机械设计制造及其自动化专业生产实习指导书

机械设计制造及其自动化专业生产实习指导书,(1)信息工程学院机械设计制造及其自动化专业生产实习指导书说 明 这份指导书是为我校机械设 计制造及其自动化专业学生生产实习编写的目的是让学生明确生 产实习的目的、要求和方法。要求每个学生在实习之前一定认真 阅读。生产实习是机械设计制造及其自动化专业的重要实践性教学 环节。教学计划规定生产实习安排在四年级第一学期进行即在完 成大学本科基础课、专业技术基础课和部分专业课教学任务之后 进行。为了保证和提高生产实习的教学质量在生产实习之前学生 已学完机械制造技术基础课程具有金属切削原理及刀具、金 属切削机床概论和机械加工工艺规程的拟定及定位原理等内容的 专业知识通过实习对所学知识进行融汇贯通。生产实习时间为2周。机械设计制造及其自动化专业生产实习指导书 一、生 产实习的目的： 生产实习是机械设计制造及其自动化专业学生 接受工程训练的重要实践性教学环节。其目的是：1）使学生巩 固和加深理解已学过的技术基础理论和部分专业基础理论并通过 生产实习扩大专业知识面为后续专业课教学打下良好的基础；2）通过独立观察、调查研究生产过程培养学生运用所学知识分析 和解决实际技术问题的方法和能力；3） 了解工厂的组织结构、 管理方法和产品质量保证体系；4）通过接触生产实际使学生虚 心向工程技术人员、管理人员和工人学习培养劳动观念增强对机 械制造业的感性认识开阔视野热爱自己的专业为今后走上工作岗 位奠定坚实的基础。二、生产实习的地点： 生产实习的地点应选择工艺较先 进、产品和零件都具有代表性的机器制造厂。如生产批量较大的 汽车厂、发动机厂、拖拉机厂和金属切削机床制造厂等。条件允 许时可就近参观广2个工厂弥补主要实习地点在实习内容方面的 局限性以扩大知识面最大限度满足生产实习的要求。三、生产实习的内容及要求： 生产实习应以典型零件的生 产线为主辅之以有关车间的一般实习。要求对零件的加工工艺典 型的机床、夹具、刀具和产品装配工艺进行较深入地了解、分析 和总结。基本内容及要求如下：1、典型零件加工工艺：机械 加工工艺部分的实习应以在结构、技术要求和加工工艺方面具有 代表性的典型零件为实习对象如轴类零件（含曲轴）、箱体（壳 体）类零件、连杆、齿轮、套筒类零件等。根据实习所在工厂的 具体条件选择夕4个零件为重点实习对象并了解其它零件工艺上 的主要特点。1)阅读产品装配图和零件工作图根据零件在机器中的功用及 工作条件、产量等因素分析技术要求的合理性和结构工艺性；2) 一般了解零件的材料选择毛坯的制造方法、技术要求和质量问 题；3) 一般了解零件热处理方法的选择和热处理工序的安排； 4)重点了解和分析零件机械加工工艺过程包括各表面加工方法的 选择、加工阶段的划分、工序集中与分散的确定、定位夹紧方案 和主要辅助工序的安排等并归纳出保证加工精度的具体措施；5) 了解主要工序的加工余量、工序尺寸及其公差、所用机床的规 格型号、切削用量和时间定额并运用已学基本理论对其进行分 析；6) 了解各主要工序保证尺寸精度的方法；7) 了解检验 工序的安排加工质量的检验方法和检具；8)结合现场分析提高 劳动生产率和经济效益的措施和途径。2、工装夹具： 结合现场对各种机床专用夹具和通用夹具作 比较深入的了解。为了保证实习质量每种机床夹具都应选择广2 套作为重点分析对象。具体要求如下：1)分析夹具的组成及布 局的合理性画出夹具的结构简图；2)分析夹具的定位原理； 3) 了解常见定位方式及定位元件的类型；4) 了解夹具的典型 夹紧机构和夹紧动力源的基本类型；5) 了解夹具与机床的联接 及安装方式夹具的对刀和刀具导引方式及其优缺点；6)结合典 型夹具了解其装配调整方法、结构工艺性以及拟定技术条件的项 目等有关内容。3、装配工艺：1)深入了解一个典型产品或典型部件的结 构、用途、装配技术要求及装配工艺规程；2) 了解保证装配技 术要求的装配方法；3) 了解装配的生产组织形式及装配质量的 检验方法。4、金属切削机床：1) 了解钻床、镣床、铁床、磨床、刨 床、插床等通用机床的用途、类型、主要运动和技术性能并能根 据工艺要求合理选用机床；2) 了解齿轮加工机床的类型、加工 原理及其主要运动；3) 了解单轴和多轴自动车床的工作原理及 工作循环；4) 了解组合机床的功用、分类、布局、通用部件和 工艺范围；5)深入了解数控机床的类型、功用、布局和工艺范 围分析其与普通机床对比的先进性；6) 了解一些常用机床的布 局、支承件、导轨、操纵机构等的形式和工作原理；7) 了解以 组合机床为主的流水线和以数控机床为主的流水线的布局形式及 其特点并进行比较。