小数四则混合运算案例

小数四则混合运算 第 100 页例 3 教学目的：1 使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法法混 合运算。1、在教学中进一步培养学生的计算能力 .教学重点： 掌握小数四则混合运算顺序 .教具准备： 投影片 .教学过程：一、课前自学，预习要求：看一看：仔细看数学书第 100 页例 3做一做： 1、计算下面各题19.92+14.4-9.92 85.7-(15.3-4.8 )40- (2.75+0.86 ) 2. 、先说说下面各题的运算顺序 ,在计算 .7325-714+146-89 10000-(981-326)+1483、原来有 11.42 元，昨天我用 7.5 元买了一枝钢笔，今天妈妈又给我 0.35 元 现在储蓄罐里有多少钱？二、自学反馈1、检查预习作业2、提出不懂的问题3、交流讨论三、关键点拨创设情景解决问题。(1) 环城自行车赛段资料如下表。(2) 今天第 2 赛段的比赛已经结束了，要完成比赛，自行车运动员还要骑 多少千米？11W1|盘II39.527 62S H16525 1180.730日MS岛3M1小组合作要求：（1）先确定有几种方法可以解决问题。（2）分工合作，用不同的方法解决。（3）说说解答时你都用到了什么旧知识。2、汇报。（1）483.4 （39.5+98.8）=483.4138.3=345.1（千米）（2）165+80.7+99.4=245.7+99.4=345.1 （千米）（3）483.4 39.5 98.8=443.998.8=345.1 （千米）四、巩固练习1、练一.练：先说出运算顺序,再计算.185.07-15.3+94.3-4.3099.26-8.9-（3.96+1.3）22.8+5.23-9.125+14.7532.5-（5.07+6.13）+8.252、解决问题：（1）根据下图，请你说说肖红跳过了多少米？(2)地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？五、总结：今天我们学习了什么新知识？