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描写同学情的日记

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描写同学情的日记

描写同学情的日记描写同学情的日记1“情”是每个人心中的一道光。父子情,母女情,爷孙情在我记忆深处还深藏着一份同学情。上二年级时,我还是一个活泼好动的小女孩,整天丢三落四,不是笔忘带就是课本忘带。这样的我是不是很在乎?有一天我早晨起来的时候已经七点半了,我慌忙地穿起衣服裤子,收拾书包去上学。发现在路上人都看着我笑。我想:“我怎么了,为什么别人看见我都笑呢?”在我纳闷的时候,预备铃响了。我似离弦的箭一般冲进学校。到教室的时候,老师盯着我,同学们哄堂大笑。我低头一看,哎呀,衣服穿反了!我也不好意思地笑了。就这样被同学笑了之后,我又回到了从前的样子。上课听讲,下课打闹。就在我们体育课上玩得正开心的时候,天空中突然下起了倾盆大雨。到放学时间了,大雨丝毫没有要停的意思。没办法,谁叫我又忘记带伞了呢,只能冒雨回去了。当我正准备出去的时候。一只手拉住了我,我转头一看,原来是李佳同学,他说:“你没有带伞吗?”我点点头。“那我送你去吧,你这样淋雨回去会成落汤鸡的,而且容易感冒,你家在哪里,我好认路。”就这样,他把我拉进她的伞下。我心里感到一阵温暖,在同学面前我从没有过这样的感觉。路上,我总觉得他的脚有点问题,就问了一句:“你的脚怎么了,为什么走路的样子很奇怪?”他微微一笑,回答道:“我小时候出过一场车祸,所以脚才成了这样。”我们俩聊着聊着,不知不觉就到了家门口,妈妈邀请她在我们家吃中饭,而她却婉言谢绝了。说完,她便迈着蹒跚的步伐,默默地走了。看着他走远,我不禁有些心酸,我的心情像打翻了五味瓶一样,一种说不出来的味道。这份情义,我将永远铭记于心。描写同学情的日记2在我们的生活中,曾经有多少个陌生的生命迎面错过,甚至连对望一眼的机会都没有。而现在,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳,获得一种友谊同学情。同学,他们在我需要帮助的时候,没有袖手旁观,而是守望相助。学习上,我们相互激励;生活中,我们相互帮助。同学永远是我们坚强的后盾,精神的支柱。不管人生沉浮如何,同学之情仍最宝贵。我们曾在一起努力。无论是顺境还是逆境,是得意还是失意,关键时刻背后总传来一声“加油”。一次倾心的交流,一次默默的陪伴,都成为我们释放心情的方式。时光荏苒,岁月如梭,我们根本不曾记得过去的许多同学,有的早已分道扬镳,有的仍然一路作伴。然而我只能说:“沙漏记得,我们美好的时光!”在我们求学的路上,因有同学的存在总有一些欢乐的镜头藏在记忆的角落。或许是一次小测中漫天飞舞的纸条,或许是即将跌倒时再拉上一个人的动作,或许是脱口让人捧腹大笑的一句话。但用不可改变的是:事情过后总带来无法预料的快乐,它总是点燃心灵的温暖阳光。同学们,初二的学习生活即将结束了,现在又一夏,匆匆又一年。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒;两年时间就这样不知不觉地流逝。这两年间,我们收获知识,收获快乐,还有那最为珍贵的友谊。我应该珍惜曾经的美好,眼前的愉悦,不等人群都散了,只有徒悲伤、空悲切。我不得不感慨:“一年中,我们待的时间最长的是学校,待在一起最久的是同学,一次举手之劳的帮助,一次尽力而为的援助,我们欢乐共享风雨同担,这无不彰显同学之情的珍贵。那份同学情,尽在不言中!描写同学情的日记3在我身边发生过许多的事,记忆犹新的是那次去一中参观了。记得那是暑假,我们夏令营要去一中参观,中午就不回家了,我们都让家长给自己带来了最喜欢的饭菜。我当然也不例外,我让妈妈给我准备了我在喜欢的糖醋大排。第二天,我们在一中参观了一上午,哪里是实验室,哪里是教室,我们都知道得一清二楚了,逛了一个上午,我的肚子咕噜噜的响了起来,我告诉领队我饿了,领队说他也饿了,我们和领队一起往食堂前进。到了食堂,我飞快的在众多饭盒中找我的饭盒,总算找到我的两个饭盒了,我急忙打开它,里面正是雪白的大米饭和香喷喷的糖醋大排。我美美的咽了咽口水,连忙盖好饭盒。“开饭了,糖醋大排白米饭!”我学着电视里的样子,一边喊,一边兴冲冲的向座位跑去,谁知就快到座位时,偏偏一脚踩空,“砰!”的一声摔了一跤。我爬起来一看:哎呦!白米饭变成灰米饭了,糖醋大排变成了泥拌大排,看到这幅“惨”景,我的心立刻凉了半截,刚才那个高兴劲,早就不知道跑到哪里去了。怎么办呢?再买点别的'吃的,可是没有钱了看见地上的饭菜,泪水马上就从眼眶里掉出来了。“来吃我的吧!”“我的菜好,吃我的吧!”不知什么时候,队里的同学已经围了上来,他们七手八脚的帮我扫地上的饭菜,收拾好饭盒,拉着我回到了座位上,都争着要把菜给我,究竟吃谁的呢?谁也不会带太多的饭,我左右为难了。还是队长机灵,想出了一个两全其美的好办法每人都匀出一点饭和菜来支援我。这一下可热闹了。眨眼间,就像变魔术似得,我的饭盒里顿时装满了米饭、面包、还有小笼包子;菜盒里装满了红烧肉、葱炒蛋、糖醋带鱼真是五花八门,丰富多彩。那顿饭,我吃得饱的不得了。现在每当我想起那件事,心里就觉得暖洋洋的。

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