小学体育教案
第一周（第三课） 时间 课时一课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏;块块集合目的1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领.2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉.3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强 准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.2、宣布课的内容和任务.二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织: ××××××××××××××××× ××× 同上队列 1、教师语言要清晰.2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。5、师生一同练习. 1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。 基本部分一、队列队形 立正、稍息、集合、解散： 重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。 组织： 同上队列四列横队。 1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范.3、教师个别指导。1、生认真听动作方法和要领。2、学生练习 ，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致. 基本部分 二、游戏块块集合 规则：1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。组织: 同上队列四列横队。 1、教师将游戏规则。2、教师做示范.3、学生进行游戏活动。 1、学生认真听游戏方法和规则.2、学生练习比赛。3、分组比赛。 结束部分一、放松； 二、小结; 三、下课组织： 1、教师总结本次课的情况.2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课. 场地设计 教学回顾 西华小学体育实践课教案第一周(第三课) 时间 课时一课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散;2、游戏；块块集合目的1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强 准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动.组织： ××××××××××××××××× ××× 同上队列 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏.4、教师做徒手操的讲解和示范。5、师生一同练习。 1、学生站成四列横队.2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。 基本部分一、队列队形 立正、稍息、集合、解散： 重点；挺胸抬头.难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速. 组织： 同上队列四列横队。 1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范.3、教师个别指导。1、生认真听动作方法和要领.2、学生练习 ，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。 基本部分 二、游戏块块集合 规则:1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。组织： 同上队列四列横队。 1、教师将游戏规则.2、教师做示范.3、学生进行游戏活动。 1、学生认真听游戏方法和规则.2、学生练习比赛。3、分组比赛。 结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织： 1、教师总结本次课的情况。2、下课.1、认真听讲情绪饱满。2、下课。 场地设计 教学回顾 西华小学体育实践课教案第一周（第四课） 时间 课型一课时内容1、基本体操：第八套广播操（1-2）节;2、队列：排纵队，横队；目的1通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，(第八套广播操）。2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强 准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务.二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织： 同上队列四列横队. 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基本部分一、第八套广播操(1-3）节：原地踏步（8×2）第一节，伸展运动. 第二节，阔胸运动。 组织： 同上队列四列横队，体操队形。 1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导.4、找学生表演。 1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。 4X8 18 中 基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 一、队列；排纵队，横队 要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。 组织： 同上队列四列横队。 1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导.3、教师评定。 4、精神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲要求.2、学生练习。3、分组练习. 2/3 9 中结束部分一、放松； 二、小结; 三、下课组织:1、教师总结本次课的情况.2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课. 1 3 小场地设计 教学回顾 西华小学体育实践课教案第二周(第一课） 时间 课型一课时内容1、基本体操：广播操（3-4)节；2、队列：排纵队,横队；目的1通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）.2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神.顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强 准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动.组织: 同上队列四列横队. 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务. 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中. 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基本部分一、七彩阳光(34）节：第三节，踢腿运动（八个八拍) 第四节,体侧运动(八个八拍组织: 同上队列四列横队，体操队形。 5、教师讲解动作方法和要求.6、教师做完整正确的示范。7、教师个别指导。8、找学生表演。 5、学生认真听讲动作方法和要领6、学生集体练习。7、学生分组练习。 4X8 18 中 基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。 二、队列;排纵队，横队 要求:排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离. 组织： 同上队列四列横队. 4、教师讲站队的要求。5、学生练习,教师指导。6、教师评定。 8、精神饱满动作轻松整齐一致 4、学生认真听讲要求。5、学生练习。6、分组练习。 2/3 9 中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课组织：3、教师总结本次课的情况.4、下课.3、认真听讲情绪饱满。4、下课. 1 3 小场地设计 教学回顾 西华小学体育实践课教案第二周（第二课) 时间 课型一课时内容1
