高二上学期物理教学的工作计划

有关高二上学期物理教学的工作计划任课任务：我本学期承担：高二 3 个理科班的教学工作；并担任高二（3）班 班主任工作。周课时 12 节。本学期进行物理（选修 31）的教学。物理选修（31）主要内容包括：1、静电场2、恒定电流3、磁场；本学期的教学内容占高考物理试卷的分量较重，且难度较大。可谓 现行中学物理教学的重中之重！针对本期的教学特点制定如下计划：一、认真备课：1、根据高二学生的生理和心里特点，以及新的课改精神和物理学科的高考要 求和特点，制定符合本校学生认知规律的教学方法和策略。2、认真钻研教材，力求准确把握教材编写意图，抓住重点和难点，设计重点 训练和难点突破办法。3、合理地进行教学设计、课件制作、加强演示实验的设计和使用。二、认真上课：上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有 意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证 每一节课的质量。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。三、认真辅导：及时批改作业。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有利用1晚自习有针对性地对学生进行辅导。四、认真学习：1、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合学生的教学模式， 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。2、积极参加市里、县里及学校组织的教研活动。3、注意专业知识和教学理论的学习，积极参加教师继续教育的学习。一、教材分析：这学期所教的内容是选修 31，必修一及必修二内容的复习二、学生分析：这届高二学生基础较差，对少部分同学要提高要求，除掌握好基本概念基本 规律外还应掌握分析物理问题，解决物理问题的方法，并提高能力。对于大部分 同学则重点掌握基本概念和基本规律，强调基础知识的掌握，为学测考试打好基 础。三、教法、学法分析：针对本学期教学内容和学生的特点，采取重知识和重概念在此基础上提高学 生能力的方法：强调学生的课前预习，争取少讲、精练、多思考。培养学生分析 问题解决问题的能力。特别培养学生利用物理知识解决物理问题的能力，提高学 生的实验动手能力，加强学生实验的教学，加强物理综合知识的分析和讨论。培 养学生 的综合素质。充分调动学生的主动性、积极性。让学生变成学习的主人。四、教学要求1、认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究学生学习过2程，了解不同学生的主要学习障碍，在此基础上制定教学方案，充分调动学生学 习主动性。2、要特别强调知识与能力的阶段性，强调掌握好基础知识、基本技能、基本 方法，这是能力培养的基础。对课堂例题与习题要精心筛选，不要求全、求难、 求多，要求精、求少、求活，强调例题与习题的教育教学因素，强调理解与运用。3、加强教科研工作，提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地 认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。要充分 利用现代教育技术手段，提高教育教学质量和效益。4、教学改革的重点和出路在于努力提高课堂教学的质量。