过C点时关闭发动机做匀减速运动，再经6 s到达B点停止，总共通过的位移是30 m，则下列说法正确的是的是()A. 汽车在AC段与BC段的平均速度相同 B. AC段的长度为12 mC. 汽车通过C点时的速度为3 m/s D. AC段的加速度大小为1.5 m/s29.一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为1kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5 s内的位移是18 m，则下列说法不正确的是( )A. 小球在5 s内的位移是50 m B. 小球在2 s末的速度是20 m/sC. 该星球上的重力加速度为5 m/s2 D. 小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/s10. A物体的质量是B物体质量的5倍，A从h高处、B从2h高处同时自由下落，在落地之前，以下说法正确的是（ ）A. 下落1 s末，它们的速度相同 B. 各自下落1 m时，它们的速度相同C. A的加速度大于B的加速度 D. 下落过程中的同一时刻，A的速度大于B的速度三、实验题（本题共2小题，12分，第11题5分，第12题7分）11. 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，得到如图所示的纸带，按照打点的先后顺序，纸带上的计数点依次用O、A、B、C、D、E表示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点没画出来。. （1）电磁打点计时器使用_V的交流电源；（2）由图可以知道，A 、B两点的时间间隔是_s ，纸带做的是_（填加速、减速或匀速）直线运动。（3）小车经过OE段的平均速度是_m/s，小车经过B点时的速度是_m/s，12. 某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中，用如图所示的气垫导轨装置来测滑块的加速度，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d，窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1、t2.(1)通过两个光电门的瞬时速度分别为v1_，v2_.在计算瞬时速度时应用的物理方法是_(填“极限法”“微元法”或“控制变量法”)(2)滑块的加速度可以表示为a_(用题中所给物理量表示)四、计算题（本题共3小题，38分，18题12分，19题14分，20题14分）13.（12分） 物体做匀加速直线运动，到达A点时的速度为5m/s，经3s到达B点时的速度为14m/s，再经过4s到达C点求：（1）物体运动的加速度（2）物体到达C点时的速度（3）AB间的距离14（14分）一滑块自静止开始，从斜面顶端匀加速下滑，第5 s末的速度是6 m/s，求：(1)第4 s末的速度(2)运动后7 s内的位移(3)第3 s内的位移15.（14分） A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为，B车的速度大小为，如图所示当A、B两车相距时， B车因前方突发情况紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为a=2m/s2，从此时开始计时，求：（1）A车追上B车之前，两者相距的最大距离；（2）A车追上B车所用的时间；（3）在题设条件下，A车在B车刹车后05s也开始刹车，为避免两车相撞，则A车的加速度应满足什么条件装 订 线 陕煤建司一中20172018学年度第一学期高一期中考试物理学科答题纸一、单项选择题(本题共6小题，每小题4分，共24分)题号123456答案考场考号姓名座位号班级二、多项选择题(本题共4小题，每小题6分，共24分)题号78910答案三、实验题（本题共2小题，12分，第11题5分，第12题7分）11. 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，得到如图所示的纸带，按照打点的先后顺序，纸带上的计数点依次用O、A、B、C、D、E表示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点没画出来。（1）电磁打点计时器使用_V的交流电源；（2）由图可以知道，A 、B两点的时间间隔是_s ，纸带做的是_（填加速、减速或匀速）直线运动。（3）小车经过OE段的平均速度是 _m/s，小车经过B点时的速度是 _ m/s，12. 某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中，用如图所示的气垫导轨装置来测滑块的加速度，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d，窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1、t2.(1)通过两个光电门的瞬时速度分别为v1_，v2_.在计算瞬时速度时应用的物理方法是_(填“极限法”“微元法”或“控制变量法”)(2)滑块的加速度可以表示为a_(用题中所给物理量表示)四、计算题（本题共3小题，38分，第13题12分，第14、15题14分）注意：计算题要有必要的文字说明和解题步骤，有数值的计算题，要注明单位。13.（12分） 物体做匀加速直线运动，到达A点时的速度为5m/s，再经3s到达B点时的速度为14m/s，又经过4s到达C点求：（1）物体运动的加速度（2）物体到达C点时的速度（3）AB间的距离13、解：14（14分）一滑块自静止开始，从斜面顶端匀加速下滑，第5 s末的速度是6 m/s，求：(1)第4 s末的速度(2)运动后7 s内的位移(3)第3 s内的位移14、解：15. （14分）A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为，B车的速度大小为，如图所示当A、B两车相距时，B车因前方突发情况紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为a=2m/s2，从此时开始计时，求：（1）A车追上B车之前，两者相距的最大距离；（2）A车追上B车所用的时间；（3）在题设条件下，A车在B车刹车后05s也开始刹车，为避免两车相撞，则A车的加速度应满足什么条件15、解：陕煤建司一中20172018学年度第一学期高一年级期中考试物理学科试卷参考答案一、单项选择题(本题共6小题，每小题4分，共24分每小题给出的选项中只有一项符合题目要求)1. 如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，请根据此图判断下列说法正确的是() A. 由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移B. 线路总长度与火炬手所走时间之比等于登山的平均速度C. 在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点D. 若火炬手选择其他线路到达相同地点，则两次的路程和位移一定相同【答案】C【解析】由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的路程，选项A错误； 线路总长度与火炬手所走时间之比等于登山的平均速率，选项B正确；在计算登山运动的速度时，火炬手的大小和形状可忽略不计，即可以把火炬手当成质点，选项C正确；若火炬手选择其他线路到达相同地点，则两次的位移相同，但是路程不同，选项D错误；故选BC.2. 关于加速度的概念,下列说法中不正确的是（ ）A. 加速度就是物体速度的变化率B. 加速度反映了单位时间内速度变化的大小C. 加速度反映了速度变化的快慢D. 加速度就是单位时间内增加的速度【答案】D【解析】加速度定义式为：，加速度就是速度的变化率，反映了速度变化的快慢，故AC说法正确；加速度反映了单位时间内速度变化的大小，故B说法正确；加速度表示速度的变化快慢，不是增加出来的速度，物体有加速度，物体速度肯定变化，有可能速度增加，也可能减小，故D说法错误。所以选D。3. 一质点做直线运动，当时间时，位移，速