2022年北京昌平初二（上）期末历史试卷及答案

2022北京昌平初二（上）期末历 史本试卷共10页，两道大题，24个小题，满分70分。考试时间70分钟。考生务必将答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，请交回答题卡。一、单项选择题（每小题1.5分，共30分）1. 以下内容是一位历史人物的部分经历，他是（ ）时间1843年1851年1853年1864年事件创立“拜上帝会”发动金田起义定都南京，开始北伐和西征病逝A. 洪秀全B. 李鸿章C. 梁启超D. 孙中山2. 下表为洋务运动期间京师同文馆“五年课程计划”。据此可知洋务运动（ ）学年课程首年数理启蒙，九章算法，代数学。二年学四元解、几何原本，平三角.弧三角。三年格物入门，兼讲化学，重学测算。四年微分积分、航海测算，天文测算，讲求机器。五年万国公法，富国策，天文测算，地理金石。A. 创办了一批近代企业B. 根本目的是维护清政府统治C 培养了一批近代人才D. 没有使中国走上富强道路3. 下图为1901年德皇授予在中国“参战”官兵的“中国纪念奖章”。与该“奖章”相关的历史事件是（ ）A. 大量走私鸦片B. 洗劫并焚毁圆明园C. 八国联军侵华D. 强迫签订“二十一条”4. 对以下材料理解正确的是（ ）同盟会创办刊物民报，设有论说时评纪事译丛等栏目。“黄花岗起义”虽然失败，但革命党人的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。A. 属于历史结论B. 说明了同盟会建立的历史背景C. 属于历史史实D. 肯定了“黄花岗起义”的历史作用5. 以下作品中，深刻揭露封建教吃人本质的是（ ）A. 洪仁玕的资政新篇B. 梁启超的变法通议C. 邹容的革命军D. 鲁迅的狂人日记6. 以下是革命家恽代英于1919年5月在武汉期间的日记（节选）。这反映出（ ）七日，叙京校学生示威及各界骚动事沿街发前印明信片及传单。八日，今日停课。读报载北京学界事，但觉感情愤兴，恨不躬逢其盛。九日，今日仍停课为北京学界声援，余遂为拟电稿。A. 五四运动背景B. 五四运动的过程C. 五四运动的结果D. 五四运动的意义7. 下列言论出自李大钊的是（ ）A. 自强以练兵为要，练兵以制器为先B. 不摹仿古人，不作无病之呻吟C. 将来的环球，必是赤旗的世界D. 政权是由枪杆子中取得8. 下图所示为黄埔军校一期学生毕业证，落款日期为“中华民国十三年十一月三十日”。据此可知该毕业证颁发于（ ）A. 1914年B. 1924年C. 1934年D. 1944年9. 一位同学要按照历史时序规划红色旅游路线。这条路线应为（ ）A. B. C. D. 10. 下面通电所反映的史实（ ）1928年12月29日张学良通电全国，宣布“服从国民政府，改旗易帜”A. 宣告了南京国民政府名义上完成统一B. 标志着蒋介石南京国民政府建立C. 标志着国共第二次合作的正式形成D. 粉碎了日本帝国主义分裂中国的阴谋11. 下面结构图中处应填写（ ）井冈山根据地的建立井冈山会师A. 萍浏醴起义B. 武昌起义C. 广州起义D. 秋收起义12. 某校排练历史剧，其中一句台词是：“日本占领东北后，又将魔爪伸向华北。华北之大，竟容不下一张安静的书桌了。”这部历史剧反映的是（ ）A. 太平天国运动B. 辛亥革命C. 京汉铁路工人罢工D. 一二·九运动13. 某同学在网上搜索了如下关键词。他要查找的内容是（ ）A. 七七事变B. 八一三事变C. 华北事变D. 西安事变14. 1938年，中国军队在李宗仁指挥下，取得了抗战以来中国正面战场的最大一场胜利。此次胜利是（ ）A. 台儿庄战役B. 平型关大捷C. 百团大战D. 豫湘桂战役15. 下图为某同学的历史学习笔记。其中划横线部分应填写（ ）百团大战时间：1940年作战地区：华北指挥者：_目的：粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气。意义：有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国人民争取抗战胜利的信心。A. 杨靖宇B. 彭德怀C. 赵登禹D. 张自忠16. 历史解释是对历史事件进行的理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ）A. 中共七大于1945年4至6月在延安召开B. 毛泽东在中共七大上作了论联合政府的报告C. 中共七大为抗日战争胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础D. 中共七大选举了中央领导机关，毛泽东在会上当选为中共中央主席17. 1947年，毛泽东欣喜地说：“自刘邓南征后，我们的革命战争，才在历史上第一次转为战略进攻。”这里的“刘邓南征”是指（ ）A. 转战陕北B. 挺进大别山C. 淮海战役D. 平津战役18. 辽沈战役期间，人民解放军常在前沿阵地对国民党军队进行喊话：“兄弟赶紧过来吧，回家吧，你们家分地了。”与上述材料中“分地”相关的是（ ）A. 天朝田亩制度的颁布B. “平均地权”政策的提出C. “减租减息”政策的实施D. 中国土地法大纲的实施19. 下图是人民英雄纪念碑基座上以渡江战役为主题的浮雕。下列诗句与浮雕主题相关的是（ ）A. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸B. 明取长春暗调兵，飞兵南下围锦城。