多媒体影像与舞蹈融合实践
多媒体影像与舞蹈融合实践 摘要：近年来，舞台多媒体中的LED屏幕和投影技术在舞蹈中被广泛应用，并逐渐从背景转化为一种语言，不仅丰富了作品的欣赏性，还对作品文化内涵的定位和传播起到关键作用。本文从舞蹈创作和表演实践出发，探究舞蹈中LED屏幕和投影技术实践应用的价值。关键词：多媒体；影像；舞蹈1LED屏幕的应用舞蹈作品中使用LED屏幕，极大地丰富了舞台画面，提升了舞蹈作品的欣赏性，本着广泛性和根底性的研究原那么，主要针对单屏和主副屏展开研究。单一LED通常放在舞台最后，以节目背景的形式出现，从播放内容的角度可以区分为具象和抽象两种素材；从形式上可以分为图片素材包括幻灯片形式播放的图片和视频素材两种；从功能性方面可以分为环境渲染和气氛渲染两种。LED的主要应用价值就是为了衬托舞蹈主题。往往在古典舞、民间舞、芭蕾舞或是故事性很强的当代舞中适合使用具象的素材。例如，为古典舞作品配以古代的建筑，为蒙古族舞蹈配以草原和蒙古包，为?天鹅湖?配以湖水，为战争题材配以硝烟弥漫的战场。抽象素材往往应用于现代舞、流行舞之中。既有为现代舞作品配以跳动的曲线，也有为节奏热烈的流行舞配上跳跃的火焰，需要从主题出发。图片与视频之间，除动静的差异外，还包括信息量的差异。例如，为表达古丝绸之路上的商旅，可以通过幻灯片式的图片播放形式将多组沙丘的变化图片呈现出来，带给观众路途遥远的感觉。在渲染环境或气氛时具有带入的功能。例如，在表达历史时期时，通过LED播放相应历史时期的画面，可以引导观众提前进入主题。在展现青春这一主题时，LED可以配合音乐播放多变的几何图形，循环使用，色彩变化很大，跳动性明显，恰好配合青春中的色彩与变化。在运用主屏与副屏时，通常是舞台天幕处有1块主屏，在左右对称的台口位置，分别配置假设干副屏，而主屏能满足多元的作品需求。有时两侧的副屏分辨率要低于主屏，使用时在亮度和色彩方面都要稍逊于主屏，因此副屏完全是为了配合主屏的需要。主副屏有助于环境渲染。例如，主屏呈现东北风格民居时，副屏呈现庄家院的篱笆墙，舞者在舞台上表演东北秧歌时，那么构成了在东北农村小院里表演的视觉效果，如果表现冬天的场景，主副屏漫天飘落的雪花构成了雪中起舞的效果，如果能添加"雪花机"将更加真实，犹如身临其境。主副屏有助于增强舞台纵深感。副屏"成对"的数量与现场视觉效果成正比，数量越多，视觉纵深越强。例如，运用"一主八副"的配置为?小城雨巷?营造舞台气氛，两侧的8块副屏通过层层叠加，形成近大远小的效果，在主副屏的配合下，江南风格的建筑错落有致，勾画出一幅小巷的立体画卷。…现场与主副屏视频的叠加运用。通过现场舞者表演与LED屏幕相结合的舞蹈，舞蹈借助视频制作时的叠加和切换性特点，以增强舞蹈的视觉效果。例如，提前拍摄一段舞蹈影像，运用"AE"和"绘声绘影"等视频编辑软件将舞者的影像独立呈现，再通过叠加的方式，将单独舞者的影像制作成一排或是一组人的效果。观众在现场看到的是舞台上的一名舞者表演LED屏幕上出现的"众多"舞者影像重叠，形成看似"群舞"的效果，通过主副屏增强了层次感。此外，现场舞者与屏幕舞者的"互动"也较为常见。