7小狮子爱尔莎教学反思三
7?小狮子爱尔莎?教学反思一、设计思路:本节课由学生生活入手 ,最后回到学生生活中去 ,让学生体会到学习语文的过程就是感受生活的过程。把语文课融入学生生活 ,并在生活体验中渗透语文根本功的训练:读、说、演。二、教学过程反思好的方面1师生配合默契 ,能在学习过程中相互提醒 ,相互补充。2精彩之处学生自然过渡:由分析小狮子性格自然转到人狮感情 ,中间没有教学设计的痕迹。3学生表演欲望激发了我的表演欲望 ,学生使教师迅速进入状态。4即兴发挥点睛之笔。缺乏之处:1学生与学生之间的合作没有起到真正的共同进步的作用。2最后关于人与动物“的故事有学生举手要讲 ,应把时机让给学生 ,我不应再继续讲下去3结尾处理有些拖沓 ,应从四个环节中选取1-2个为好 ,这样会显得重点突出。这节课轻松、有趣味性、喜欢这节课 ,大局部学生对爱尔莎留下了深厚良好的印象 ,孩子们树立了保护小动物的意识。 /