本次的下两物理上教期讲解义务打算紧张包罗了四个圆面的内容，有教材、 师长教师、教法仄剖析同时借有讲解恳求等中容、制定详细的讲解打算就是为了 让讲解义务更好的中止、一起来看那份下两物理讲解义务打算（上教期）、1、教材解析：那教期所教的内容是选建 31，假设光阴上问应，再中止选建 32 第一章 的讲解、选建 31，共分为三章，鉴别是第一章静电场、第两章恒定电流、第三 章磁场、静电场是下中阶段的根蒂内容之一，它的核心是电场的看法及描述电场 特性的物理量，全章共 9 节内容，从电荷、电场的角度来研究电教中的基础知识、 恒定电流为第两章内容，其中要研究的内容为一些基础的电路知识，紧张包罗欧 姆定律，焦耳定律，串、并联电路等、本章的知识要以静电场的相关知识做为根 蒂，正正在讲解中应重视联结静电场的有闭内容、最后一章为磁场，磁场战电场 密切联结又具有相似性，是以经由对比可以对本章内容起到劣越的援助、2、师长教师解析：那届下两师长教师根蒂较好，对少部分同学要提高恳求，除掌握好基础看法 基础规律中借应掌握解析物理结果，解决物理结果的方法，并提高能力、闭于大3年夜部分同学则重面掌握基础看法战基础规律，强调根蒂知识的掌握，为今后学 习挨好根蒂、3、教法、教法解析：针对本教期讲解内容战师长教师的特点，给与重知识战重看法正正在此根蒂 长进步师长教师能力的方法：强调师长教师的课前预习，抢夺少讲、简洁、多斟 酌、培养栽种汲引师长教师解析结果解决结果的能力、迥殊培养栽种汲引师长教 师利用数教知识解决物理结果的能力，提高师长教师的执行出手能力，加强师长 教师执行的讲解，加强物理综开知识的解析战谈论、培养栽种汲引师长教师的综 开素养、充分变动师长教师的.主动性、自动性、让师长教师变成学习的家丁。4、讲解恳求1、认真研究讲解纲领及调剂定睹、体会教材编适企图、重视研究师长教师学 习历程，懂得不同师长教师的紧张学习故障，正正在此根蒂上制定讲解企图，充 分变动师长教师学习主动性、2、要迥殊强调知识取能力的阶段性，强调掌握好根蒂知识、基础身手、基础 方法，那是能力培养栽种汲引的根蒂、对课堂例题取习题要大意遴选，没有恳求 全、供易、供多，恳求细、供少、供活，强调例题取习题的教育讲解成分，强调 明白取利用、3、加强教科研义务，提高课堂遵命、要把课堂讲解的重面放正正在使师长教 师科学地熟习战明白物理看法战规律、掌握基础科学方法、组成科学世界不雅观 圆面、要充分利用现代教育技艺手段，提高教育讲解量量战效益、4、讲解改革的重面战出路正正在于勤恳提高课堂讲解的量量、一、引诱思维以教校教务处的教育目的单方面展开物理讲解，执行素养教育，凭据师长教4师现状，不绝弄好根蒂知识，基础物理思维战方法的讲解，面向局部师长教师， 以人为本，拓荒师长教师的智力，培养栽种汲引师长教师解析结果的能力。果材 施教，分层讲解，大力提高师长教师的思想能力。二、讲解目标经由讲解，抵达师长教师能力增强的目的。师长教师能独立完成教材上的习 题，能正正在师长教师的引诱下完成师长教师课中支配的习题，能做其他参考书 上的部分练习，渐渐培养栽种汲引师长教师深嗜物理，抵达提高师长教师的综开 素养的目的。三、讲解方法针对本年级的团体效果，紧张正正在于重面挨好根蒂，具体程序以下：1、细讲简洁a、细讲：首先，看法的引进战讲解务必要清楚。为此应该对重面的内容反复 强调，对重面看法的引进战明白应用要多举例，星散情景中止讲解，那是课改的 恳求，其次，控制好进度，切勿图快，迥殊正正在易面的讲解中，要控制好进度。b、简洁：本教期的习题肯定许多，如何以的遵命获得的成果是值得探求的课 题，迥殊浮现正正在习题的练习战讲解中，做业战课堂练习题皆挨算正正在回类 的根蒂是上分层，做到有纵有横。2、及时的回响反映本教期要正正在课上战课后皆有一个较无缺的回响反映机制，比如正正在上 课及时中止回响反映性的练习，做业有结果的师长教师要取之互换，从中懂得结 果所在，以便及时改进，闭于学习有脆苦的师长教师要经常雷同。3、教材解析5新物理课程标准窜改了本有物理课程的情势，正鄙人一学习了物理两本教材， 那两本紧张正正在于根蒂的学习。