例如，现场舞者在舞台上表演A舞段，然后指向上场口一侧的辅屏，辅屏播放B舞段，然后舞台舞者再指向下场口一侧的副屏，副屏舞者表演C舞段，然后舞者与两侧辅屏同时完成A、B、C三个舞蹈，在此根底上再逐渐参加第二道副屏、第三道副屏以及主屏，逐渐形成"声势"上的壮大，将气氛推向高潮。在运用LED屏幕时，创作者还需要充分考虑舞者的服饰、现场灯光方面的影响。2视频投影设备的应用视频投影设备在舞蹈中的运用与LED屏幕类似，区别在于影像是投射在"幕布"之上。比拟常用的是投影仪和投影成像灯。目前，投影仪的应用出现在很多的现代舞作品中，运用投影仪将事先拍摄的影像投射在现场特定的地方，如幕布、裁剪为特定形状的纸板或是舞者的身体上。受到设备自身的亮度、投射参数的影响，投影机比拟适合小剧场演出。在投影的运用上可以是更加具象的人物或故事。例如，将10位舞者日常排练的过程进行摄录，后期将每位舞者的视频剪辑成10秒的短片，现场演出时，将视频投射在80cmx50cm的白色纸板上，谁拿纸板，谁的影像就呈现在纸板上，起到记录、回忆的效果。投影幕布轻巧，因此几乎可以悬挂在舞台上的任意位置。例如，悬挂在舞台1/2高度时，投射风筝的影像和流云，舞台平面上的舞者表演放风筝的舞段。再如，在舞台靠上1/3处悬挂圆形投影布，将月亮的阴晴圆缺投射在上面，营造出月光下的场景。投影成像灯与投影仪的方式相似，但在清晰度和投射面积上有很大拓展，其投射角度不仅可以是立面，还可以根据观看角度的需要投射在平面上。例如，索契冬奥会上投射在运动场平面上，通过投影展现出冰川开裂并漂浮的效果。再如，将投影呈现在舞台斜坡上，通过投射水流的视频，营造出溪水流淌的视觉效果，舞者既可以在"水"边嬉戏，还可以呈现出"水"中的倒影。在表达地震题材的作品时，投影灯呈现出地震时建筑摇晃、倒塌的场景，在与烟机的配合下，形成倒塌之后"烟尘滚滚"的效果。投影成像灯与LED屏幕相配合，形成强烈的纵深感。例如，背景LED播放的是城市建筑的画面，投影成像灯在纱幕上投射出淅沥沥的小雨场景，舞台上的舞者打着雨伞，展现出在雨中的画面。渐渐地，雨停了，纱幕升起，舞台上的舞者也收起了雨伞，LED屏幕上出现了彩虹。这个画面展现出城市中自下雨到雨过天晴的环境变化，现场舞者结合纱幕、投影成像灯和LED屏幕的运用，呈现出"真实"的视觉效果，观众感觉人在"雨中"，舞台呈现的是立体的视觉信息。多媒体技术增强了舞蹈作品的视觉冲击力，对环境渲染起到补充作用，并呈现出日益广泛的应用趋势，表现手段也愈发多元，如"体感交互"技术、"实时影像"技术等也进一步被应用到舞蹈作品之中。在与舞台灯光、装置的巧妙配合下，逐步开展为新的视觉语言，推动舞蹈文化内涵的传递。作为当代的舞蹈创作者，需要了解并掌握多媒体应用的相关知识，不断丰富自身的创作方式。特别是在传承优秀的传统文化时，多媒体技术有助于将不同时代、不同地域的文化立体地呈现在观众面前。参考文献：1张朝霞.新媒体舞蹈概论M.北京：知识产权出版社，2021.2黄鸣奋.新媒体与西方数码艺术理论M.上海：学林出版社，2021.3马晓翔.新媒体艺术透视M.南京大学出版社，2021.4金秋.舞蹈编导根底M.高等教育出版社，2021.
