小班美术活动树叶精灵教案反思

小班美术活动树叶精灵教案反思小班美术活动树叶精灵教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣，发展动手操作能力，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看树叶精灵教案吧。活动目标 1.体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。 2.发展动手操作能力。3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备 1.学过用双面胶粘贴的技能。 2.树叶项链、树叶手镯、许多树叶(背面粘双面胶)、夹子、小镜子、铃铛等。 3.欢快的音乐。 活动过程 1.欣赏树叶装饰物。 欣赏教师制作的树叶项链，说说这是什么，是怎么做成的。 讨论怎样打扮教师，几个幼儿试着用一些现成的树叶项链、树叶手镯打扮教师。 我们可以怎样用树叶打扮自己? (脸部装饰、头发装饰、腰部装饰、手脚装饰等) 2.尝试用树叶打扮自己。 你想把自己打扮成什么样子?树叶可以粘在哪里? 幼儿挑选自己喜欢的树叶粘在自己身上，自己够不到的部位(如背部等)可请同伴帮助。 引导幼儿用夹子和铃铛作为辅助装饰，教师适当予以帮助。 教师在观察幼儿的同时打扮自己，与幼儿一起活动。 3.集体欣赏和舞蹈。 引导幼儿互相欣赏，说说戴上树叶装饰物后像什么人。 音乐起，教师带领幼儿在欢快的音乐声中一起舞蹈。 活动建议 1.活动前可由教师带领幼儿一起采集树叶，并制作好一些道具，如树叶项链、树叶手镯等。 2.教师的参与会引发幼儿极大的兴趣，因此教师应密切关注幼儿的操作情况，对能力不同的幼儿给予不同的帮助。 3.活动后可组织幼儿参加快乐舞会，教师拍下幼儿的活动情景留作纪念，展示在表演区里。活动反思大自然是一个丰富多彩的物质世界，它为幼儿的艺术创作提供了天然的素材，生活化的材料也可以作为美术教育的重要工具。随着天气的变化，树叶一片一片从树上飘下来的时候，孩子们对此发生了兴趣，有的说树叶在跳舞，有的说树叶在飞着唱歌，有的孩子索性捡起了树叶，培养幼儿的想象力和创造力。1