现在到了下两了，文理科选建的模块各没有相 同，文科选建的是物理 11，紧张的是研究对基础内容的熟习。闭于理科选建的 物理 3 系列的，谁人系列的强调的是恳求师长教师更深入的懂得那些知识战正正 在于对那些知识的应用。正正在物理选建 31 整本书中，紧张研究的是电教取磁 教，可以讲是局部物理教中斗劲易的，它取？模块中的内容精密的联结的正正在 一起。正正在选建 32 中，紧张是对选建 31 中止了加深，将电教取磁教联结 正正在一起，组成了电磁教，其次对电流也中止了加深，借加上了现在斗劲热门 的传感器。4、师长教师情况解析xx 中教的现下两师长教师理科班的师长教师根蒂稍好，但是没有养成劣越的 学习风气，比力争辩能力很好，逻辑思想能力有待于提高。是以，我们正正在讲 解中一圆面要充分懂得他们，取他们多雷同，给他们以怀疑，提高他们学习物理 兴趣；别的一圆面要抓住课堂那块紧张阵地，讲究技艺战兴致性，真实提高师长 教师的集团素养，为以后的会考战下考挨下坚实的根蒂。一、学生情况分析刚接触这些新生，并没有深入地了解，虽然大家都说这届高一年学生的基础 相对于高二年来说比较差，但是目前从整体上课的情况来看，学生普遍听得懂， 学生学习的积极性也很高，课堂气氛活跃，遇到不懂的就会问，作业也按时有效 完成。这比想像中要好得多，至少他们肯学。特别是八班和十班，做作业总是很 认真负责的，但是九班就会比较马虎一点，我会在他们还没有形成习惯之前及时 加以纠正。但每个班总存在几个比较调皮的，上课不认真听讲的、开小差，趴在 桌上的，特别是晚上喜欢讲话我觉得这样会影响其他同学的积极性，因此我 正朝着改掉他们的坏习惯方向努力，把他们的注意力转移到学习中来，比如布置 一些比较具体的学习任务让他们完成。我相信经过纠正，他们学习的热情会更加 高涨！6二、教材与教辅分析本学期高一物理的教学任务是完成鲁科版必修 1 的教材，这本书主要的教学 内容是研究运动、力以及力与运动间的关系，共五大章（运动的描述、匀变速直 线运动的研究、相互作用、力与平衡、力与运动）。必修 1 这本书是新教材，突出了新课程的四个特点：注重基础性、体现现代 性、反映选择性、强调可操作性1、强调从生活走进物理，从物理走向社会，注重保护探索兴趣，学习欲望；2、强调知识的构建过程，注重培养物理实验、科学探究能力；3、强调基础知识的学习，注重物理学核心概念的建立。必修 1 是整个高中物理的基础，有很多重难点都是高考、会考中的重难点， 比如匀变速直线运动、摩擦力、力的平衡、牛顿三大运动定律等可以说是整个高 中物理的重中之重。而质点、位移、加速度等概念又是同学们进入高中新接触到 的，理解起来又比较费劲，但是这些概念是学习运动学部分的关键，因此务必要 引起学生重视。三、本学期应达到的教学目标本学期的主要任务是带领学生在高一打下良好基础，为进一步学好高二和高 考作好辅垫。学生能够在活跃的教学气氛下，积极主动地学习，能够掌握好基础 知识和把握好重点。并在学好基础之上，有意识让学生接触到往年的高考题，拓 展他们的思维，提高学生的解题能力。并在平时注重养成学生良好的解题习惯， 规范解题的格式和步骤。坚持小测并保证质量，加强学生对知识点的记忆和巩固。 为此，具体要求如下：单元考、期中、期末考试中力争平均分、及格率、优秀率 相对别的平行班级稳步提高。四、改进教学的措施及教学中应注意的问题71、因材施教，精讲精练，及时巩固，改进不足，争取每位学生都有所突破。2、加强实验课的教学和探索，特别是分组实验，要保证学生都能独立地完成， 培养学生的动手实验能力和用实验解决物理问题的能力，努力渗透物理研究问题 方法的培养。3、重视课外活动，进行物理课外兴趣小组活动的指导，进行研究性学习，给 学生以充分的课外研究探索的舞台，使学生的课外物理活动丰富多彩，真正成为 培养兴趣、发展能力的