C. 摧枯拉朽扫阴台，华北平津栉次来。D. 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。20. 下列有关近代文学艺术成就的搭配，正确的是（ ）A. 黄河大合唱一聂耳B. 阿Q正传-茅盾C. 田横五百士徐悲鸿D. 愚公移山齐白石二、非选择题（共40分）21. 租界是拥有行政及法律自治权的外国人居住区。它见证了近代中国的屈辱与抗争。材料一不平等条约开辟租界 ：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。鸦片战争后十余年，上海开辟英、法、美三国租界。天津条约：增开汉口、镇江、南京等十处为通商口岸。北京条约：增开天津为商埠。战争结束之际，英国开辟了天津、镇江、汉口、九江等6个租界；法国开辟了天津、广州等2个租界；美国开辟了天津租界。 ：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。甲午中日战争后5年，德、俄、法、日等国在汉口、天津、苏州、杭州等4处共开辟8个专管租界。（1）将材料一表格处补充完整。依据材料一并结合所学，分析不平等条约和列强开辟租界的关系。材料二 纵观（中国）各地租界拓展的全过程。在时间方面，外人拓展租界的时间跨度远远超过开辟租界的时间，几乎包括存在租界的整个历史时代。在规模方面，扩展区域的面积远远超过租界开辟时的面积，甚至大大超出全国所有租界原有面积的总和。在方式方面，其拓展的办法使人防不胜防。如：蚕食界外地区，侵占沿界公路，建立界外飞地等。摘编自费成康中国租界史（2）依据材料二，概括租界拓展的特点。材料三1864年，3名向法租界内中国酒馆征收新税的上海官府人员被法租界巡捕逮捕。反清的革命党人先后在上海租界内出版报刊、书籍等，使得革命思想得到广泛的传播。1884年10月，上海公共租界迫令上海官员将租界边缘地段的中国驻军调离。1911年10月10日起义爆发后，驻汉口各国领事及列强驻华公使宣布汉口租界中立。（3）将材料三史实与以下关于租界的观点相对应。（填序号，多选、少选、错选均不得分）不受当地政府管辖，处于列强统治之下：_是先进的中国人进行革命活动的舞台：_成为中国国内战争期间的“中立”地区：_材料四时间中国收回的租界国内外形势1917-1924年收回德、意、俄3国在天津、汉口两地的5个租界。1917年，北洋军阀收回租界的机会，出自第一次世界大战爆发后国际关系的巨大变化。1925-1927年收回一批英国租界。1924年1月，实现“国共合作”的中国国民党，在第一次全国代表大会中将收回外国租界作为一项对外政策。1929-1931年收回天津比利时租界，并正式收回镇江、厦门的2个英国租界。1927年国民政府建都南京后，将收回外国在华租界和租借地作为对外交涉的一项重要内容。1931-1945年收回日、法、英、意在华的全部租界。抗日战争爆发，中国的抗日战争成为第二次世界大战的一部分。（4）依据材料四并结合所学，概括20世纪前期中国能够收回租界的原因。（照抄材料不得分）22. 中国近代歌曲创作始终伴随着历史的发展。材料一清朝正规教学机构中并未开设音乐课。甲午战败刺激了近代中国知识分子，音乐教育对日本启蒙民智起到的作用给他们以启迪。1898年，康有为指出“近者日本胜我，并非其将相兵士能胜我也。其国遍设各学（文史、算术、舆地、物理、歌乐等），才艺足用，实能胜我也”。1902年，清政府颁布钦定学堂奏章，确定新兴学堂开设“乐歌”课。摘编自关心近代中国音乐与国民意识等（1）依据材料一，将表格补充完整。分析近代中国音乐教育发展的原因。近代中国音乐教育的发展历程甲午战前甲午战后1902年材料二北京师范大学于1919年4月创办平民学校。胡适为平民学校校歌作词，后将歌词发表于新青年。平民学校校歌和（学校成立）12周年纪念歌中发出了“不做工的不配吃饭!做工即是学，求学即是做工；大家努力做先锋，同做有意识的劳动”，以及“平民平民，立国的精神；职业虽不同，人格都平等。谁是奴隶，谁是主人，平民平民你可觉醒?”的呐喊。摘编自中华读书报（2）依据材料二并结合所学，说出北京师范大学创办平民学校的历史背景。概括平民学校创作的歌曲体现的思想主张。材料三歌曲名称歌词内容大会师红旗飘，军号响。战马吼，歌声亮。铁流两万五千里，红军威名天下扬。到敌人的后方去到敌人后方去，把强盗赶出境叫强盗顾西不顾东，叫强盗军力不集中到处有我们游击队，到处有我们好弟兄。看日本军阀有什么用。（3）仿照示例，对材料三中的歌曲大会师进行介绍。示例：歌曲到敌人的后方去反映的相关史事为建立抗日根据地。抗日根据地的建立，在敌后开辟了新的战场，有力打击了日军的侵略气焰，与正面战场相互配合，构成中国抗日战争的整体。（4）结合上述材料，谈谈你对中国近代歌曲创作与时代发展之间关系的认识。23. 报纸中的历史变迁。材料一19世纪中期以后，在中国办报的外国人主要有两种，一种是传教士，一种是商人。前者宣传宗教道德伦理观创办了教会报刊，从精神、文化上进行渗透；后者注重赢利创办了商业性报刊，从传播业上进行扩张。摘编自刘兴豪报刊舆论与近代中国政治：从维新变法说起（1）依据材料一并结合所学，分析19世纪中期以后，外国传教士和商人在中国办报的共同目的。材料二在反映民意方面，大公报通过新闻报道及时反映人民疾苦，传达人民呼声。在社会服务方面，从抗战义演到赈灾募捐、慰劳将士到抚恤遗孤等各方面，尽心尽力地为社会服务。摘编自王夏露新记大公报：闪烁新闻专业主义光芒的中国近代报刊先行者（2）依据材料二，说出大公报的办报宗旨。