5、金属切削刀具：1) 了解常用刀具的种类、结构特点、 刀具重磨、组成部分与作用以及刀具与机床的连接形式、刀具革 新情况等；2) 了解可转位刀具刀片的定位及夹紧形式、几何角 度的形成；3) 了解成形车刀前后角的形成、刃磨要求成形铳刀 的铲齿成形刀具法向后角及改善措施；4) 了解齿轮刀具加工齿 轮的工作原理、齿轮刀具的选用；5) 了解拉刀的热处理方法、 分屑槽形式及加工制造；6） 一般了解各种常用刀具的加工精度 与加工质量刀片焊接的方法与工艺各种刀具所采用的刀具材料。四、生产实习的方式：1、听取报告： 实习开始时请工厂 有关人员作全厂情况介绍和安全保密教育报告。使学生了解工厂 的任务、生产技术管理系统以及发展概况懂得生产安全知识。在 条件允许时请工厂技术人员结合深入实习的典型零件向学生做技 术性专题报告。报告的内容可以包括：1）本厂产品的功能、构 造、性能及其发展；2）本厂在机加工工艺规程的编制及工装夹 具、专机设计、制造方面的经验；3）新工艺、新技术的采用情 况；4）生产组织和管理方面的经验及存在的问题。2、车间实习： 学生在车间实习是生产实习的主要方式实习 的车间主要是机加工车间、装配车间、工具车间等。实习过程中 学生应端正学习态度充分发挥学习积极性主动性和实习小组的作 用做到善于发现和提出问题在工厂人员和教师的指导下按时完成 实习计划规定的任务。防止走马观花不求甚解。3、自学与讨论： 生产实习前学生对生产实际知识了解较少 专业课内容学得不多学生有必要将大量感性认识系统化并上升到 理论同时也有必要运用已学理论知识来分析和解决实际问题培养 理论联系实际的良好学风提高学生独立分析和解决实际问题的能 力。因此每个实习阶段（或者每天）都应该安排一定时间让学生 自学、讨论。4、参观： 实习开始时进行全厂参观以了解全厂概况。若条 件许可实习期间也可考虑到其它车间或其它厂进行专业性参观目 的是了解先进的工艺方法和工艺装备以弥补主要实习地点在实习 内容上的局限性扩大学生的知识眼界。五、实习日记与实习报告：实习日记与实习报告是反映学生实习表现、实习收获教师评定学生实习成绩的主要依 据。实习日记与实习报告的内容可参考本指导书第三部分（生产 实习的内容及要求）的内容。学生应该高度重视实习日记与实习 报告的撰写工作。1、实习日记： 所谓实习日记是指学生在每天的实习过程中 所作的记录。实习期间每个学生都必须写实习日记（包括必要的 简图、数据和说明）记录当天所完成的工作、收集的资料和实习 中的收获体会为写实习报告提供依据或素材。学生应分阶段将实 习日记交实习指导教师审阅并记录成绩。2、实习报告： 实习报告是对实习日记的整理、归纳和综合 也是生产实习最终的存档材料。实习报告分为生产实习概况、典 型零件加工工艺分析（包括装配工艺）、工装夹具、金属切削机 床、金属切削刀具、收获及体会等六个部分内容要求不但有对现 场情况的一般说明还必须有重点地进行必要的分析、评价或建议 等要求文字工整简练文理通顺附图清晰规范不得相互抄袭。六、实习纪律：1）学生在实习中要服从指挥讲文明礼貌搞 好厂校关系以及与其它实习院校的关系；2）严格遵守实习所在 工厂的纪律和规章制度自觉维护生产秩序严禁私自开动机床或操 作其它设备爱护企业财产遵守企业保密制度；3）严格遵守实习 作息时间不迟到、不早退严格外出请假制度实习期间无特殊情况 不准请假；4）实习期间应全身心地投入实习勤思善问、刻苦认 真虚心请教工程技术人员和工人向生产实际学习广泛深入收集有 关资料做好实习日记；5）时刻注意安全进厂实习要穿工作服女 同学还要佩戴安全帽严禁在车间争吵打闹以保证生产实习顺利进 行；6）充分发扬集体主义精神互相关心、互相爱护自觉维护集 体和学校的声誉；7）对于违反实习纪律者视情节的轻重给予批 评教育必要时实习队有权责令写出书面检查或做出停止实习的决 定。七、实习思考题 1）试记录某零件的机加工工艺过程各工 序所使用的设备、刀具、夹具是什么？ 2）某典型工序的加工 特点是什么？采用什么刀具？3）加工时是如何安装定位的？定位基准是什么？4）安排了哪些热处理？其目的是什么？ 5）箱体上加工孔时如何保证孔系精度？6）实效处理目的是什么？常用的方法有哪些？ 7）平面加工有哪些方 法？ 8）机加工时常采用哪些切削液？有何作用？9）在机器生产过程中装配过程起什么作用？10）车削加工用常用刀具材料是什么？八、生产实习的成绩评定： 学生生产实习的成绩由全体指导教师根据学生在实习期间的实习日记、实 习报告、实习态度、遵守纪律的情况以及在整个实习过程中的表 现按百分制评定成绩其中实习日记占20%、实习报告占60%、态度 纪律表现占2096。